高校数字校园建设模式研究

随着高等教育信息化快速发展,数字校园在高校中发挥了越来越重要的作用。本文对高校建设数字校园的目标、意义、模式等进行了阐述,介绍了数字校园的几种典型研究与应用。     

以数字校园建设推进中职“学校文化”深度建设的思考

分析了职业学校数字校园与学校文化建设的基本内涵及其之间的相互关系,认为实现以数字化校园建设来推进学校文化建设的目标既需要有明确具体的建设的思路,又必须把数字化校园建设与学校文化的环境建设、制度建设和精神建设紧密结合起来。     

数字校园中图书馆门户和ILASII系统集成的设计与实现

根据华中农业大学的信息化发展现状,设计与实现了基于数字校园三大平台的图书馆门户和ILAS-II（图书馆自动化集成系统II）集成,并初步探讨了有关图书馆服务与校园一卡通的整合问题。     

试析构建和谐校园

和谐是千百年来人类追求的一种理想。和谐校园的建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分。笔者对构建和谐校园必须要有和谐的大学理念、必须坚持科学发展观、健全的管理机制和完善管理制度、和谐的校园人际关系、加强和改进思想政治理论课教学和德育课程建设等几方面进行分析探讨。     

数字校园中图书馆门户和ILASⅡ系统集成的设计与实现

根据华中农业大学的信息化发展现状,设计与实现了基于数字校园三大平台的图书馆门户和ILASⅡ(图书馆自动化集系统Ⅱ)集成,并初步探讨了有关图书馆服务与校园一卡通的整合问题.     

GIS在校园导航中的应用

为了给学校新生和校园来访者提供更便捷的服务,结合GIS技术研究和设计了C/S模式的山西农业大学校园导航系统。该系统包含地图查询、校园导航,校园环境预览和校园简介四个功能模块,并提供与现有系统集成的接口。该系统操作简便,成本小便干管理和升级,具有较强实用性。这方便了社会各界人士更好的了解百年名校,将学校的信息及时准确地提供给来访者,同时也加强了数字化校园建设,为学校日后建立科学、智能、网络一体化的综合校园管理体系奠定了基础。     

基于ArcIMS的校园WebGIS信息系统研究

针对目前高等院校信息管理存在的问题,分析了“数字校园”建设的意义,关键技术和开发工具,给出了校园空间信息管理的总体规划和设计方法,并以北京农学院空间地图数据为例进行了应用建设,取得了初步效果。     

全数字智能测温仪在粮食烘干仓贮上的应用

随着科学技术的进步，模拟量测温不断向数字化测温发展。本文介绍的测温仪是以美国产DAL—LAS三端器件数字芯片（单总线1——WIRE方式数字温度传感器DS18820）为核心，白行研制开发的全数字智能测温仪，实现了温度检验自动化控制，提高了粮食烘干温度检测的精度，使烘干粮食的品质有了保证。     

校园地下管网地理信息系统的设计与实现

校园地下管网地理信息系统是数字校园的重要组成部分．从数字校园的概念着手，以系统体系结构、系统数据库设计和系统功能设计为重点，探讨了校园地下管网地理信息系统建设的整个过程，并对校园地下管网地理信息系统的发展进行了展望。     

校园虚拟现实演示系统的开发

以虚拟校园为例,利用MultiGen Creator和Vega进行建模和系统设计,并最终实现了虚拟校园的建设。主要阐述了三维建模,纹理映射,以及Vega函数调用并开发系统的过程。介绍了应用虚拟现实开发制作软件Multigen Creator设计开发的校园虚拟现实演示系统,其特点是具有实时、动态、交互性。结果表明了虚拟现实技术与数字校园技术结合是可行的,同时指出如果进一步与地理信息系统技术相结合将有较大的发展空间。     

构建大学和谐校园的思考

构建大学和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是全面建设和谐社会的必然要求。"和谐校园"包括人与人的和谐,校园环境的和谐。建设大学和谐校园要坚持"以人为本",注重学校教育与家庭教育、社会教育的结合,营造良好的育人环境。     

天津市校园快递智能管理系统

随着电子商务的普及化,快递行业飞速发展,快递“最后一公里”的问题成为快递业迅速发展的瓶颈,笔者以天津市高校为研究对象,通过对高校快递问题的分析总结,提出了一些对目前校园里现有的快递智能管理系统的改善建议.     

构建高校和谐校园的思考

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是高校快速协调健康发展的必然要求。高校和谐校园应是依法治校,章法有序,利益协调,安定祥和,充满活力,师生和衷共济,员工各尽所能,人与自然和谐相处的校园。构建高校和谐校园,提高领导班子能力是关键,依靠广大教职工和大学生主体是根本,协调处理好各方面关系是中心环节。     

试论基于数字化校园的一卡通系统的构建

本文介绍了校园一卡通系统的组成、网络结构以及系统安全.校园一卡通系统是数字化校园的重要组成部分,它为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境.校园一卡通的实现,推进了学校各部门的信息化管理,促进了数字化校园的建设.     

试论数字化校园统一身份认证功能的实现

＂数字化校园＂是随着计算机网络技术高速发展,随着高校对管理需求的深入而产生的一种新型的高校管理模式,这种管理模式涉及到高校教学、科研、后勤产业及职能部门等各个环节,它管理的对象包括与校园有关的各种人群;关于＂数字化校园＂发展的模式,全国目前并没有一个统一的标准,作者从目前高校的现状及将来发展趋势的角度,阐述了＂数字化校园＂系统设计时需要解决的最基础的问题,即身份认证平台的设计。     

以人为本构建和谐校园

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求.在分析"和谐校园"内涵的基础上,提出了构建和谐校园,必须从以下五方面入手:坚持"以人为本";加强校园文化建设;加强学风建设;实践公平公正;加强心理健康教育.     

信息化数字校园建设的内涵

信息化数字校园是现代远程教学和网络发展的必然趋势。叙述了数字化校园建设的主要内容,包括教务管理系统、课件制作系统、数字图书馆、虚拟实验室、校园一卡通系统等。信息化数字校园是高校数字校园成熟的标志。     

论构建高校和谐校园的思考

构建高校和谐校园是时代发展的必然;是教育规律的体现;是物质文明、精神文明、政治文明的需要。文章从构建高校和谐校园的重要性入手,论述了构建高校和谐校园的思考。     

落实科学发展观精神 构建高校和谐校园

系统地探讨了科学发展观及其指导下的高校和谐校园的内在涵义,并对构建高校和谐校园进行了战略思考,提出相应的对策。     

关于构建和谐高校校园的思考

构建和谐高校校园是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分。本文阐述了和谐校园应是各种利益群体兼容共生,教育资源要素配置科学,依法治校、行为有序,人与自然和谐的校园;指出了构建和谐校园是构建和谐社会的必然要求,是教育教学规律的客观要求,是维护校园安定团结的有效载体;提出了当前构建和谐校园要以人为本,构建人际和谐,科学规范、追求管理和谐,文化立校、营造环境和谐的实践措施。