网络时代高校计算机实验室的建设与维护

当今科技快速发展,计算机应用普及到各行各业,高校计算机实验室的有序建设和全面维护,对于培养网络时代与时俱进的大学生发挥着重要作用,它不仅提供了学生学习的环境,还能有效地拓展学生的思维和动手操作能力。从哪些方面着手抓好计算机实验室建设,是高校共同面对的问题。本文针对目前高校计算机实验室运行遇到的问题,从网络安全意识的不断提升和开放盘符的有效整理、上机课程的科学安排和共享资源的合理配置、网络同传的前期准备和机房屏幕广播软件的配置、考试前期网络安全的合理设置和考试后相关软件的合理取舍等方面对网络时代高校实验室的建设与维护提出了相关的思考,期望有助于更好地发挥高校实验室人才培育功能和社会服务功能。     

网络环境下高校心理健康教育发展的问题及对策研究

本文将高校心理健康教育的发展与网络时代相结合,分别就网络环境下高校心理健康教育发展优势与问题进行研究,并根据分析结果,对网络环境下高校心理健康教育发展理论研究、系统模式、团队建设以及互助体系等方面提出相应对策建议,使高校心理健康教育适应网络时代,进一步发展。     

德国高校计算机教育特点及启示

从德国高校体制出发,对德国高校计算机专业教学特点、德国大学计算机博士生教育、德国高校计算机系组织体系等方面进行了较为系统地介绍,并结合我国高校计算机教育的实际情况,提出建立高校分类体系以及根据高校和学生的特点分层次、分流培养计算机各类人才的思路。     

高校电子CAD课程教学改革途径研究

自社会进入网络时代之后,国家越发重视计算机、信息技术等相关知识的教育.电子CAD是国家规划的高等职业教育电子技术专业必备教材,是一门集合技术性、专业性、实践性等的学科.但是,在我国高校教育中,传统教学模式很难发挥电子CAD教材的全部效果,影响了学生对课程的学习与掌握,对此,改革教学途径,真正发挥电子CAD的效果,提高电子技术专业学生对电子CAD知识的掌握与应用.     

网络视域下高校思想政治教育探析

新的时代往往会带来政治,经济、文化等各方面新的机遇与挑战。本文将立足网络时代的特征,分析其对高校思想政治教育提出的新的要求,从思想政治教育环境与思想政治教育心理两个角度进行阐述,并探寻完善与发展网络时代高校思想政治教育的道路。     

以合作学习为导向,探索中职计算机教学

随着我国教育模式的转变,在信息化的背景下,中国教育也逐步进入了信息化网络时代.为了提高计算机网络教学的发展,中职学校在计算机教学中进行了不断的探寻和研究,总结出通过合作学习的教学方式来提升中职计算机教学的教学质量.合作学习在中职计算机教学中的应用,使学生的学习应用能力与社会接轨,并锻炼学生合作意识,加强学生交流、分享能力.本文对合作学习在中职计算机教学中的应用进行研究分析,查找出其存在的问题,并给出了相应的解决策略.     

对高校计算机教育的现状及对策的几点思考

随着信息技术的飞速发展,计算机教育在高校教育中的地位也在不断提升,重要性不断增强,计算机的高等教育已经从原本的精英教育转变为大众化教育阶段,社会对计算机教育的要求在不断提高,因而它的内容形式等都需要不断完善.众所周知,计算机领域技术发展迅速,更新换代快,而我国虽计算机整体素质较旧时有了提升,但依然存在很多问题.学生的信息技术水平高低不平,高校整体的信息技术教育水平相对落后,教师依然惯用传统"一刀切"的教育模式,这样不利于激发学生的学习积极性同时缺乏对计算机教育的重视,很难达到我国教育的发展需求.而如何有效提高高校计算机教育在整体教育中的发展作用,提高学生的信息学习水平成为我国教育界的重要课题.本文客观阐述了高校计算机教育的现状,并根据现状进行分析给出一定借鉴意义的对策,为我国高校计算机教育发展提出建议.     

高校计算机技术分级教学探讨

针对目前高校计算机技术教育面临的学生水平参差不齐、学生所学专业对计算机应用需求有所差异等现状,探讨高校计算机教育的改进与发展.     

计算机网络在高校计算机教学中的应用

计算机堪称20世纪最重要的发明之一.尤其是计算机网络的诞生,更是深刻地改变了人们的生活.伴随着全社会早已迈入网络时代,给高等院校的教学也带来了很大的变化.尤其对于高校计算机教学来说,更是要注重与时俱进,充分利用计算机网络方面的资源.这是高校教学改革的一个重要方面.本文专门对计算机网络在高校计算机教学中的应用进行探讨.     

创新高校计算机基础教育的思与行

随着我国教育事业的不断发展，高等院校的教育理念和教育方式正在经历一场革命性的变革，高校计算机基础教育也需要与时俱进地不断进行变革。为此，创新高校计算机基础教育的理念和方法已经提上了日程。以导向型自主学习理论为依据，针对目前计算机教育存在的一些不足，结合高校计算机基础教育的实际，对培养非计算机专业学生的信息素养、自主探究...