创伤住院患者心理健康状况及应对方式的调查研究

目的 了解创伤住院患者的心理健康状况和应对方式.方法 应用症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式问卷(SCSQ)对重庆市3所医院创伤病房的191例创伤住院患者进行调查.结果 创伤住院患者SCL-90除人际关系外,其余各因子分和总均分都高于正常人,经比较,除人际关系和敌对性外,其余各因子分和总均分差异有统计学意义(P<0.05);与患者性别、年龄、病种(受伤部位)、ISS评分(损伤严重度评分)关系不大.但躯体化因子分在住院早期与后期差异有统计学意义(P<0.05). 创伤患者积极应对、消极应对水平均比常模低;SCL-90总均分及各因子分与积极应对方式呈负相关;与消极应对方式呈正相关.结论 创伤住院患者心理状况较差,存在较多的心理健康问题,护理过程中要加以关注,引导患者多采用积极的应对方式.     

40名法轮功练习者心理状况调查

目的：探讨原法轮功练习在国家宣布该组织为非法后的心理状况。方法：采用ＳＣＬ－９０症状自评量表对４０名原法轮功练习进行测评并与对照组比较。结果：研究组较对照组ＳＣＬ－９０总分及躯体化、忧郁、焦虑等因子分均显地高。结论：原发轮功练习因自己错误选择练功方法，心理上产生了明显的影响。     

40名法轮功练习者心理状况调查

目的 :探讨原法轮功练习者在国家宣布该组织为非法后的心理状况。方法 :采用 SCL— 90症状自评量表对 40名原法轮功练习者进行测评并与对照组比较。结果 :研究组较对照组 SCL— 90总分及躯体化、忧郁、焦虑等因子分均显著地高。结论 :原法轮功练习者因自己错误选择练功方法 ,心理上产生了明显的影响。     

癌症患者应对方式与心理状况的相关性研究

目的：探讨癌症患者应对方式与心理状况及其相关性,为癌症患者的心理护理提供理论依据。方法：采用特质应对方式问卷(TCSQ)、症状自评量表(SCL 9O)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对60例癌症患者和30例健康对照进行测试,并分析癌症患者应对方式与心理状况的相关性。结果：癌症患者存在严重的心理问题。应对方式中,消极应对得分明显高于对照组(P<0.01),积极应对得分与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。癌症患者的SCL 90各因子分均明显高于对照组,突出表现在躯体化、焦虑、抑郁及精神病性四个方面。癌症组不仅SAS评分明显高于对照组（P<0.01）,而且SDS评分也明显高于对照组（P<0.05）,显示癌症患者有较多的抑郁、焦虑情绪反应。积极应对得分与SCL 90总分、总均分、阳性症状均分、强迫症状等因子及SAS、SDS评分呈负相关关系(P<0.05～0.005),消极应对得分与SCL 90（除阳性症状均分、躯体化、偏执因子外）及SAS、SDS评分呈正相关关系(P<0.05～0.005)。结论：癌症患者存在诸多方面的心理问题,应对方式是影响患者心理状况的重要因素。     

996名卫生青年思想心理状况调查及解析

在当前社会思潮、经济形式、利益分配多元化趋势日益明显的大环境影响下,广大卫生青年的思想、学习、生活也呈现出多样化发展趋势.为准确把握35岁以下卫生青年员工的思想状况、生活、学习需求,发现基层工作中的实际问题,提高青年工作的针对性和实效性,笔者以青岛市市立医院为样本单位,针对医院35岁以下青年开展思想心理状况调研活动.     

87名银行储蓄所工作人员心理状况调查

目的　了解银行储蓄所工作人员心理状况。方法　采用症状自评量表 (SCL - 90 ) ,对某市银行储蓄所87名工作人员进行测试 ,与SCL - 90中国常模比较各因子分的差异 ,并按性别、年龄分组 ,进行组间比较。结果　(1)储蓄所工作人员在躯体化、强迫、恐怖、抑郁、焦虑和人际关系 6个因子的得分和总分与全国常模组比较差异有显著性意义 (P <0 0 5 )。 (2 )男性工作人员组与女性组在抑郁、焦虑、恐怖、人际关系 4个因子间差异有显著性意义(P <0 0 5 )。 (3) 2 0～ 30岁组与 31～ 38岁组在焦虑、恐怖、躯体化、强迫、人际关系、抑郁 6个因子间差异有显著性意义 (P <0 0 5 )。结论　银行储蓄所工作人员心理问题不容忽视 ,应加强其心理卫生保健工作。     

手外伤患者心理状况与应对方式的相关性研究

目的：探讨手外伤患者心理状况与应对方式的相关性。方法：分别采用Zung的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和医学应对问卷（MCMQ）对80例手外伤患者的心理健康状况和应对方式进行调查分析。结果：手外伤患者的SAS和SDS评分明显高于国内常模,且手外伤患者的面对评分明显低于国内常模,而回避和屈服等应对方式评分明显高于国内常模（均P〈0.01）。手外伤患者SAS评分与屈服呈显著正相关（γ=0.646,P〈0.01）。结论：手外伤患者心理状况与应对方式密切相关,护理人员应采取有效措施引导患者采用积极的应对方式。     

慢性湿疹患者心理健康状况及应对方式调查分析

目的 对慢性湿疹患者的心理健康状况进行调查和分析。方法收集2010年5月－2011年5月来我院治疗的慢性湿疹患者52例为观察组，选取健康人52例作为对照组，对研究对象心理健康状况的调查采用症状自评量表（SCL-90），比较两组患者量表中的各项指标。结果 与对照组研究对象的症状自评量表得分相比，观察组患者的躯体化、焦虑、抑郁、附加因子及精神病性等观察指标明显得分较多，两组间有显著性差异（P〈O.05）；两组患者在强迫、人际关系、敌对、恐怖和偏执等各项观察指标评分比较无显著性差异（P〉O.05）；观察组与对照组比较面对、回避及屈服均有显著性差异（P〈O.05）。结论与正常人的心理健康状况比较，慢性湿疹患者的状况明显较差，加强对其心理健康状况的重视，对进一步研究慢性湿疹疾病的发病原因、治疗方法及疾病的预后均具有非常重要的意义。     

高职院校学生心理健康状况调查及应对方式分析

目的:了解专科院校大学生的心理健康状况、心理问题的主要类型以及应对方式对心理健康的影响。方法:采用症状自评量表(SCL-90)及特质应对问卷对两所专科院校3 867名不同专业大学生进行调查。结果:本次调查对象SCL-90的总均分及人际敏感、抑郁、敌对、恐怖、精神病性等因子分高于全国青年常模,且差异有统计学意义(P<0.05);SCL-90的总均分及其因子分与积极应对方式呈负相关(P<0.01),与消极应对方式呈正相关(P<0.01)。结论:专科院校大学生心理健康状况不容乐观;积极应对方式有利于保持心理健康,而消极应对方式则对心理健康造成不良影响,学校应采取有针对性的心理健康教育措施,以提高学生心理健康水平。     

医务工作者职业暴露后心理应激状况的调查分析及预防措施

目的 调查分析医务工作者职业暴露后的心理应激情况,早期预防心理应激障碍的发生,并为后续必要的心理危机干预提供依据。方法 本研究为前瞻性调查研究,通过对本院2018年11月～2020年10月发生职业暴露的医务工作人员进行网络问卷调查,比较不同性别、学历、岗位、暴露方式及防护情况等人员的(PTSD-SS)评分,进而了解不同医务工作人员职业暴露后的心理应激情况。结果 全院共计发生职业暴露447例,男性177例(39.60%),女性270例(60.40%),平均年龄(28.54±7.05)岁,平均工龄(5.06±5.62)年;根据不同职业分类,其中医生286例(63.98%)、护士140例(31.32%),医院行政后勤工作人员21例(4.70%)。447例暴露者的PTSD-SS总分平均为(47.72±21.68)分,其中最高分120分,最低24分,除不同暴露方式(针刺暴露vs黏膜暴露)的暴露者间PTSD-SS评分差异有统计学意义外,其他不同性别、学历、暴露源知晓情况和标准防护与否等各亚组总分差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 医务人员发生职业暴露后,均可能出现不同程度的心理应激障碍...     

高校教师压力状况调查及其应对方式分析

目的了解高校教师的压力状况和常采用的压力应对方式，分析高校教师的压力来源及其与压力应对方式的关系。方法用整群随机抽样法抽取武汉市3所部属综合性大学的519名教师，采用“个人资料问卷”、“高校教师压力量表”和“应对方式量表”进行调查，对结果进行描述性分析，对压力源与应对方式进行相关分析。结果不同年龄、不同职称的高校教师压力差异有统计学意义（P〈0．05），40岁以下的青年教师压力显著增大，助教和讲师的压力感受要比副教授和教授高；不同性别、不同文化程度的教师压力差异无统计学意义（均P〉0．05）。高校教师多采用积极认识、直接集中资源行动和工具性社会支持的积极压力应对方式。不同压力因素与心理、行为解脱和伴随情感宣泄的情感性社会支持等一些消极的应对方式存在不同程度的正相关。结论高校教师的主要压力来自于工作负荷大、学校管理及制度、社会因素和个人职业发展等方面，社会、学校应予以高度重视，并采取有效措施，增强教师的应对能力，建立和完善社会支持系统，维护和促进高校教师的心理健康。     

85名综合性医院医务工作人员心理状况调查

目的　了解综合性医院医务工作人员的心理状况。方法　采用症状自评量表 (SCL - 90 ) ,艾森克个性问卷 ,状态 -特质焦虑问卷对邯郸市某综合性医院 85名医务工作人员进行测试。结果　医务工作人员在躯体化、强迫、恐怖、抑郁、焦虑和人际关系 6个因子的得分和总分与全国常模组比较差异有显著性意义 (P <0 0 5 )。男性工作人员组与女性组在抑郁、焦虑、恐怖、人际关系 4个因子间差异有显著性意义 (P <0 0 5 )。 2 0～ 30岁组与 31～ 38岁组在焦虑、恐怖、躯体化、强迫、人际关系、抑郁 6个因子间差异有显著性意义 (P <0 0 5 )。医务人员性别与STAI比较 :女性医务工作人员T -AI评分与男性医务工作人员间差异有显著性意义 (P <0 0 5 )。结论　医务工作人员心理问题不容忽视 ,应加强其心理卫生保健工作。     

260名大学毕业生离校前心理状况调查

大学生是一个特殊的社会群体 ,其心身发育仍处在不断完善的阶段 ,特别在毕业前夕更易出现心理矛盾和冲突。我们采用症状自评量表 (ＳＣＬ - 90 )对在校大学毕业生进行心理测评 ,现报道如下。1　对象与方法1 1　对象 :采用整群抽样的方法 ,于 2 0 0 2年 5月抽取我市 2所大学的在     

134名初中女生青春期生理心理状况调查

青春期是青少年生长发育的重要阶段，她们健康成长是学校卫生工作的主要任务，这就需要我们掌握青少年的体质、心理两个方面的状况，为此我们对初中女学生青春期生理状况进行了调查，现报告如下：１调查对象及方法１对象西宁市第十一中学初中年级女生１３４名，平均年龄１...     

95名精神科护士的心理状况分析与应对措施

目的：为了解精神科护士的心理健康状况并采取相对应的措施。方法：采用症状自评量表（SCL-90）,焦虑自评量表（SAS）,抑郁自评量表（SDS）对精神科护士95人与国内女性常模和不同年龄段护士组进行对照分析。结果：精神科护士和29岁以下护士突出的心理问题为躯体化,人际关系,焦虑的因子明显高于常模组和30岁以上护士组（P〈0．05）,其余均无明显差异（P〉0．05）。结论：良好的应对方式有助于缓解压力,稳定护理队伍,保证护理质量,提高医疗满意度。     

儿科护士的焦虑状况及应对方式研究

目的：研究儿科护士的焦虑状况及常采用的应对方式,探讨掌握焦虑的调控方法,从而增进护士的身心健康,提高护理质量。方法：对100名儿科护士进行问卷调查。结果：在100份有效问卷中,焦虑分大于40分者有23例。焦虑与护士的职称呈负相关（r=-0．297,P〈0．05）,职称越高,焦虑程度越低。从应对方式调查发现,大多能采取积极的应对方式。结论：儿科护士存在一定程度焦虑,儿科护士应注意保护自身的心理健康,医院管理者应高度关注护士的心理健康。     

飞行员特质应对方式与心理健康状况的调查

飞行职业作为一项特殊高危性活动对飞行员心理及生理都有较高的要求[1].在对飞行员进行心理咨询与治疗过程中,发现心理适应不良的飞行员,思想与行为都存在不同程度的消极性,这种消极性不但影响飞行员的日常生活质量,而且影响飞行员的工作效率,对个体飞行员本人及对群体空军航空兵都不利.掌握空军飞行员的心理状况,及为飞行员的临床心理咨询和治疗提供实证资料开展了本研究.     

急诊科护士身心健康状况及其应对方式的调查

目的了解急诊科护士身心健康状况及其应对方式。方法采用自行设计问卷、症状自评量表(SCL-90)及简易应对方式量表(SCSQ),对北京市5所三甲医院的138名急诊护士进行调查。结果急诊科护士躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对和精神病性因子得分与国内女性常模比较,差异有显著性意义(P<0.05)。急诊护士确诊的躯体疾病主要有腰肌劳损、内分泌失调、胃肠道疾病。经常出现的症状为腰背痛、颈肩痛、下肢肿胀。急诊护士消极应对分值与常模比较,差异有显著性意义(P<0.05)。结论急诊护士身心健康状况较国内女性常模及其他科护士偏差。急诊护士多不采用消极应对方式。应定期对急诊护士进行防护知识培训。