层次分析法的权重计算及其应用

从层次分析法的概念入手,讨论了指标体系及权重的有关问题,并运用层次分析法,对评价体系指标的权重设置进行了讨论.     

滴定装置

此装置是用带有刻度的滴定管,将溶液吸上和滴下.操作容易且切实可行,用来做滴定的实验,是相当精确的.1.装置的机能和概要如图1所示,用刻有10ml刻度的吸液管连接一根比较长的塑料软管,管端分成两头,一头和吸球相连,另一头和用一个铁球堵塞约3cm长的排气用橡皮管相连.     

手持技术在酸碱滴定中的应用研究

酸碱中和滴定是中学化学主要的定量实验，也是学生理解酸碱中和概念最直观的实验，但经常由于指示剂的选择与实验操作等问题而导致较大的实验误差。本文试图探讨在研究性学习中使用手持技术来判断中和滴定的终点，为酸碱滴定实验作一些探索，并对手持技术在化学研究性学习中的应用提出一些建议。     

数字化中和滴定实验

1设计意图苏教版的中和滴定,是采用酸度计测pH的。无锡市区在我校试用简式酸度计。在实验使用过程中存在几个问题:①酸度计的校零工作非常繁琐。②酸度计测量数值时,稳定时间很长,延长了整个实验过程。③由于酸度计较宽,溶液及时混合问题只能用酸度计当玻棒搅拌进行,操作上不符     

浅谈多元酸碱的滴定

多元酸碱的滴定是化学分析中应用广泛的一个领域,但多元酸碱中由于存在多级电离平衡,使得其滴定条件难于把握,无法选择合适的指示剂,应用受到了限制.笔者根据多年的教学及实验,认为:如果多元酸碱的分级离解相差悬殊且又不太弱,在滴定时能形成几个明显的pH突跃,那么就可选择几种变色范围不同的指示剂分别给予指示,可进行连续分步滴定,否则不能进行连续分步滴定.但是由于各种多元酸碱的分级离解情况各不相同,故其滴定条件也不尽相同.现以二元酸碱的滴定为例,存在如下几种情况:1.当C_1K_a_1,C_2K_a_2或C_1K_b_1、C_2K_b_2<10~(-(?))时,该物质不能在水溶液中直接滴定.如:0.010mol.L~(-1),H_2CO_3,K_a_1=4.2×10~(-7),K_a_2=5.6×10~(-11),则C_1K_a_1和C_2K_a_2均小于10~(-6),该物质不能在水溶液中直接滴定.2.当C_1K_a_1、C_2K_a_2或C_1K_b_1、C_2K_b_2≥10~(-a),K_a_1/K_a_2、K_b_1/K_b_2≥10~6时,二元酸碱可形成两个pH突跃,选择两个在相应突跃范围内显色的指示剂,可进行分步滴定.3.当C_1K_a_1、C_2K_a_2或C_1K_b_1、C_2K_b_2≥10~(-6),K_a_1/K_a_2、K_b_1/K_b_2<10~6时,则二元酸碱不能形成两个pH突跃.只能一次滴定(如同一元酸或碱),根据第二计量点选择指示剂.当K_a_1/K_a_2或K_b_1/K_b_2接近于10~6,尚     

滴定分析实验教学改革探讨

滴定分析方法在生产实践中应用广泛,滴定分析实验教学中单凭教师示范、期末考核的传统教学方法已不符合人数渐多的班级教学,视频示教、"老师"传帮带教学、小组合作与独立操作交错教学、平时实验考核与期末考核两者相结合评定实验成绩已成为当前我们进行滴定分析实验教学改革中的主流。     

"基本单元"在氧化还原滴定计算中的应用

本文阐述了运用基本单元这一概念在氧化还原滴定分析计算中的应用,可使计算简单明了,减少运算步骤.     

浅议成分分析法及其在翻译中的运用

词语意义的复杂性不仅表现在语言形式和客观事物之间的非一一对应关系,还表现在词义的多重性。笔者试将语义成分分析法用于翻译实践,在尽可能准确传达词语意义的同时,使译文更具可读性。     

引体向上,克服自身重量

正引体向上是发展上肢、肩背肌群力量的有效训练手段之一,是评估机体上肢屈肌力量的重要课目。其动作形式表现为,大臂做伸的动作使躯干向大臂靠拢,肘关节屈使大臂向小臂靠拢,从而牵拉身体向上运动。1引体向上的作用引体向上训练对体型改善有较好的促进作用,能够促进练习者的背阔肌、肱二头肌、胸大肌、斜方肌、屈指、屈腕等肌肉力量。良好的上肢屈肌力量对军人熟练掌握军事专业技能,更好地完成单兵技战术动作具有积极影响。     

非计算法绘制酸碱滴定曲线

本文提出了一种简单快速绘制酸碱滴定曲线的方法.该方法不需要进行繁杂的pH值计算,只需知道弱酸或弱碱的离解常数就可很快绘制出酸碱滴定曲线.     

量纲分析法在物理教学中的应用

本文通过对E.Buckingham π定理的分析应用,说明量纲分析法在物理教学中,对培养学生思维能力是很有益的,在解决某些物理问题时,也是很方便的,因而应该得到足够的重视。     

空气有重量实验的改进

空气有重量实验的改进浙江慈溪中学物理组冷志红３１５３００在初二物理“大气压强”的教学中，证明空气也有重量的实验，方法是先用抽气机将烧瓶中的空气抽走，通过烧瓶在抽气前和抽气后的重量的不相同，来说明空气是有重量。但有些学校没有抽气机，只好用二用气筒，而二...     

模糊一致矩阵在层次分析法中的应用

提出了模糊一致矩阵的概念,并证明了它的一些性质。在层次分析法中,用模糊一致矩阵代替成对比较判断矩阵,就能克服成对比较判断矩阵的不一致性。而且可以比较容易地计算出ｎ个对象关于重要性的排序。     

双因素方差分析法的改进及应用

本文对双因素方差分析法作了改进 ,并对中学教师自学考试中数学专业的考试效果进行了评价分析     

标准点分析法在环境质量评价中的应用

以基准分法为基础,经合理赋权,提出了选择理想状态点作为基准点的新型评价方法——赋权标准点分析法,并将其应用于大气环境质量评价之中。实例分析表明,该方法具有简单、客观、应用范围广、分辨率高等特点,特别适合于多监测点的环境质量分析评价。     

因次分析法在化工研究过程中的应用

在化学工程的研究开发过程中,经常要用数学、物理、化学的基本理论和基本方法,来研究化工开发过程(即实验室研究,中间试验到大型生产)中出现的各种现象,然后把这些现象归纳为数学方程,即数学模型,以供设计、放大、改进或进一步科研时应用.例如在化工研究过程中,我们往往需要确定一个物理量的数值,而该物理量与许多其它因素(物理     

错误分析法在英语写作教学中的应用

写作是学生认识能力、思考能力和字运用能力的综合反映。需要一定的写作技巧和熟练运用语言的能力。学生在英语写作过程中经常会出现如拼写、词汇、语法、句子结构、语篇结构等方面的错误，如何从理论上认识这些错误，改进写作教学，提高学生写作水平，是值得我们认真探讨的。本采用错误分析法分析高职学生在英语写作过程中所犯错误，说明出错原因，在此基础上提出相应的教学方法，从而避免或减少学生犯错的可能性，提高英语综合应用能力。     

应用权重分析法研究油井含水影响参数

油田开发过程中油井含水程度直接影响着开发效果的好坏和最终采收率的大小,而影响油井含水程度的参数是多元的,本次研究将灰色系统理论应用于油田开发过程中油井含水影响参数的分析,量化各参数影响作用的大小及主次关系,从而可及时采取相应措施,改善开采效果。     

内容分析法在体育标语研究中的应用

通过文献资料调研及逻辑分析对体育标语的研究方法进行探讨.研究认为:内容分析法是体育标语内涵、意义研究的基础方法,也是贯穿整个体育标语研究的主线,同时综合语料库、编码、词频分析、帕累托分析及其他研究方法的应用,有助于从多学科视角下对体育标语进行更为直观的描述和理解.