网络工程专业课程体系与专业方向设置实践与探讨

 网络工程专业是一个新兴热门专业，专业培养目标、方向设置、课程设置等都不是很完善，各学校设置的专业方向各异，专业课程的开设情况也存在着很大差异.因此，需要探讨网络工程专业的专业方向设置、专业课程体系建设等问题，以探索出一种适合的网络工程人才教育培养的模式，使该专业的毕业生真正满足社会的需求.作者结合络网络技术的发展趋势，论述了笔者所在高校网络工程专业人才培养过程中的理论与实践，为培养网络工程类技术人才提供经验.     

新形势下应用型网络工程人才培养的层次性及素质研究

随着社会信息网络迅猛发展,新形势下网络工程专业人才已成为社会的急需人才。通过对网络工程人才各层次性的需求和各层次的如何培养,以及网络工程人才技能素质培养问题进行了研究,形成一套较为完备的网络工程专业实践体系。实践证明对培养新形势下的网络工程人才具有很大的指导意义和积极意义。     

如何开设中职教育物流教学——宁波物流人才的摇篮

宁波经济的持续发展,使物流人才的需求急速增加.根据宁波市发展特点及中职物流教育现状,确定中职物流专业培养目标、专业方向及教育定位,培养适应宁波市经济发展需求的中职物流人才,成为物流专业人才培养的首要问题.     

民族院校网络工程专业产业人才培养关键问题研究

网络工程专业现已成为各类高等院校电子信息类专业重要组成部分,网络工程技术专业人才的培养方式一直为研究重点和热点,其中,网络工程产业化人才的培养具有较强的特殊性。该研究基于民族院校在人才培养上的特殊性,以网络工程专业为研究对象,研究了民族院校在网络工程专业产业化人才培养上的若干关键问题,主要包括人才培养目标、培养方案设置、培养方式,以及培养效果评价方法等四个方面,针对这四个方面问题分别提出了相应的且符合民族院校要求的具体措施。     

汽车服务工程专业“双能型”人才实践教学体系的构建

针对汽车服务领域应用型人才的需求状况，提出了汽车服务工程专业的培养目标。以培养该专业学生专业核心能力为主线，结合本校汽车服务工程专业“双能型”人才培养模式，阐述了实践教学体系的内容和构建思路。     

适应首都经济发展的自动化专业人才培养

随着首都社会经济的快速发展和首都信息化建设的推进,对高素质自动化技术应用型人才的要求不断提高.结合学校的办学定位和学生自身的特点,提出了具有时代特色和地方特色的自动化专业教学改革思路、培养目标,培养计划,提出了自动化专业的计算机应用能力培养课程体系和教材建设.实践证明本文提出的自动化专业人才培养方案,符合首都经济建设和社会建设对自动化专业应用性人才的需求.     

全日制制药工程领域专业学位研究生培养模式探索

教育部自2009年起扩大招收以应届本科生为主的全日制硕士专业学位范围,其中包括全日制制药工程领域专业硕士.作为以实际应用人才为培养目标的制药工程领域专业硕士,和传统科学学位的培养模式有不同之处.该文探讨了制药工程领域专业硕士在研究生课程学习阶段、学位论文完成阶段和实践实习阶段在培养上的新模式,同时引入甘特图这一管理工具的应用,以期提高研究生培养的针对性、计划性和有序性.     

如何利用实践教学培养学生的专业应用能力

培养目标与社会经济发展所需人才不匹配是我国大学生教育急需解决的问题之一。缺乏专业应用能力是当今学生普遍现象,人才素质严重滞后于社会的需求,因此,高校应适时调整学生的培养目标,合理改革教学模式,做到利用实践教学培养学生的专业应用能力,促进高校人才与社会需求的有效连接。合理有效的实践教学模式能使学生们在扎实掌握专业理论的同时,具有较强的专业实践应用能力,为学生们走向社会打下坚实基础。     

论新时期市场营销专业人才培养模式

根据高校市场营销专业的培养目标和从市场对市场营销人才的知识、能力需求出发,本文以系统掌握基本理论知识,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能为指导思想,以培养＂精理论、多实践、重能力、求创新＂且适应社会需求的高等市场营销人才为目标,通过加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线,探索高校市场营销专业人才培养模式的改革,从而为国内市场营销专业人才的培养提供参考。     

网络工程应用型人才培养模式的探索

高校人才培养模式因学校的办学定位不同而各具特色,本文针对网络工程专业的发展现状,从专业定位、专业特色,市场导向、课程体系和考评机制等诸多方面,探索了网络工程应用型人才培养模式的建设问题,并由此制定了网络工程应用型人才的培养方案。     

冶金工程专业高素质人才培养的研究

介绍了冶金工程专业教育的发展状况及前景，提出要使我国变为钢铁强国，就必须加大了台金技术人才的培养，并进一步阐述了如何培养适应21世纪钢铁工业发展的高素质冶金工程专业应用型人才。     

欠发达地区综合性院校工科人才培养模式探析

欠发达地区综合性院校是培养地区经济发展所需人才的主力军。其在工科人才培养上应坚持统一性和多样性原则,并提出应从培养目标、专业设置、培养层次、课程设置、实践环节、培养评价等六个方面去构建人才培养模式。     

论网络工程独立实验课程的建设

分析了实验教学在高等工科院校人才培养过程中的重要作用，从网络工程独立实验课程开设的必要性、教学目标、特点、总体结构和措施、教学效果和存在的问题等方面入手，对网络工程独立实验课程的建设进行了分析，最后得出总结：网络工程独立实验课程的建设是一项具有深远意义的系统工程。     

适应国家创新体系要求,加快高等工程教育改革

工程教育以提高国家竞争力,生产力以及国家和民族的创新为己任,以提高国家和地区的经济实力和水平为目标。为此应大力推进教育创新,继续深化改革。这是实现高等工程教育培养创新人才的切实步骤。     

政府责任与社区卫生服务建设研究

社区卫生服务是一种初级卫生保健,是公共卫生网络的重要组成部分。开展社区卫生服务,使人人享有基本的卫生保健,提高全民族的健康素质,是政府的重要目标,是经济与社会可持续发展的重要保证。但是,我国的社区卫生服务建设由于政府责任的缺位,存在诸多问题。政府应该在观念转变、资金投入、制度建设、人才培养等方面承担更重要的责任。     

现代工业工程与物流管理综合实验平台的构建

针对现代工业工程的发展趋势和培养目标,探讨了现代工业工程综合实验平台的建设思路.介绍了天津大学现代工业工程与物流综合实验室的主要建设内容、总体布局以及实验平台的建设.     

给水排水工程专业实习实践教学改革研究

实践性教学环节是高素质应用型人才培养的重要途径，结合给水排水工程应用型人才培养目标要求，对本专业的实习教学环节进行了方案优化设计，通过对实习环节教学目的和要求分析，提出了不同实习阶段的多样化的实习形式、方案特色设计及实施要点，促进学生工程素质的逐步提高，并提出了以结构分值为主的考核方式。     

江泽民弘扬和培育中华民族精神思想浅析

民族精神是民族文化的核心和灵魂,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们只有坚持弘扬和培育中华民族精神,才能使中华民族始终保持昂扬向上的精神状态,自立于世界民族之林。学习江泽民弘扬和培育民族精神思想,应把握其弘扬和培育民族精神的现实意义、科学内涵和具体途径。     

制药工程专业《药物化学》理论课教学探索

在进行《药物化学》理论的教学时候,我们根据制药工程专业的培养目标和药物化学的特点,精选教学内容,简介药物发明史,设计案例讨论,采用多媒体与传统教学相结合的方法进行教学,取得了良好的教学效果。     

90后大学生的网络信息行为研究——以南京航空航天大学为例

以南京航空航天大学的本科生为调查对象,调查了网络环境下90后大学生信息行为的新变化,分析了他们的上网方式和时间、上网的目的、网络行为的心态、对网络价值的认知等,提出了培养90后大学生良好网络信息行为的建议。