健康教育在地方病防治工作中的应用

目的：进一步认识了解健康教育在地方病防治工作中的作用。方法：利用开发领导、媒体宣传和重点人群健康教育等方法,普及地方病防治知识。结果：健康教育在地方病防治工作中起着重要的作用,可以提高人民群众参与地方病防治工作的自觉性,促进各项防治工作的深入开展。结论：应进一步加大地方病防治工作健康教育力度,深入做好重点人群的健康教育工作。     

河北省廊坊市地方病防治健康教育效果评价

目的评估廊坊市地方病防治健康教育干预效果,为促进全市地方病健康教育工作提供技术依据。方法在病区开展地方病防治健康教育活动,采用问卷调查方式对小学生、家庭主妇地方病防治知识知晓情况进行基线调查和干预效果调查,对结果进行统计分析与评价。结果共调查1 197人,其中小学生615人、家庭主妇582人。小学生碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒防治知识知晓率基线调查结果分别为70.2%、68.6%,健康教育干预后分别为92.5%、95.3%,差异均有统计学意义(χ~2=133.887、212.475,P0.01);家庭主妇碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒防治知识知晓率基线调查结果分别为72.7%、71.5%,健康教育干预后分别为93.1%、93.8%,差异也均有统计学意义(χ~2=115.136、155.465,P0.01)。结论廊坊市开展地方病防治健康教育工作效果显著,今后应加大地方病健康教育工作力度,以巩固和提高地方病防治工作成效。     

呼和浩特市2008年地方病防治健康教育效果评价

目的了解呼和浩特市地方病防治健康教育效果。方法采用问卷方式对目标人群进行地方病防治健康教育调查。结果目标人群在实施健康教育干预后碘缺乏病、饮水型氟中毒、饮水型砷中毒防治知识知晓率较干预前有很大提高。结论表明开展地方病防治健康教育非常有效,今后需继续加大地方病防治健康教育工作的力度。     

2012年宁夏通过实施健康教育防治地方病效果评价

目的探讨宁夏2012年通过健康教育防治地方病的效果。方法采用调查问卷方式对实施健康教育前后的小学生、家庭主妇等目标人群进行地方病防治知识调查。结果从健康教育项目干预前后结果对比看,不同目标人群在实施健康教育干预后较干预前防治知识知晓率有大幅度提高。结论通过实施健康教育,干预后小学生和家庭主妇碘缺乏病、饮水型氟中毒、饮茶型氟中毒、饮水型砷中毒防治知识知晓率较干预前都有了大幅提高,表明开展地方病健康教育宣传工作效果显著。     

河南省重点地方病健康教育干预分析

目的评价河南省地方病防治健康教育干预效果。方法按照《河南省地方病防治项目健康教育技术方案》要求,抽取147个县（市、区）作为项目县,确定目标人群,采用问卷方式进行地方病知识知晓率基线调查,然后在项目县、乡、村、学校开展健康教育干预活动并评价干预效果。结果在全省147个县（市、区）基线调查11720名家庭主妇和23548名小学生,效果评价8370名家庭主妇和16169名小学生。干预后,重点地方病知识知晓率小学生从60.76%提高到93.35%（χ2=5296.01,P<0.001）,家庭主妇从65.56%提高到89.87%（χ2=1567.65,P<0.001）;其中碘缺乏病、饮水型氟中毒、克山病、大骨节病等防治知识知晓率均有显著提高。结论健康教育对提高病区群众地方病防治知识知晓率效果明显,今后应继续加大健康教育力度,尤其要加强在学校开展地方病防治知识教育工作。     

赤峰市2010年地方病健康教育效果分析

目的普及地方病防治知识,了解经过健康教育宣传后人群的防治知识知晓情况,为地方病防治提供科学的依据。方法问卷时调查小学生和家庭主妇关于几种地方病的防治知识,统计知晓率进行对比分析。结果调查显示小学生和家庭主妇对几种地方病的知晓率分别为49.13%、69.60%、45.19%、41.11%、73.09%、54.81%,经过健康教育宣传和干预,小学生和家庭主妇的知晓率分别为94.49%、94.49%、95.19%、95.31%、91.85%、100%。结论通过健康教育宣传,人群的地方病防治知识知晓程度明显提高,人们对地方病的危害有了进一步的认识。     

2008年包头市固阳县地方病健康教育效果评价

目的了解地方病健康教育效果。方法采用问卷方式对4-6年级学生和18-40岁育龄妇女进行地方病健康教育调查。结果4～6年级学生碘缺乏病防治知识知晓率为90.33%,地方性氟中毒防治知识知晓率为82.8%,地方性砷中毒防治知识知晓率为85.13%,18～40岁育龄妇女碘缺乏病防治知识知晓率为90.1%,地方性氟中毒防治知识知晓率为83.8%,地方性砷中毒防治知识知晓率为83.07%。结论表明开展健康教育非常有效,需持续坚持地方病病健康教育力度。     

健康人群乙型肝炎防治健康教育对策探讨

目的：提高对健康人群乙型肝炎防治知识的认知,探讨乙肝防治健康教育的工作对策。方法：在我院随机选取进行过乙肝防治知识水平调查的健康体检人群共3000人。结果：57%的健康人群对乙肝防治有基本的认知,其中高等文化程度的有63.72%,而30.15%为文盲群体,基本行为形成率达56.14%,对比存在差异。结论：健康人群乙肝防治的基本认知知晓率和基本行为水平较低,以及文盲群体乙肝防治健康教育知识问题需进一步完善。     

做好地方病统计年报是搞好地方病防治工作的关键

地方病防治工作统计年报，是每年向国家提供地方病病情等综合数据的重要统计报表，做好这项工作对整个地方病防治工作有着举足轻重的作用。地方病防治统计报表的填报方法，数据的质量以及能否如实的反映地方病防治工作的基本现状，关系到领导的决策，来年地方病防治计划的制定问题，这无疑将对遏制病情流行及有效措施的采取有非常重大的意义和实际价值。     

巴彦淖尔市地方病防治现状及发展趋势

目的了解巴彦淖尔市地方病防治现状及其未来发展趋势。方法根据历史数据调查情况,巴彦淖尔市地方病防治现状以及未来发展趋势进行分析。结果经数十年的艰苦努力,巴彦淖尔市地方病防治工作取得了阶段性成果。但仍属于严重地区,防治状况不容乐观。结论巴彦淖尔市地方病主要来源于当地水源,加强改水才能在根本上控制该地区地方病的发生。     

结核病防治工作中健康教育宣传方式的探讨

目的 探讨健康教育在结核病防治工作的作用。方法 根据实际工作情况，我区针对不同目标人群采取了不同的教育方式和方法通过医务人员的口头宣教、文字宣教和利用大众传媒等，进行结核病防治知识的教育。结果与结论 群众增长了健康知识，提高结核病的治愈率和降低患病率。     

健康教育在结核病防治工作中的探讨

目的:探讨健康教育在结核病防治工作的作用。方法:通过医务人员的口头宣教、文字宣传和利用大众传媒等,进行结核病防治知识的教育。结果:病人增长了健康知识,改善医患关系,治疗的依从性有所提高。结论:开展健康教育可以提高结核病的治愈率和降低患病率。     

结核病防治工作中实施健康教育的探讨

通过实施结核病项目管理,遏制结核病的流行,保障人民群众的身体健康.对我区集居人群结核病的发病原因及防治对策、提供依据.     

乳腺癌防治的健康教育与指导

乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤之一,在我国占全身各种恶性肿瘤的7%～10%,但近年来有逐年上升趋势.乳腺癌的治疗方法包括手术、化学药物、放射以及生物治疗等.而健康教育对于早期发现乳腺癌、及时正确治疗、减轻治疗的副作用、改善生活质量等有着积极的意义.     

脑梗塞的防治和健康教育

脑血管病是危害人类健康的主要杀手之一，其致残率也高居第一。而脑梗塞又更为多见常见，所以对脑梗塞的防治和健康教育至关重要。     

探讨健康教育对寄生虫病防治的影响

目的探讨健康教育对寄生虫病防治的影响。方法选取该市某大学2011级新生,根据KABP调查标准,以无记名方式进行问卷调查。结果开设有健康教育课程约80.74%,针对寄生虫病开设健康教育课程约40.53%,学生对于寄生虫病的相关防治13项知识中,有8项〈50%。健康教育中的14项内容,形成率有6项〈50%。行为13项内容中,形成率有2项〈50%。结论针对寄生虫病的防治,中国多数中小学的健康教育不够重视,教学效果较差。因此,需加强媒体、学校、社区与家庭的健康教育,以改进寄生虫病的健康教育。     

健康教育电视栏目的策划及制作

健康教育传播手段是健康教育工作者与广大群众间的桥梁,而通过与电视台合作制作并播出健康教育电视栏目这形式,就能达到更好地动员全社会参与,充分利用有限资源来拓宽健康教育工作渠道,丰富电视栏目内容,提高医疗卫生单位形象等参与各方多赢的良好局面。本文就目前我市电视健康教育栏目的策划和制作原则、步骤、存在问题进行探讨。健康教育电视栏目策划制作原则健康教育电视栏目主要是向目标人群传播健康信息,在策划制作过程中必须坚持科学性、思想性、针对性、实用性和趣味性的原则。科学性是指栏目表达的信息必须科学、准确,这是健康教育…     

高血压防治的健康教育

目的:评价健康教育对高血压防治的重要性。方法:根据高血压的高危害性有针对性地开展健康教育。结果:通过健康教育,降低高血压患者的致残率和致死率。结论:健康教育在高血压的防治中占重要地位。     

高血压防治的健康教育

目的：评价健康教育对高血压防治的重要性。方法：根据高血压的高危害性有针对性地开展健康教育。结果：通过健康教育,降低高血压患者的致残率和致死率。结论：健康教育在高血压的防治中占重要地位。