延续护理在肾移植术后出院病人自我管理中的应用

[目的]探讨延续护理在肾移植术后出院病人自我管理中的应用。[方法]将80例肾移植术后病人随机分为观察组和对照组各40例,两组住院期间均接受常规健康教育,观察组出院后增加延续护理。10个月后两组进行自我管理能力评分及服药依从性、并发症入院率及病人满意度情况调查。[结果]观察组病人10个月后自我管理能力评分、服药依从性、病人满意度优于对照组,并发症入院率低于对照组(P0.05)。[结论]采取有效的院外延续护理措施能提高肾移植术后出院病人的自我管理能力,促进肾移植病人康复。     

微信教育对中青年脑卒中病人服药依从性的影响

[目的]探讨微信教育对中青年脑卒中病人服药依从性的效果。[方法]将80例中青年脑卒中病人随机分为观察组和对照组,每组各40例。对照组采用常规出院指导,观察组在常规出院指导的基础上提供微信教育。比较两组的效果。[结果]观察组病人出院后3个月、6个月依从性优于对照组(P0.05);观察组干预6个月后复发率为5.00%,低于对照组的22.50%(P0.05);观察组病人干预6个月后收缩压及血糖控制情况优于对照组(P0.05)。[结论]微信教育能够提高中青年脑卒中病人的服药依从性,利于更好地控制病情。     

自我管理教育在出院高血压病病人中的应用

[目的]评价自我管理教育对出院高血压病病人的血压、自我管理效能与治疗依从性的影响。[方法]将84例出院高血压病病人分为观察组和对照组各42例,观察组进行3个月的自我管理教育,对照组给予常规出院指导,分别观察两组病人血压变化、一般自我管理效能与治疗依从性。[结果]观察组血压明显低于对照组(P0.01);干预后3个月观察组的自我管理效能感明显比对照组提升(P0.01),依从性行为评价得分较对照组提升(P0.05)。[结论]自我管理教育能有效控制出院高血压病病人的血压,提高病人治疗的积极性和自我管理效能,提高治疗依从性。     

基于微信的健康教育对提高冠心病合并糖尿病病人自我管理能力及服药依从性的效果

[目的]探讨应用微信对提高冠心病合并糖尿病病人自我管理能力及服药依从性的效果。[方法]选择住院冠心病合并糖尿病病人100例,采用随机数字表法分为干预组和对照组,对照组进行3次电话指导,干预组应用基于微信的健康教育进行管理。应用冠心病自我管理行为量表、糖尿病病人自我管理水平量表以及服药依从性量表,评价出院16周时两组病人的自我管理能力及用药依从性情况。[结果]干预16周后干预组自我管理能力及用药依从性均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]基于微信的健康教育可提高冠心病合并糖尿病病人自我管理能力及服药依从性。     

微信互动式延续护理对心脏瓣膜置换术后病人自我管理能力的影响

[目的]探讨微信互动式延续护理对心脏瓣膜置换术后病人自我管理能力的影响。[方法]按随机数字表法将93例心脏瓣膜置换术病人分为对照组47例和观察组46例,对照组给予常规出院指导及随访,观察组在此基础上予微信互动式延续护理。比较两组病人出院后1个月、3个月自我管理能力评分。[结果]观察组病人出院后1个月自我管理能力各维度评分、总分均高于对照组(P0.05);观察组病人出院后3个月自我管理能力中药物管理、心理和社会管理、症状管理维度得分及总分均高于对照组(P0.05)。[结论]微信互动式延续护理可有效提高心脏瓣膜置换术后病人的自我管理能力。     

微信互动健康教育在高血压脑出血术后病人延续护理中的应用

[目的]探讨微信互动健康教育在高血压脑出血术后病人延续护理中的应用效果。[方法]选取2015年1月—2017年8月在我院手术治疗的60例高血压脑出血出院病人,随机分为对照组和干预组。对照组病人及家属住院期间接受常规健康教育和康复技能指导,出院时对病人进行评估,制订个性化的康复训练计划和阶段目标。干预组在对照组的基础上实施微信互动健康教育,即在病人出院时邀请病人及长期陪伴的一名家属加入微信群,每日对群里信息梳理并予以反馈指导,每周发送高血压脑出血相关健康教育知识,主动与病人及家属视频1次,了解病人现状,追踪评价,及时修改康复计划,同时予以心理疏导、情感支持,每月结合随访评价指标集中讨论病人的情况,对病人存在问题追踪。在病人出院时、出院后1个月、3个月、6个月采用自行设计的依从性问卷进行调查,并在出院时和出院后6个月由同一名专科医师和专职护师采用FMA和BI量表对病人神经功能进行调查,统计6个月后复发再入院率比较。[结果]两组病人出院时和出院后1个月治疗依从性问卷得分比较差异无统计学意义(P0.05),出院后3个月和6个月的治疗依从性问卷得分比较差异有统计学意义(P0.05),干预组得分高于对照组。出院时两组病人FMA与BI评分比较无统计学意义(P0.05),出院后6个月两组病人的FMA与BI得分比较差异有统计学意义(P0.05)。6个月后再入院率比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]微信互动健康教育有助于提高高血压脑出血术后病人的治疗依从性,改善神经功能,降低复发再入院率。     

延续护理对分化型甲癌替代治疗服药依从性的影响

[目的]探讨延续性护理支持对分化型甲癌131I治疗后甲状腺激素替代治疗服药依从性的影响。[方法]将168例分化型甲癌甲状腺激素替代治疗病人按随机数字表法分为观察组和对照组,每组84例。对照组在住院及出院期间应用常规性健康教育及护理,观察组在常规健康教育及护理基础上给予延续随访护理,包括家庭访视、电话随访、甲癌病友会健康讲座、甲癌病人QQ群或微信群等措施,持续实施12个月后对两组甲癌病人的服药依从性进行评价。[结果]观察组病人出院后第1个月末、第3个月末、第6个月末、第12个月末依从性优于对照组(P0.05)。[结论]延续性护理干预能提高分化型甲癌病人出院后继续行甲状腺激素替代治疗依从性。     

基于希望理论的电话及短信干预随访在乳腺癌病人出院后的应用效果

[目的]探讨基于希望理论的电话及短信干预随访在乳腺癌病人出院后的应用效果。[方法]将87例乳腺癌术后病人随机分为观察组43例和对照组44例,对照组给予电话随访和短信干预,观察组给予基于希望理论的电话随访和短信干预,对比分析两组病人干预前、干预后3个月、6个月后的希望水平、服药依从性、生活质量、护理服务满意度等。[结果]干预3个月、6个月后,观察组希望水平、病人服药依从性、生活质量均明显高于对照组(P0.05);观察组护理满意度为97.7%,明显高于对照组的81.8%(P0.05)。[结论]基于希望理论的电话及短信干预随访可提高乳腺癌病人希望水平、服药依从性、生活质量和护理满意度。     

微信干预对抑郁症出院病人服药依从性及社会支持的影响

[目的]探讨微信干预对抑郁症出院病人服药依从性及社会支持的影响。[方法]按照随机数字表法将2017年6月—2018年6月84例心身医学科抑郁症病人分为对照组和观察组各42例,对照组接受常规出院指导,观察组出院后采用微信平台对病人服药进行6个月护理干预。比较两组病人在出院后1个月、3个月、6个月服药依从性,出院后6个月社会支持水平。[结果]观察组病人出院6个月后服药依从性与社会支持总分与对照组比较差异有统计学意义(t值分别为-2.756,-3.655,P0.01)。[结论]微信干预可提高出院抑郁症病人服药依从性及社会支持水平。     

感恩干预对社区老年高血压病人自我管理水平的影响

[目的]探讨感恩干预对社区老年高血压病人自我管理水平的影响。[方法]采用方便抽样法,抽取100例社区老年高血压病人作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各50例,对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上实施感恩干预。对比两组病人感恩水平、血压控制率、血压控制合格率、自我管理能力。[结果]干预后观察组感恩水平高于对照组(P0.05);观察组病人不同时间血压控制合格率、血压控制率高于对照组(P0.05),观察组病人自我管理能力高于对照组(P0.05),观察组饮食控制、情绪管理、坚持运动、按时监测血压、吸烟管理、饮酒管理、服药依从性等方面的自我管理能力均优于对照组(P0.05),但定期复诊得分两组比较差异无统计学意义(P0.05)。[结论]实施感恩教育可改善病人心理状况,提高自我管理水平,有利于血压控制,提高治疗效果。     

基于微信的随访护理对癌痛病人居家自我管理的效果研究

[目的]探讨基于微信的随访护理对癌痛病人居家自我管理及生活质量的影响。[方法]选取中重度癌痛病人220例,根据随机数字表法将病人分为观察组及对照组各110例,对照组出院后定期进行门诊及电话随访,观察组出院后基于微信平台对病人实施随访干预,干预时间为3个月。干预前后比较两组病人治疗依从性、疼痛评分、自我管理能力及生活质量评分的变化。[结果]观察组干预后治疗依从性评分、自我管理能力评分均高于对照组(P0.05),而疼痛评分低于对照组(P0.05)。观察组病人干预后躯体功能、认知功能、情绪功能、社会功能、角色功能及总评分均高于对照组(P0.05)。[结论]基于微信的随访护理能有效提高癌痛病人居家自我管理能力及治疗依从性,减轻病人疼痛感,改善病人生活质量。     

回馈教学对原发性高血压病人服药依从性及血压控制的影响

[目的]探讨回馈教学对原发性高血压病人服药依从性及血压控制的影响。[方法]选取120例原发性高血压病人,按随机数字表法分为观察组和对照组,各60例。观察组采用回馈教学的方法进行健康教育,对照组采用常规方法进行健康教育。[结果]出院1个月时观察组病人的Morisky服药依从性量表得分、血压达标率均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]回馈教学可以提高原发性高血压病人的服药依从性,促进病人的血压控制,值得临床推广。     

基于微信的中医护理技术延续护理干预在腰椎间盘突出症出院病人中的应用

[目的]探讨运用微信对腰椎间盘突出症出院病人进行中医护理技术延续干预的效果。[方法]选取2016年9月—2017年6月在百色市中医医院住院保守治疗的100例腰椎间盘突出症病人,按随机数字表法分为研究组和对照组各50例,对照组实施常规的延续护理干预,研究组在常规延续护理干预基础上运用微信对病人进行中医护理技术延续干预,比较两组出院3个月、6个月治疗依从性、焦虑水平、疼痛程度及康复效果。[结果]出院3个月、出院6个月时研究组病人依从性明显好于对照组(P0.05);出院3个月、6个月时研究组焦虑、疼痛评分均低于对照组(P0.01),出院6个月时研究组康复效果优于对照组(P0.05)。[结论]运用微信对腰椎间盘突出症出院病人实施中医护理技术延续干预,可显著提高治疗依从性,改善临床症状,提高治疗效果。     

基于健康信念模式的健康教育对社区老年高血压病病人用药依从性的效果观察

[目的]探讨基于健康信念模式的健康教育对社区老年高血压病病人服药依从性的效果。[方法]采用便利抽样法选择洛阳市2个社区的老年高血压病病人100例,将一个社区的病人作为观察组,另一个社区的病人作为对照组,每组50例,对照组病人给予常规的健康指导并解答疾病相关问题,观察组病人进行基于健康信念模式的健康教育。干预前、干预3个月、干预6个月后比较两组病人服药依从性及血压情况,比较两组病人干预6个月后血压达标情况。[结果]观察组病人干预3个月、干预6个月后服药依从性、血压达标情况优于对照组(P<0.05);观察组病人干预6个月后血压下降,且低于对照组(P<0.05)。[结论]基于健康信念模式的健康教育能有效提高社区老年高血压病病人的用药依从性,有效控制血压。     

基于微信群的微课教育及随访在冠心病患者延续护理中的应用

目的探讨基于微信群的微课教育及随访在冠心病患者延续护理中的应用效果,以便提高冠心病患者延续护理的质量。方法组建延续护理小组,制订延续护理方案,将本院收治的108例冠心病患者按照出院时间顺序分为对照组52例和观察组56例,对照组患者实施常规延续护理,观察组患者实施微课教育及随访。比较两组患者出院12周后自我管理行为、服药依从性、患者满意度、再次门急诊率和再入院率的差异。结果两组患者出院12周后自我管理行为、服药依从性、患者满意度、再次门急诊率和再入院率比较,差异有统计学意义(均P0.05)。结论基于微信群的微课教育及随访有助于改善冠心病患者出院后的自我管理行为,提高其服药依从性和满意度,降低再次门急诊率和再入院率。     

延续性护理对精神分裂症康复病人服药依从性和生活质量的影响

[目的]探讨延续性护理对精神分裂症康复期病人的服药依从性和生活质量的影响。[方法]将100例精神分裂症出院病人分为观察组和对照组各50例,对照组给予常规随访,观察组给予延续性护理,观察期为3个月。干预后分别统计两组病人的服药依从性和采用生活质量量表(SF-36QOL)对两组病人的生活质量进行评价。[结果]观察组病人干预后服药依从性显著高于对照组(P0.05);观察组病人干预后生活质量各维度得分及总健康得分亦显著高于对照组(P均0.05)。[结论]延续性护理可显著提高精神分裂症康复期病人的服药依从性和生活质量,有利于病人社会功能的恢复。     

以家庭为中心的健康教育对肾移植病人服药依从性的影响

[目的]探讨以家庭为中心的健康教育对肾移植术后服药依从性的影响。[方法]将140例接受肾移植出院病人随机分为观察组与对照组,对照组进行常规的药物指导、日常生活护理指导、个人卫生、饮食及运动健康指导,通知病人定期入院复查;观察组在对照组基础上采用以家庭为中心的健康教育对肾移植病人进行干预,具体包含家属及病人服药依从性院内教育、设立药物服用监督表、出院后随访指导及复查干预,比较两组病人干预3个月、6个月及12个月的服药依从性及生活质量状况。[结果]观察组病人出院后服药依从性、同期生活质量总分及其维度躯体健康/功能、心理/精神、社会/经济及家庭评分明显高于对照组(P0.05或P0.01),且逐渐提高。[结论]以家庭为中心的健康教育可有效提升肾移植病人服药依从性,提升病人生活质量。     

微信群护理干预在慢性心力衰竭病人家庭康复中的应用效果

[目的]探讨微信群护理干预在慢性心力衰竭病人家庭康复中的应用效果。[方法]选取2015年6月—2016年6月收治的122例慢性心力衰竭病人随机分为观察组60例和对照组62例,对照组于出院前进行常规健康教育,出院后通过电话进行随访,观察组在出院常规健康教育的基础上利用微信平台对病人的家庭康复进行护理干预。干预半年后,比较两组病人出院后的健康知识知晓率、家庭康复依从性与自护能力。自护能力采用汉化版欧洲心力衰竭自我护理行为量表(EHFscBS)进行评价。[结果]观察组病人干预后家庭康复知识知晓率、家庭康复依从性高于对照组(P0.05);观察组干预后EHFscBS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]微信群护理干预有利于提高慢性心力衰竭病人的健康知识知晓率,改善遵医行为,提高家庭康复的依从性,并能提高病人的自我护理能力,促进病人的家庭康复。     

延续护理模式结合中医健康教育对高血压病人慢性疾病管理自我效能的影响

[目的]探讨延续护理模式结合中医护理健康教育对出院后高血压病人慢性疾病管理自我效能的影响,以期为提升出院后高血压病人自我管理能力提供参考依据。[方法]将66例出院后高血压病人随机分为对照组和干预组各33例,干预组实施延续护理方案结合中医护理健康教育,对照组仅于出院当日给予中医护理健康教育,比较两组病人出院后慢性疾病管理自我效能。[结果]干预组病人于出院后8周、12周慢性疾病管理自我效能量表得分均高于对照组(P0.01)。[结论]延续护理模式结合中医护理健康教育可提升出院后高血压病人慢性疾病管理自我效能。     

延续性护理在痛风和高尿酸血症病人干预中的应用

[目的]分析延续性护理干预在痛风和高尿酸血症病人中的应用效果,为临床治疗提供理论依据。[方法]将2014年5月—2015年5月来院治疗的76例痛风和高尿酸血症病人根据随机数字表法分成观察组及对照组各38例。观察组予以延续性护理干预,对照组予以常规护理干预。比较两组护理干预后病人服药依从性、自我管理行为及生活质量。[结果]护理干预后观察组病人生活质量评分、服药依从性优于对照组(P0.05);干预6个月后两组病人自我管理行为总分及遵从医嘱服药、血尿酸水平、饮食控制、体重控制、痛风急性发作评分均高于干预前,且观察组优于对照组(P0.05)。[结论]延续性护理干预用于痛风和高尿酸血症病人效果较好,可有效提高病人服药依从性及自我管理行为,提高了病人的整体生活质量。