基于角色扮演的ERP实践教学设计

ERp实践教学是我校软件专业ERP方向的核心教学内容之一.为了解决目前单纯的ERP模拟实训机械、单调、简单模仿企业的运行,进一步提高ERP实践教学的效果.基于现代管理教学方法,本文结合实训案例提出了基于角色扮演的ERP实践教学设计思想.     

基于Solidworks三维建模的机械测绘课程设计改革与实践

机械测绘对于机械类专业学生而言,属于重要的实践性教学环节,针对机械测绘教学过程中存在的问题,本文阐述了采用计算机三维建模与辅助设计的优点和必要性,提出了机械测绘课程设计和计算机三维建模相结合的新模式,并运用Solidworks介绍了在减速器零件建模和三维装配上的实践。     

面向软硬件融合的Arduino机械控制小车课程实践研究

分析以软硬件融合的大学计算机教学为目标以及软硬件融合的教学改革和创新项目实践,提出Arduino机械控制小车的实验改革课程方法,介绍Arduino机械控制小车课程实践研究,探讨如何利用开源硬件和各类传感器进行设计性实验,为新工科建设提供可参考、可复制的教学改革案例。     

高职高专校内实践教学研究

文章提出了高职高专在校内实践教学过程中存在硬件不足、管理不到位、考核缺乏规范、实践教师缺乏等具体问题，提出了高职高专实践教学体制整改的具体措施，以促进高职高专实践教学质量的不断提升。     

“数据结构”实践教学设计要点

本文针对“数据结构”课程逻辑性强、抽象性高。以及当前实践教学环节存在的问题，结合多年的教学实践，提出了从实践教学内容的合理性设计、教学方法和考核方式的有效设计等方面出发来提高学生的实践能力和学习积极性。     

《汇编语言与接口技术》课程实践教学改革研究

《汇编语言与接口技术》课程实践教学是整个教学过程中的重要环节。通过对实践教学内容进行分类研究探讨，提出具有针对性的教学方法改革措施，突破传统的实验教学对硬件资源等条件的限制，提高实验室资源的利用率，培养学生实践能力和创新能力。     

数据库原理课程教学探讨

本文对数据库原理课程教学的现状进行了分析，并根据笔者自身的教学实践，针对数据库原理教学的特征提出了教学和实践相结合，课程设计跟进，实例导学等课程建设方面的改革措施。     

“层次＋模式”电子电工实践教学改革的探索与实践

针对电子电工实践教学过程中出现的问题，结合湖南人文科技学院电子电工实验中心的改革与建设，提出了构建适合该校发展的以能力培养为主线、分层次的实践教学体系和以学生为主体的实践教学模式。     

基于POPBL理念的开放式实践教学模式探索与研究

分析了建立开放式实践教学模式的必要性，将POPBL的理念引入实践教学中，将以问题导向项目驱动式教学贯穿于动手实践，提出开放式实践教学平台运行的新思路。针对运行中的问题进行反思，并给出了合理建议。     

数据结构课程教学方法研究

为提高数据结构课程的教学质量，从课程特点入手，提出理论教学和实践教学角度一些具体的教学方法。最后讨论了科学、和谐的实践教学环节对于培养学生智力、情商和人格培养的重要性。     

高职高专计算机类专业实践环节的教学改革研究与探索

通过对计算机类专业的实践教学的现状进行分析研究，提出高职高专计算机类专业的实践环节的教学改革的方法探索。     

浅论竞争机制在操作系统原理教学中的应用

针对当前高校中操作系统原理课程教学中存在的问题，提出将竞争机制引入课堂的教学方法，并结合具体的教学实践，给出了几种竞争机制。教学实践效果表明该方法是有效的。     

应用型软件人才培养的实践教学探索

针对当前应用型软件人才培养问题,从实践教学着手,提升学生的实践能力,提出融实训于人才培养全过程的创新人才培养模式,着力于构建实践教学平台,通过强化师资队伍的实践教学能力和水平、实践教材建设及多样化的实践教学手段,多管齐下,提升实践教学水平。     

IT类专业实践教学的三个层次

本文提出了IT类专业实践教学的三个层次,并用实例说明了在教学中应用的实践模式。     

“工作坊”在软件工程本科课程教学的研讨

软件工程专业课程强调理论和实践紧密结合的特性，如何在教学过程中加强实践教学活动是难题。针对偏重理论和偏重实践的不同专业课程，从团队组建、问题解决方式、沟通技巧和学生认知体系建立等方面进行分析和探讨，提出一些可行的专业课程“工作坊”实践教学设计方案。经实际教学过程检验，达到比较好的教学效果。     

电子信息类专业实践教学体系构建的研究与实践

针对我校电子信息类专业传统实践教学的不足之处,通过实践教学改革的研究与实践,提出了电子信息类专业实践教学体系构建的思路,并提出了实践教学的实施方案.     

组网工程课程教学改革研究

组网工程是网络工程本科专业学生的一门专业课程。该课程对理论和实践教学并重，然而在目前的教学中，教学中重点不容易掌握，实验内容也不够全面，同时对学生的实践能力考核也有不足。针对课程教学中涉及的问题，从课程安排和讲解、实践教学建设及考核方式等方面提出相应的解决方法。     

面向能力培养的应用型网络工程专业实践教学探索

针对网络工程专业实践教学环节薄弱造成学生实践能力与创新能力较低等问题,分析应用型网络工程人才能力培养的目标,提出通过调整、优化实践教学课程体系,加强实践教学的各个环节,建立稳定的实践实训基地,改变传统的实践教学评价体系。     

大学计算机基础教学的改革探索与实践

本文首先通过对计算机基础教学的调查统计分析，总结了计算机基础教学普遍存在的问题，然后从教学内容与教学方法方面提出了计算机基础教学的对策，最后对我校计算机基础教学的改革与实践提出了几点建议。     

《局域网组建与维护》实践教学中的创新与探索

针对《局域网组建与维护》实践教学环节中存在的问题，提出了启发式教学方法，改变了传统实践教学环节中教师主导的局面。使学生不仅更好地理解和掌握理论教学的内容，还提高了综合解决问题能力。通过在实际教学中应用，验证了该方法的良好效果。