我国高校学生管理工作的伦理问题透析

随着我国高等教育改革的不断深化,高等教育的普及率不断提高,使得我国高校学生数量不断增多,这就给我国高校学生管理工作带来巨大的困难。近年来,关于学生管理工作的问题层出不穷,特别是一些伦理问题,应该得到普遍的关注,本文就此问题进行深入的透析。     

浅谈高校学生管理存在的主要问题及对策

近年来,我国高校毕业生的数量急剧增长,给高校的学生管理工作提出了新的课题,如何适应形势发展的要求,准确把握学生管理工作中的矛盾,从根源上解决学生管理工作的难点,最终落实＂以生为本＂的高校学生管理理念,对于高校学生管理工作者来说,是一个重要且急需研究的课题。本文从当前高校学生管理工作的现状出发,通过对当前高校学生管理中存在的问题分析,提出对改进和加强高校学生管理工作的几点建议,尝试对新时期的学生管理工作进行一些探索和思考。     

高校学生管理存在的问题及应对策略

随着我国高等教育的不断改革与发展,传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战.本文提出了自高校扩招后,目前我国高校学生管理工作中存在的若干问题,并重点提出了应对办法.为今后的高校学生管理工作提供了参考,并对今后高校学生工作的发展进行了展望.     

论新时期高校学生管理工作面临的问题和对策

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作日趋复杂,面临严峻的挑战。加强对新形势下高校学生管理工作的研究具有紧迫性,是适应科学发展观的需要,也是高等教育发展的必然要求。本文分析了新时期高校学生管理工作面临的问题,并提出了如何做好新时期学生管理工作的对策。     

论新时期高校学生管理工作面临的问题和对策

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作日趋复杂,面临严峻的挑战。加强对新形势下高校学生管理工作的研究具有紧迫性,是适应科学发展观的需要,也是高等教育发展的必然要求。本文分析了新时期高校学生管理工作面临的问题,并提出了如何做好新时期学生管理工作的对策。     

新形势下高校学生管理工作中面临的问题及对策

随着社会主义市场经济的发展和高等教育体制改革的深入,我国传统的高校学生管理工作出现了不少问题,面临严峻的挑战,急需探讨新形势下高校学生管理的对策与方法。本文从分析新形势下高校外部环境、高校学生主体及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应新形势发展要求的高校学生管理模式以及改革和创新高校学生管理工作等诸多建议。     

伦理价值视域下的高校学生资助工作的困境及策略

高校学生资助是一个庞大的系统工程,关涉大量的伦理问题。当前,高校学生资助工作伦理价值式微,实效性被消解,受助者的精神诉求日渐边缘化,人格尊严被降格,人正在经受着来自于伦理关怀缺失的道德困惑和不幸。从政策制度伦理、自由伦理、交往伦理及美德伦理等维度出发,对高校学生资助工作进行体认及构建,赋予学生资助工作新的伦理精神和特征,重塑高校学生资助工作伦理品性,是新时期资助工作转型发展的必然诉求。     

人文关怀视角下的高校学生日常管理

高校学生日常管理是高校管理工作的重要组成部分,在学校育人过程中有着不可替代的作用。人文关怀是研究高校学生日常管理的一个新视角,在高校学生日常管理过程中渗透人文关怀是改进、提高高校学生日常管理工作的必然选择。目前我国学生日常管理中存在人文关怀缺失的现象,本文就我国高校学生日常管理中人文关怀现状进行了分析,并在分析现状的基础上提出了对策。     

构建我国高等教育评价伦理规范体系的探索与思考

随着我国高等教育评价工作的不断发展,文章从教育评价伦理视角入手,提出高等教育评价应重视伦理规范建设。参照国内外有关教育评价伦理规范相关研究,针对我国目前在高等教育评价活动中存在的普遍性伦理问题进行分析,提出构建我国高等教育评价伦理规范的设想,并对构建框架进行相关思考。     

论高校学生管理工作面临的问题和对策

随着社会对教育的不断重视,教育发展水平的不断提高,教育管理问题也不断暴露出来,并有很多新的问题随之出现,为此必须进一步加强大学生管理,迎接管理新问题、新挑战。本文旨在对我国高校学生管理工作存在的问题进行分析研究的基础上,顺应时代发展趋势,提出加强我国高校学生管理工作的新举措。     

国内外高等学校学生工作管理模式的比较及探究

随着知识经济的发展和我国经济、政治体制和教育改革的逐步深化，学生管理对高校实现其培养目标将发挥越来越重要的作用。本文通过对为此，通过对国内外高校学生管理工作的研究，深入到我国当代高校学生管理未来走向，无疑是研究中国高等教育理论与实践的一个重要内容。     

论高校学生管理工作的改革与创新

高校学生管理工作作为学校管理工作的重要组成部分,是维护学校正常教学工作秩序、保证学生健康成长发展的基础性工作。当前,高等教育改革进入新的时期,如何适应新形势和新要求,改革和创新学生管理工作,使高校学生管理工作更加科学、合理、有效,是高校学生管理工作者必须研究解决的一个重要课题。本文分析了传统学生管理工作中存在的问题和不足,提出了可行的改革措施和办法。     

高校学生管理工作创新的研究

学生管理工作是高校工作的重点,是培养合格大学生的重要方面,本文阐述了我国高校学生管理工作面对的新形势,分析了现阶段我国高校大学生在校园生活中出现的问题,最后提出了创新的高校学生管理工作的方式和方法。     

高校学生管理法制化现状与对策

随着我国法制建设的加强，如何解决高校学生管理工作和社会法制化进程中所产生的矛盾冲突已成为高校管理改革的一个重要课题。通过对高校原有的管理理念、管理行为进行分析研究，以新思路进行高校学生管理体制重构以及学生管理工作法制化构建，有利于高等教育健康和谐地发展，有利于加快社会主义和谐社会的发展。     

科学发展观指导下高校学生管理工作的创新

科学发展观的核心是以人为本,具体到高校学生管理工作中就是＂以学生为本＂。以学生为本要求我们树立高校学生管理工作的新理念,创新学生工作的内容、方法和途径,只有这样,我国高校学生管理工作才会有长足进步。     

基于BP神经网络的高校学生管理工作绩效评价模型

文章基于BP神经网络方法，建立了高校学生管理工作绩效评价模型，然后运用MATLAB，用样本数据训练了神经网络评价模型，并利用该模型进行了验证计算。结果表明，该模型对科学、公正地评价高校学生管理工作绩效是行之有效的。     

高校学生管理工作中的激励机制探析

随着我国高等教育体制改革的逐步深化,我国高校学生管理工作取得了可人的进步;但这也给教育管理者提出了更高的要求。本文分析了激励机制在高校学生管理中的重要意义,以及在高校学生管理中激励机制存在的主要问题。笔者尝试从明晰适度的目标激励、思想教育激励、竞争激励、学生管理评价等方面构建高校学生管理的有效激励机制,以期为高校学生管理工作者提供一些有益的参考。     

浅析西方国家高校学生事务管理模式对我们的启示

通过对西方国家高校学生事务管理模式的比较研究,找到了我国高校学生管理方面存在的问题和不足.从我国具体国情出发,借鉴西方国家成功做法,发扬我国传统优势,大胆创新,从结构上对我国高校学生管理工作机制进行了有益的探索.     

基于思政教育模式下高校学生管理水平的提升探究

现代社会经济水平不断提升,人们不再注重物质生活的享受,更加追求精神文化。因此,高校学生管理工作与思政教育模式结合,以此提升高校学生管理水平,培养出优秀人才。但现阶段,我国大部分高校学生管理工作依旧存在一定问题,管理方式过于落后,管理观念较为老套,难以满足现代大学生对学生管理的需求。针对此种教育现状,本文基于思政教育模式提出高校学生管理改革策略,以此促进我国高校学生管理事业的进步,满足时代发展对高校学生的管理要求。     

浅析美国高校学生管理对中国教育的启示

高校学生管理师高等教育的有机组成部分。本文主要论述了美国高校学生管理的发展历史和现状,进而探讨其对我国高等教育学生管理工作的启示和意义。