从课外体育活动的功能看课外体育活动在素质教育中的重要作用

课外体育活动具有灵活性、开放性、综合性、兴趣性、自主性等特点。素质教育是以全面提高、培养和完善学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质以及审美素质,培养学生创造能力和创新精神,发展学生的智慧和个性品质为目的的教育活动。从素质教育的特点再度探讨新形势下如何实施课外体育活动。     

高职学生参加课外体育活动的作用及调查

本文通过调查研究分析了我校学生课外体育活动动机、兴趣、规律及对健康的作用,旨在探讨引导我校学生参加课外体育活动主动性和自觉性,增强课外体育活动效果,增强学生健康意识。     

浅析中职学生课外体育活动与和谐校园建设

随着我国的教育事业不断发展,体育活动也就成为了教学中的重要组成部分。无论在哪一个时期,体育都是一项增强体质、促进精神文明建设的手段和方法,其重要性日益突出。对于体育教学的多样性以及灵活性,中职学生可以将学到的知识和技能都运用到课外的体育活动中去。学生的课外体育活动展开的如何,关系到校园的建设,校园是社会的首善之区,因此和谐校园的建设就要从点滴做起。文章将围绕中职学生的课外体育活动及和谐校园的建设两个方面做简要的探讨。     

谈高校课外体育活动的组织

课外体育活动是高校体育工作的重复组成部分,有其独特的形式和教育功能,也是实现终身体育的重要手段之一.阐述高校课外体育活动中存在的问题,并对课外体育活动的组织进行初步的探讨.     

浅议课外体育活动在学校体育中的重要作用

随着国家实施学校素质教育改革,学校体育面临着从未有过的机遇和挑战。从2007年的中共中央国务院下发《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的7号文件,N2011年把“中小学生每天活动l小时的校园体育活动”写入政府报告,明确指出健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,并且,学校教育要树立“健康第一”的指导思想,切实加强体育工作。作为一名从教二十多年的体育教师,通过各种培训学习,理解了体育改革的重要意义,深感责任重大,只有通过扎实有效的工作,以促进青少年身体健康全面发展。     

大学生课外体育活动组织的社团化研究——以宁波大学为例

高校体育社团是大学生课外体育活动组织的重要载体,是学生通过体育活动来全面提升自身综合素质、传播校园文化的一种组织群体.随着当代大学生体质健康状况的下降,作为大学生课外体育活动主要组成部分的高校体育社团,理应担负起增进大学生身心健康,促进学生个性发展,展现才华,陶冶情操,创造和谐校园文化的重任.结合当前大学生体制健康状况,高校体育社团的性质及功能,探讨了大学生课外体育活动组织的社团化模式运作,旨在提高大学生的身心健康,为高校课外体育活动的组织者提供参考.     

中国农业大学学生课外健身运动现状调查研究

大学生课外健身运动是高校体育工作的重要组成部分,是提高大学生综合素质的重要途径。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,通过对中国农业大学学生课外健身运动现状及影响因素的研究。研究结论为：中国农业大学学生参加课外健身运动的动机较为鲜明集中但参与课外健身运动的次数和时间不足,场地器材设施的缺乏是制约大学生参加课外健身运动的主要因素。     

普通高校体育课程内容设置的现状及分析对策

在研究近10年文献资料的基础上，概括了普通高校体育课程设置的现状，指出其中存在的问题，提出了具体的意见及建议，为增强体育课程设置的实效性和社会适应性提供参考依据，为全民健身的开展及终身体育的实现奠定基础。     

理工科学生课外科技活动中创新能力培养的探索

围绕理工科学生课外科技活动中创新能力的培养,探索了课外科技活动的地位、作用和特点,分析了课外科技活动开展的现状和存在问题.总结了学生课外科技活动对创新人才培养的实践.就理工科学生课外科技活动机制、重视科技型社团建设等几个方面提出了加强课外科技活动创新能力培养的对策.     

体育理论教学在普通高校体育课中的作用分析

随着科学健身的需要以及社会体育文化的发展，使得人们对体育知识有了更多的需求。加强体育理论课的教学能够弥补当前高校体育教学中对这些需求知识传授的不足，同时促进教师的自身建设，提高教学质量。     

大学生课外排球活动的比较分析及对策研究

文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法，对15所高校的1799名大学生课外参与排球活动进行调查，结果为参与情况不容乐观，提出相应建议以推进排球活动的开展，为高校体育教学改革和终身体育的推广提供参考依据。     

河北省高校女大学生体育活动现状调查研究

本文采用文献资料与调查问卷相结合的方法,设计了若干有关问题,对河北省高校部分大学1000名女大学生的样本进行了问卷调查分析。探讨了在学校现有条件下,如何培养学生体育兴趣和开展好课外体育活动的新途径提出了具体建议。     

普通高校学生篮球裁判知识的调查与分析

篮球运动作为大学生最喜欢的运动项目之一,在各个高校的学生中占有很大比例。本文采用文献资料法、访问法、问卷调查法等研究方法。对普通高校篮球爱好者篮球裁判知识普及程度做调查与分析。如何提高普通大学生对于篮球裁判知识的掌握。从而更好的满足高校篮球运动的发展的需要。     

我国普通高校公共体育学科建设现状的调查与分析——以研究生培养为例

运用文献资料法、访谈法,对我国普通高校公共体育的硕士点设置、培养方向、科研成果、学科队伍、学科环境、课程建设等方面进行调查,认为我国普通高校公共体育学科建设成果,与社会发展需求、良好的学科环境与学科积淀、特色的学科方向、优质的学科队伍、良好的建设策略等方面有关,这对其他不同类型的普通高校公共体育学科建设具有一定的借鉴与指导作用.     

大学生课外科技活动管理的理论依据研究

一个国家和民族的进步和发展离不开创新意识,高校作为培养创新型人才的重要平台,已经形成共识.而大学生课外科技活动对于大学生创新意识、创新能力、创新经验的培养影响巨大.当前我国高校大学生课外科技活动的开展参差不齐,这与高校管理理念、体制紧密关联.本文旨在研究大学生课外科技活动管理的理论依据,从而为高校科技创新活动的管理起到指导性作用.     

新疆普通高校维吾尔族大学生体育心理特征研究

本交通过对维吾尔族大学生的体育心理特征的研究，了解和把握他们在体育心理上的特点，以便从中获取一些有价值的信息，为贯彻落实《普通高校体育教学指导纲要》和体育教学改革所用，以便更好开展此项工作。     

试论在普通高校实施休闲体育教学的必要性

在普通高校实施休闲体育教学是适应学生身心发展的需要,是教师教学的需要,也是适应社会发展的需要,休闲体育具有健身功能、娱心功能和交流功能。     

高职院校实施课外体育俱乐部活动模式的可行性分析

体育俱乐部延伸了体育课程,从模式上为更多学生提供自主选择、因人而异从事一些有益于身心健康的体育活动保障,是体育教学的外延,为学生营造了一个和谐愉快的体育锻炼环境。这不仅培育学生体育锻炼的兴趣,而且为适应未来的职业对身体素质的要求打下良好的基础。以陕西省四所高职院校为研究对象,采用文献资料法和问卷调查法,结果表明:课外体育俱乐部活动模式,符合学生身心发展的需要,受到学生和教师的支持,在陕西省高职院校实施课外体育俱乐部活动模式是可行的。     

广州市财经职业学校学生体育认知状况调查研究

体育认知能反映人对体育的理解和认知的程度,提高学生体育认知水平是学校体育工作的任务之一。本文通过对广州市财经职业学校学生体育认知状况的研究,明确影响本校学生体育认知的因素,并根据存在问题提出增进本校学生体育认知的具体对策与建议,为本校体育课程根供参考．     

体育舞蹈与高校体育教学

本文主要提出体育舞蹈在体育教学中的作用,以及体育舞蹈与我国现阶段普通高校体育教学相结合的设想。旨在探索提高学生体育活动的多样性,增强大学生审美能力,使他达到高层次的享受。