基于供给侧改革的工程造价专业创新创业人才培养的途径探究

文章以供给侧结构性改革为研究背景,通过对供给侧结构性改革的内在特点分析,提出了创新人才培养工作的必然要求和工作启示,指出了当前高校双创教育存在的问题,并以工程造价专业为依托,阐述了双创教育的实施路径。     

产教融合背景下高职人才培养供给侧改革探究

产教融合是产业与教育的紧密结合、相互支持、相互促进,是高职院校为了提高人才培养质量而与行业企业开展的深层次合作。基于传统产业的转型升级、工匠精神的培育、学校的可持续发展等背景,高职人才培养供给侧应在专业布局、校企合作机制、教学过程、办学机制等层面进行一系列的改革,为提升办学水平、提高人才培养质量保驾护航。     

高等教育供给侧改革路径研究

"供给侧改革"是两会上提出的对中国经济未来发展重大战略调整的一项改革措施。同样,高校只有认识新常态,适应新常态,才能引领新常态。"供给侧改革"要求"十三五"规划期间,进行高等教育结构性改革,要满足社会和人民对高等教育资源的需求,使高等教育供给和需求达到平衡状态。     

我国高等教育供给侧结构性改革研究

我国高等教育在需求侧改革的引领下,曾取得了一些成绩,但出现的问题也不容我们忽视。供给侧改革这一理念的提出,弥补了需求侧改革中出现的问题,推动我国高等教育迈向一个新的台阶。本文从供给侧结构性改革的内涵谈起,通过研究传统的需求侧改革的现状,进而引出了我国高等教育供给侧改革的实现途径。     

农业供给侧改革背景下高职农村电子商务应用型人才培养模式研究

当前,我国农业发展矛盾由总量不足转变为结构失衡,农业供给侧改革迫在眉睫.农村电商成为助力农业供给侧改革的新引擎,但是面临人才缺口的严重问题.文章从农村电商人才需求现状出发,分析了农村电商人才培养存在的问题,并为高职院校培养农村电商应用型人才提供可参考的模式.     

基于供给侧结构性改革视角下高职高专跨境电商人才培养模式的研究

供给侧结构性改革应用于教育领域,首先要明确应用技能型人才的供给方应是高职高专院校,其次对于人才培养的过程来说,供给侧结构性改革就是对育人过程的改革,最终目的要为人才需求方提供高质量的人才。本文以跨境电商人才培养模式为例,按着市场岗位需求情况,重视需求侧改革的同时,更重视如何从供给侧主动出击,完善人才培养方案。本文对于实操课程、师资队伍、校企合作模式等方面提出了适应于供给侧的建设性意见,力求适应时代要求培养出推动时代发展的人才。     

持续推进供给侧结构性改革

<正>做好复杂严峻形势下的经济工作,需要从长期大势认识当前形势。从事业全局和长期大势看,当前我国经济运行中的主要矛盾是结构性的,矛盾的主要方面在供给侧,总量性和需求侧的矛盾和问题终归处于次要位置;通过强化逆周期调节来稳定总需求,并未改变保持宏观经济稳定运行在合理区间的战略意图,依然服务于供给侧结构性改革这条主线。我们要抓住工作重点,保持战略定力,强化政策协同,坚持以供给侧结构性改革为主线,走出一条与     

全民健身供给短板及供给侧改革研究

在全民健身国家战略推动下,体育消费,特别是体育健身消费增长速度较快,但是突出问题是全民健身服务供给不足,供给能力和水平与全民体育健身消费发展差距不少.文章以习近平总书记"供给侧结构性改革"理论为指导,围绕加快推进全民健身服务供给侧结构性改革提出基本论点:1)加快体育场地设施建设,补齐体育设施不足短板;2)加强体育健身人才建设,促进体育健身消费有序健康发展;3)改革体育赛事供给质量体系,增强全民健身消费持续增长新动力.全民健身服务供给侧结构性改革不仅关系到经济结构调整,促进产业升级发展,更具有实现"健康中国2030"伟大目标的深远意义.     

供给侧结构性改革路径分析

我国进入了中国特色社会主义新时代,这是繁荣进步、推陈出新的历史标志。但是,我国发展仍面临众多挑战。外部需求显得疲乏无力,内部需求倡力不敷,需求管理在经济增长中表现疲顿。鉴于当前我国经济发展的错综复杂形势而言,供给侧结构性改革强势来袭,顺应领航经济"新常态",推进产业转型升级、推进要素创新驱动、推进制度方面改革等,重构中国供给经济学以产业、要素和制度为改革路径的新时代供给格局,为解决工业、农业、服务业等行业的结构性问题提供新动力、新选择、新思路,实现我国经济持久兴盛、欣欣向荣、蓬勃昌盛的长远协调发展。     

供给侧改革背景下的高职院校创新创业人才培养模式研究

本文主要讲述了在供给侧改革背景下,社会人才市场对于创新创业型人才需求日益增多。作为培养人才的主要教育基地,部分高职院校在创新创业教育方面,仍存在着部分问题,其中供给模式的单一、供给师资的缺乏等,都为高职院校培养创新创业人才,带来了较高的挑战。因此,高职院校应当如何解决这一问题,改善目前这一现状,培养出高质量创新创业型人才,是目前高职院校最需要考虑的问题。同时,高职院校应当充分的了解到社会对创新创业人才的需求,并将其进行培养定位,准确地把握住供给侧改革背景下,高职院校应当培养的创新创业人才特征,从而探索出高职院校创新创业人才培养的供给侧改革对策。     

高职院校建筑工程技术与管理类人才培养模式的改革与研究

随着国家经济建设和城市化建设的迅猛发展,基础设施建设的力度不断增大,建筑工程行业对高素质的技术型、管理型人才的需求也越来越大,高职院校如何培养全面的建筑工程技术与管理人才这一问题的探讨和研究不断加深,本文通过对目前高职院校建筑工程技术与管理类人才培养的现状、面临的问题等方面进行分析,指出传统人才培养模式存在的问题和不足,结合建筑市场的实际需求提出了新的"2+1工学结合"人才模式培养方案。希望本文为今后在这一方面从事研究工作的人员提供一份参考借鉴。     

新型城镇化框架下河北省环境治理问题研究

在经济发展进入新常态的形势下,城镇化作为我国经济发展的增长极之一,扮演着重要的角色。河北省在环境治理中暴露的土地质量劣化、水资源污染加剧、大气污染愈加严重等问题也日渐突出。解决好河北省环境治理问题,也必须在新型城镇化的框架下,结合京津冀协同发展进行统筹规划、重视环境治理的法律制定和实施、重视环境治理的区域协调,通过法律的协同一体化、行政决策的协和一致性等方面,采取积极措施,抓住机遇,为新型城镇化框架下河北省环境治理找到上佳的途径。     

理工类高校创新人才培养模式探究

在"双一流"方案引领下,全国各层次理工类高校都致力于对自身的目标定位、人才培养模式进行优化与创新。培养创新人才是当今知识经济时代对于理工类高校提出的必然要求,也是新时期高等教育发展的必然选择。通过对理工类高校创新人才培养现状与困境分析,提出理工类高校在当今智能时代对于创新人才培养模式的策略与路径选择,以期提升创新性高素质广适性人才的培养质量,确保国家对科技人才需求战略目标的实现。     

体育产业供给侧改革视野下体育人才培养的途径

在体育强国背景下,中国体育产业得到空前的发展,需求侧和供给侧严重不平衡,传统的体育人才培养途径已经不合时宜,以体育人才培养途径为切入点,根据国家的相关文件精神,在体育产业供给侧改革的背景下,对体育人才的培训途径分析,发现:供给与需求不平衡导致高校培训的体育人才供给数量不足,高素质体育人才缺乏,理论与实践不同步等现象。并就人才培养目标、就业观念、课程体系、实践教学和评价体系提出相关举措,旨在为我国培养优秀体育人才提供一些参考。     

供给侧改革背景下高校大学生就业探究

自1999年实行大学生扩招政策开始,让传统的教育结构和知识体系也发生了重要的变化。高校内大学生数量的增多,从各个方面为高校带来了一定的经济收益,可与此同时,大学生的就业工作也成为高校工作的一个难题。尽管国家高度重视毕业生的就业问题,但是结果还是不容乐观。目前,大学生就业难、难就业已成为高校工作中的重点问题。本文在研究成果的基础上,结合当今国内形势,以供给侧改革为背景,探索新时期高校大学生就业的途径。     

数控技术专业人才培养模式的改革与实践

数控技术专业的最终目的在于培养学生实践能力,为社会提供数控加工行业所需人才。笔者认为,要想实现这一目标,就必须将理论和实践结合到一起,结合多种方法展开实训教学。在这样一种教学模式下,学生的理论基础不仅更加扎实、丰富,而且动手能力得到增强,符合当前教育改革要求,也符合社会对人才的需求。     

“一带一路”战略背景下的高校俄语人才培养探究

"一带一路"建设战略的倡议为学校培养卓越俄语人才和向社会输送相关人才具有重大指导意义,而"一带一路"战略构想中规划的三条丝路带中有两条与俄语密切相关,这为培养俄语人才带来了新契机和挑战。面对新挑战,需要采用更新教育理念、优化课程体系、搭建"互联网+"教与学平台等培养人才的多元化途径,并借鉴人才转型成功的学校经验,更好地为社会培养高级俄语人才。     

文化旅游商品供给侧改革 促进河北旅游消费的比较研究

鉴于旅游商品消费对旅游收入有极大的促进作用,从中央到地方政府都将旅游商品改革列入旅游供给侧改革的重要目标之一.作为文化资源大省,河北省可以将文化旅游商品当作大力促进旅游消费的抓手.结合因子分析法和均值分析法,分析目前文化旅游商品消费中的障碍性因素,得出特色因素和价格因素是主要障碍因素,尤其已有特色商品价格过高、不具有景点或地名标识是主要的具体障碍因素.河北省文化旅游商品供给侧改革的重点应放在开发低端特色商品上,突破点应放在强化商品地理标识度上,同时长期抓手应放在土特产的深加工上.