科学发展首先要发展农民

中国有9亿农民，是一个巨大的社会存在，它的变动就是中国的变动。农民问题，始终是中国社会的根本问题。农民在推动社会历史前进的过程中起到了巨大的作用，创造着中国的历史与未来。对农民问题的关注程度，在某种程度上决定了中国的命运。了解中国农民现状，解决和处理好“三农”问题，是科学发展的必然要求。     

西部农民创业问题发展探讨

农民创业是实现农民增收、解决农村剩余劳动力、完成新农村建设的有效途径,也是农民由＂输血＂到＂造血＂,实现长效发展的必有之路。笔者首先分析了西部农村创业现状以及农民创业面临的主要问题,其次论述了西部农民创业与农村经济发展的关系,最后探讨了西部农民如何通过创业来带动经济发展。     

农民合作经济组织的发展与农民增收

随着改革开放的深入,农业小生产与大市场之间的矛盾日益制约着广大农户融入农业市场化的进程,农民增收面临着严峻的挑战。作为农业经营的有效形式,农民合作经济组织的发展有利于实现农业规模经济,提高农民在市场竞争中的地位,从而必将在新农村建设和农民增收中发挥积极的作用。     

发展现代农业的根本在于提高农民素质与培养新型农民

发展现代化农业是社会主义新农村建设的首要任务,努力构建"三教结合"的农民教育新体系,通过广泛的农民教育和培训,大力提高农民素质,培养新世纪的新型农民,把农民的人口资源变为人才优势和智力支撑,才能有效推动现代农业建设。     

培育新型职业农民 推动现代农业发展

郫县在新型农民培训与培育体系建设中,不断理顺培训体制,创新培育方式,探索运行机制,形成了有效的管理制度,建立了长效激励机制,培育了一批让政府和农业企业十分满意的新型职业农民,丰富了基层农技推广体系,为各地基层进一步培育好新型农民提供了经验。     

发达国家农民合作组织发展的启示

发达国家在促进农民合作组织发展中积累了丰富的经验,借鉴发达国家的成功做法,发挥政府的扶持引导作用,加快农民合作组织的市场化进程,建立健全农民合作组织内部管理和运行机制,重视农民素质提高是促进我国农民合作组织健康发展的重要举措。     

基于农民培训视角的农民合作组织发展思路探究

农民培训是新农村建设的重要内容,农民合作组织在农民培训中发挥着显著的作用.结合农民培训现状,针对农民培训中存在的突出问题,提卅了农民合作组织健康持续发展的一些思路.     

发展农民教育 加快农民培训步伐

农业发展靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育,这是现代农业发展的客观需要。当前,实现农业的跨越式发展,农村、农业面临严峻挑战,有许多制约因素,但至关重要的是人的因素,是农业劳动者的科学文化素质。只有发展教育,才能使农村人口占全国总人口50.32%的人口重负转变为人才资源的优     

发展农民田间学校促进农民素质提高

总结了农民田间学校在我省实施以来取得的成绩，提出大力发展农民田间学校的建议。     

强化新型职业农民培育 促进现代农业快速发展

本文通过分析农民职业化的涵义和当前农民职业化进程的现状与问题,提出加快培育新型职业农民的对策。     

中国农民教育培训网站发展现状分析

分析了中国农民教育培训网站的发展特点,提出在农民教育培训网站发展中存在的问题及解决建议。     

培育新型农民 发展现代农业

农民素质的高低决定着国家的兴旺发达和老百姓的家庭幸福。为提高农民素质,作为国家来讲,首先要办好九年义务制教育;其次,要办好农民职业技术教育。作为农民来讲,农民朋友自己也要重视自身的培养和教育,不断提高自身素质。同时培养孩子也要事实求是,职业技术教育和普通高等教育相比,同样能培养出有用人才。     

农业现代化发展中的农民职业化问题研究

农业现代化发展过程中,制约农民职业化的因素既有历史原因,也有现实原因,农民当然越来越是一种职业,但是也不能将其“身份性”简单抛弃.就种地而言,农民的“身份性”意味着小农的合理性,也意味着国家要扶植小农而不是其他经营主体.本文基于理论与现状分析得出研究展望,农民职业化是一项长期和系统的工程,它不是依靠某一群体或部分群体单独努力就能完成的,,必须全社会共同行动起来,打通农民职业化进程中的诸多环节.     

现代农业发展背景下的经验农民向知识农民转型研究

本文界定了经验农民和知识农民的概念,分析了我国传统农业向现代农业转型过程中,经验农民向知识农民转型意义、必要性和必然性。对农村劳动力、农村外出务工劳动力、第一产业劳动力的文化程度进行了比较分析。结果表明,其平均受教育年限分别为8.30、9.48和7.64年。对第一产业劳动力文化程度进行国际间的类比分析,结果显示我国第一产业劳动力的知识水平与发达国家的农民有较大差异,与我国现代农业发展需求也有一定的差距。对我国农业教育现状与问题进行了探讨,阐明了我国农业高等教育培养目标导向不是知识农民,农业学历人才培养总量不足,农业职业技术教育的知识内容与现代农业结合不密切,农业教育政策措施贯彻落实不到位等问题。提出了实施农业职业教育免费培养、针对性招生,加强现代农业知识教育,逐步加强农业行业准入制度建设、吸纳具有学历背景的学生进入农业领域等政策建议。     

农民职业教育现状及发展对策

对加强农民职业教育的重要性、必要性以及当前农民职业教育的现状、影响其发展的原因等进行阐述与分析,提出了加强农民职业教育的措施。     

农田水利建设发展中的农民教育

农田水利的建设和利用能够提高农业综合生产力,保障和改善农民生活,加强抗击自然灾害的能力。农民教育是保证农田水利顺利建设,发挥其应有作用的重要环节。因此,要积极开展农田水利建设发展中的农民教育,加强农民在农田水利设施建设和利用过程中所需的专业科技知识与技能,提高农民的思想道德素质和法律素质,提升农民对农田水利设施管理的能力。     

透析农民心理,推进农民合作组织健康发展

在市场经济和全球化的浪潮中,分散的小农明显的处于弱势地位,为了积极应对市场风险,需要农民进行合作,但目前我国的农民合作组织无论从数量还是质量上并没有达到预期的效果。本文通过分析农民心理从而把握农民心理,以此来推进农民合作组织更好的发展。     

科学发展首先要发展农民

从制度设计、文化道德环境、社会氛围和农民权益保护的法律机制等方面,阐述了建立科学发展农民的长效机制,探索了落实科学发展观、建立和发展和谐社会的重要意义.     

发展农民教育加快农民培训步伐

农业发展靠科技．科技进步靠人才。人才培养靠教育，这是现代农业发展的客观需要。我国加入WTO．农村、农业面临严峻挑战。实现农业的跨越式发展，有许多制约因素．但至关重要的是人的因素，是农业劳动者的科学文化素质。只有发展教育，才能使我国庞大的人品重负转变为人才资源的优势。发展农民教育，开展农民培训，提高农民素质，是建设现代农业，促进农民增收，统筹城乡经济社会发展的重要举措。     

发展农民合作经济组织提高农民组织化程度

2000年以来,白城市共有各类农民专业合作经济组织428个,其中:农民专业合作经济组织协会386个,专业合作社42个。在428个农民专业合作经济组织中,已有112个在民政,工商部门注册登记,取得了法人资格。全市社(会)员总户数为37730户,占农户总数的11.9%,带动农户8万多户,占农户总数的