构建高校教师三位一体化的培训体系

我国高校面临着教师数量和质量的双重压力。优质教育的关键在于教师的质量。高校面临目前教师队伍建设中存在的问题，要建立一支素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍，除了补充新教师外，还要促进教师培训模式多元化，构建有效的培训内容，逐步建立完善的高校教师培训的保障机制，组建一个三位一体化的教师培训体系，从而实现培训目标，使培训有效化。