幼儿教师多媒体课件设计与制作能力职前培养研究

随着教育信息化的推进,多媒体课件设计与制作能力已成为幼儿教师必备一项专业技能。阐述了多媒体课件在幼儿教学活动中的价值和多媒体课件设计与制作能力的具体要求,从合理设置现代教育技术课程、深化教学改革、开展多媒体课件比赛,以及利用教育实践提升能力等方面,提出了幼儿教师多媒体课件设计与制作能力职前培养策略。     

基于Smil的流媒体课件开发与制作

利用多媒体网络技术,实现网络化教育教学方式的转变,使得多媒体课件的制作由单机版软件集成转向流媒体课件制作。本文基于Smil语言来开发和设计制作便于网络视频点播的流媒体课件作品。     

浅谈多媒体课件的色彩艺术性

本文从艺术性的角度出发,探讨如何制作高质量的多媒体教学课件。本文首先介绍了色彩在多媒体课件中的作用,继而深入探讨了多媒体课件中色彩搭配的具体应用,阐明了在设计和制作多媒体课件时,我们不能只注重软件的应用,而更应注重教育规律、教育思想和教育艺术的实现,使多媒体课件在进行教学的同时,也能给人以美的享受。     

Flash交互多媒体教学课件的设计与实现

交互多媒体课件在现代教学中得到了广泛应用和推广,达到了改善教学手段,提高教学效果的作用。文章以吉林省第二届职业技术院校多媒体教育教学课件大赛一等奖作品《动画后期合成与特效制作》为例,从使用Flash软件制作交互多媒体课件的优势、交互多媒体课件的组成要素及其交互功能实现方法几个方面详细阐述了交互多媒体课件的设计实现方法,为广大教育同仁提供借鉴。     

如何制作一个多媒体课件

要实现教育现代化,教师必须掌握多媒体课件的制作。本文阐述制作一个多媒体课件的步骤:首先要根据教学的需要决定主题;然后对课件的整体结构及内容进行设计;接着准备多媒体课件的素材;最后通过多媒体写作工具把素材有机地结合起来构成一个完整的多媒体课件。     

如何制作一个多媒体课件

要实现教育现代化,教师必须掌握多媒体课件的制作。本文阐述制作一个多媒体课件的步骤:首先要根据教学的需要决定主题;然后对课件的整体结构及内容进行设计;接着准备多媒体课件的素材;最后通过多媒体写作工具把素材有机地结合起来构成一个完整的多媒体课件。     

浅谈网络多媒体课件的设计

本文针对目前网络多媒体课件制作时中存在的问题,结合教学设计的基本原理和现代教育理论,提出基于网络的多媒体课件的设计方法与步骤。     

浅谈网络多媒体课件的设计

本文针对目前网络多媒体课件制作时中存在的问题,结合教学设计的基本原理和现代教育理论,提出基于网络的多媒体课件的设计方法与步骤.     

师范生多媒体课件制作和应用能力培养研究

多媒体技术具有交互性,在教育教学中广泛应用。教师制作多媒体课件,并应用于课堂教学。针对多媒体课件制作和应用的现状及存在的问题,培养师范生多媒体课件制作和应用能力。     

《计算机体系结构》教学设计与课件制作

多媒体课件可以改变传统的教学模式,发挥学生主导学习地位作用,提高教学效率和质量;系统科学的教学设计是课程多媒体课件制作成功的前提。运用教学理论对课程系统进行教学设计,在多媒体课件制作过程中结合制作原则和教学设计理论成果,制作《计算机体系结构》课程多媒体课件,应用到课程教学、学生自主学习和知识评测之中,制作完成的课件由学生进行评价后改进。     

提高多媒体课件效果的有效策略研究

目前,多媒体课件已经成为了学校日常教育过程中一个重要的工具,但是目前多媒体课件不是以提高教学的有效性而制作,使得多媒体课件的制作偏离了原有的目标。该文通过对不同学习理论对多媒体课件制作的影响进行分析,寻找多媒体课件效果提高的策略。     

基于建构主义理论的多媒体课件制作模式的初探

本文在建构主义教学设计理论指导下,结合多媒体课件设计制作的特点。提出多媒体课件制作常用的一些策略;以及课件制作过程中要注意的几个问题,最后,给出一个课件设计制作的一般模式。     

高职院校多媒体课件制作方法探究

多媒体课件作为一种现代教学手段,在高职院校课堂教学中发挥着独特的作用。阐述了多媒体课件在高职院校课堂教学中能够发挥的作用,分析了高职院校多媒体课件制作中存在的问题,结合教学课件设计制作经验和应用技巧,重点介绍了制作多媒体课件的方法及步骤,为高职院校多媒体课件制作提供参考。     

浅谈中职多媒体课件制作中的有关注意事项——以《计算机应用基础》课程为例

计算机辅助教学(CAI)是一种以计算机软件为载体的教学,当今时代CAI已经成为现代教育技术的重要组成部分。新时代的教育者应该积极运用现代化的教育技术,结合当地中职生的实际情况来设计开发多媒体课件,并注意多媒体课件开发设计的每个细节,充分了解和认识各种多媒体课件的设计开发制作技术,设计开发出更好的课件。     

浅谈多媒体课件制作

随着现代教育技术越来越多地被应用到教学中来,多媒体课件在教学中的作用也日益明显。本文结合自身实践从以下几方面：什么是多媒体课件、使用什么软件制作、多媒体课件制作的过程及方法以及在多媒体课件制作中应该注意的问题对多媒体课件的制作加以阐述。     

多媒体CAI课件的设计理念研究

随着计算机技术、网络技术和多媒体技术的普及和应用,采用结合图文、音频、视频等先进手段而进行的多媒体教学,已成为现代教学的一种趋势。多媒体教学课件制作的好坏将直接影响多媒体教学的效果,因此如何制作一个优秀的多媒体教学课件是目前教育工作者全新的研究课题。本文试图从多媒体课件制作的教育心理学、认知心理学、影视心理学、建构主义、网络化和智能化等设计理念去分析和研究多媒体CAI课件的设计,以期给多媒体教学课件的制作提供理论支持。     

Authorware在多媒体课件制作中的应用

本文结合作者设计制作多媒体课件的经验体会,讨论了利用Authorware制作多媒体课件过程中遇到的一些问题,以实例制作方式详细介绍了解决这些问题的方法和技巧,旨在提高制作多媒体课件水平。     

多媒体课件设计制作的原则和问题探讨

通过多媒体课件在教学领域应用的重要性,具体说明了多媒体课件的优点,阐述了设计与制作时应注意的问题,也阐明了教师在多媒体课件的设计与制作中的作用和地位.     

多媒体课件设计与制作

本文首先简单介绍多媒体课件在课堂中的应用形式和设计制作多媒体课件所需要的软硬件工具，即设计环境。本文重点是依据软件工程的基本原理，分析多媒体课件的特点，从而得出多媒体课件设计与制作的一般步骤及其规范，以保证多媒体课件设计与制作的高质量和高效率。     

FLASH在网络多媒体课件中的应用研究

随着信息技术的发展,基于WEB的网络多媒体课件的设计尤为关键。FLASH是矢量图形绘制编辑,动画制作的专业软件,成为网络多媒体课件制作传播的主要技术手段,本文介绍FLASH的特点,FLASH软件在多媒体课件的设计,最后进行了将FALSH应用于多媒体课件实践的探讨。