让每一位学生都能摘到桃子——谈语文高效课堂建设应把握好的几个环节

语文高效课堂建设要克服“表面高效,实则低效”的现象,切实以高效预习、氛围营造、情感触碰及高效检测等为抓手,切实提高课堂效率.     

在行动中研究,在研究中提升——《新课程背景下高中生物教学课堂展示的有效性研究》综述

在五河县实施以三为主高效课堂建设的大背景下,课题组通过实地调研、查阅资料、交流探讨等方式,总结了现阶段高效课堂实施的一些情况,提出若干有助于其发展的建设性意见,并实验性地付诸于实施,以谋求高效课堂的健康发展。     

我国发展高效节粮型畜牧业的措施

高效节粮型畜牧业是一种以资源导向型的草食畜产品开发和以先进饲养技术为依托的畜禽高效生产同时并举,以实现尽可能少的粮食而能稳定增加畜产品产量。     

注重实效,构建和谐高效的数学课堂

和谐高效课堂是以学生发展为本,在教学中充分发挥学生的主体作用,以学生学习为主线组织教学.当前,在构建高效课堂教学模式的探索和实践中,教师不能搞形式主义,要真正让学生成为学习的主人,使沉闷单调的课堂变为和谐高效的课堂.     

农药高效氯氰菊酯对小鼠肾细胞氧化损伤的研究

为了研究农药高效氯氰菊酯对生物体的氧化损伤,以昆明小鼠为受试体,高效氯氰菊酯按10、20和40mg/kg 3个剂量水平,灌胃染毒小鼠7d,以肾匀浆测定ROS和GSH,以肾细胞测定DPC系数.实验结果表明:随着高效氯氰菊酯染毒剂量的升高,ROS和DPC系数逐渐上升,GSH含量逐渐降低,各指标呈一定的剂量效应关系.染毒剂量...     

热科学与动力工程教育部重点实验室

清华大学热科学与动力工程教育部重点实验室以能源的高效转换和清洁利用为核心,以传热学、热力学、流体力学、化学及系统科学为基础,以满足国家能源特别是化石能源的安全高效利用提供科技理论创新和先进技术为目标，     

浅谈山区小流域综合治理中的水土保持措施

小流域既是天然集水单元,又是水土流失综合治理单元和经济开发单元。小流域综合治理就是以小流域水土流失治理为中心,以提高生态经济效益和社会经济持续发展为目标,以基本农田优化结构和高效利用及植被建设为重点,建立具有水土保持兼高效生态经济功能的半山区小流域综合治理模式。     

构建中职化学高效课堂教学的探究

高效课堂就是注重效率、强调教学成效的课堂。高效的化学课堂要求在化学教学中以学生的学习效率为基础,以提升学生的化学素质为目的,通过一些有效的教学手段而达成课堂的高质量、高效益。     

新疆干旱地区开都河灌区高效农业用水模式发展应用的探讨

根据新疆干旱地区开都河灌区当前实施的以喷灌、滴灌和微喷灌以及覆膜灌溉技术等高效灌水技术模式,结合干旱区特点及灌区实际情况,分析高效节水灌水模式的优点和成效以及存在的问题,探讨实施高效农业用水对绿洲城市社会和农业可持续发展的影响,并就灌区发展高效农业节水模式提出了参考意见。     

以学生为中心优化教学设计

在追求"高效课堂",提升教育质量的过程中,以学生为中心,优化教学设计,是我们坚实地走好语文高效课堂的第一步。