基于ASP的录取查询系统设计与实现

鉴于高校招生录取查询系统存在的不足,设计出一套新的系统。论述了基于ASP技术和Access数据库的录取查询系统的开发与实现。详细阐述了系统的需求分析和设计过程,并给出了关键模块的代码。系统支持Excel文件批量导入录取数据,提高了工作效率。系统界面友好、操作方便。     

基于Web远程教学管理系统设计与实现

通过分析现代远程教学管理系统的系统架构、功能模块、数据库设计等相关知识,在实际开发系统的基础上,论述了设计与实现基于Web远程教学管理系统的方法和相关技术。该系统采用三层的B/S架构模式,包括数据库系统、应用服务器和客户浏览器,选用Access2003作为后台数据库,结合学校现有设备和教学目标,以论坛框架为基础,设计与实现了基于Web远程教学管理系统。     

基于C/S与B/S混合结构的学生综合素质测评系统

分析了目前高校学生综合素质测评工作的现状和特点。介绍了C/S结构和B/S结构的基本原理,并从6个方面对它们进行了比较。描述了系统需求,并在此基础上进行系统设计,决定采用基于C/S与B/S混合结构的进行软件开发,学生综合素质测评系统主要包括学生管理、成绩管理、操行管理、测评管理、评优评奖等核心业务功能模块,同时给出了系统实现中运用到的关键技术。     

基于WEB的中小学信息技术课程考试与自动评卷系统的设计与实现

该网上考试系统是针对佛山市中小学信息技术类课程的特殊要求,以校园网为平台,采用ASP、HTML、VBScript、图形编辑与数据库等工具,通过基于WEB服务器访问WEB页面,实现在线组卷与考试等各项相关的功能,并结合相关的数据库技术,研究并实现了基于B/S模式的的网上考试系统。该系统采取客观题和主观题多种题型相结合的方式进行考核,能完成自动组卷和自动评分,使教师从繁重的出题和阅卷工作中解脱出来,大大提高了教师的工作效率,并能客观公正、方便快捷地测试出应试者的实际水平。     

基于ASP.NET的B/S构架在线考试系统设计

基于B/S构架的在线考试系统具有开发成本低、使用方便、可维护性高等特点,本文设计的在线考试系统,基于ASP.NET技术,结合灵活的组卷算法,具有组卷功能丰富、节约网络开销、用户体验好、功能丰富等优势。     

基于开源平台的思政教研室管理系统设计与实现

介绍了基于开源平台的思政教研室管理系统的分析与设计,通过计算机实现思政教研室的新闻发布和内容管理,可以完成思政教学信息的及时发布和管理等功能.通过后台管理界面,管理员可以把信息加入数据库,用户可以通过前台浏览数据库新闻内容,从而改变了思政教研室信息管理与发布和获取的方式.软件具备用户类别管理(管理员/超级管理员)、用户管理(增、删、改、查)、新闻类别管理、新闻管理(增、删、改、查)、等功能.除此以外,该系统可通过访问权限控制以及数据备份功能来确保数据的安全性.     

高职院校在线学习平台的设计与实现

针对高职院校学生学习的特点和需要设计并开发了基于B/S模式的在线学习平台。该平台依托网络实现师生之间的交流互动,并通过跟踪记录学生的网上互动和完成作业情况,使教师更好地掌握学生的课下学习水平,从而促进了学生的自主学习能力和学习效率。     

在线学习平台的设计与实现

在线学习是一种自由、便捷、高效的学习方式,是线下教学的有力补充,基于B/S架构,根据软件工程学中软件设计与开发的相关理论,研究在线学习平台的设计与开发,以达到系统易用性与师生交互性的目标.系统分为管理员、教师和学生3种角色,主要实现了课程管理与选课管理、论坛管理、作业管理等功能.系统使用Java语言,遵循MVC设计模式...     

基于B/S模式的教学质量测评系统的建设规划

传统的教学质量测评效率低下、易出错,将计算机网络与教学质量测评工作结合,建立基于网络的教学质量测评系统,促进教学质量测评方便快捷的进行,提高工作效率.文中讨论基于B/S模式,教学质量测评系统建设的基本思路和方法.     

基于移动终端的网络音乐课程学习云平台设计与实践

作为现代化移动学习方式,云平台可以促使在线教育资源为海量用户群提供优质服务,并整合大量数据信息。据此,本文在现代化信息技术基础上,通过云平台视域下的移动终端系统设计方式,构建了以云平台为载体的网络音乐课程学习环境氛围,为用户实时访问网络、服务器、应用程序等资源库,享受线上线下课程点播、在线直播、课程内容推送等相关服务功能。通过实践证明,此系统有助于顺利完成教学任务,并能够进一步满足大众化学生的个性化与多样性音乐课程学习需要。     

以微信公众平台为载体的美术辅助课程信息学习系统设计与实践

由于目前微信实现了广泛应用,而传统辅助课程学习存在一定不足,本文提出了以微信公众平台为载体的美术辅助课程信息学习系统。通过现阶段备受青睐的JS、CSS、HTML等先进技术,基于Nginx为微信服务器,并选用Tomcat6.0为应用服务器,选择My SQL开源数据库为管理系统,进一步实现美术辅助课程信息学习平台构建。在此基础上,学生可以反复利用微信平台学习美术课程信息,以提高学习效率与质量。通过系统实践表明,此系统的灵活性良好,而且性价比高,成本低,还能够显著提升整体教学水平与质量。     

基于UML的网络课程学习平台的设计与实现

主要介绍基于传统互联网技术的网络学习平台的构建与实施,教务人员在本平台公布教学计划,教师在本平台公布课程资源、布置作业、教学辅导、课程考试等,选课学生在网络平台学习课程知识、完成布置作业、完成课程考试等。实现以计算机和计算机网络为载体、学生摆脱学习时间与空间局限性的系统设计与实现。     

基于LAN的多平台混合实时仿真系统的设计

实时仿真系统能够准确真实地反映当前的状态,文章探求基于不同总线的多总线的融合技术以及多任务系统任务分配方法的设计,提出了不同类型仪器间的同步和触发的解决方法;在项目中采用了PXI,VXI,LXI以及GPIB总线仪器,通过融合各种仪器总线和平台搭建出一个基于LAN混合实时仿真系统,并采用了多线程工作机制,分配不同权重等级任务的执行顺序,优化了软件的运行模式;实验证明,该系统完全满足复杂系统中信号实时仿真的要求。     

基于LNMP平台Moodle课程学习管理系统部署

Moodle是一个开源及自由的电子学习软件平台,亦称为课程管理系统、学习管理系统或虚拟学习环境。Moodle为一个线上学习系统,为全世界有150余国70种语言所使用,其特色异于其他商业线上教学平台,属于开放源代码的类别。LNMP是指Linux系统下Nginx+MySQL+PHP这种网站服务器架构。笔者详细介绍如何在Linux操作系统CentOS7下搭建Web服务环境LNMP(Nginx/1.12.2+MariaDB5.5.60+PHP7.2)平台,在LNMP平台上部署最新稳定版Moodle 3.6.3开源课程学习管理系统和涉及LNMP的相关配置。     

基于云平台的智慧学习系统的设计与应用

"智慧学习"整合了智能信息技术与丰富的学习资源及学习活动,是继远程学习、数字学习、移动学习、泛在学习之后的第五次教育信息化浪潮,已经成为现代教育改革的热点和重要政策导向。该文详细阐述了智慧学习的演变过程、五大特点及四项关键技术,在此基础上,提出一种"基于云平台的智慧学习系统"的设计结构和功能模型,实现整套系统后将其应用于对外汉语教学环境中。该系统整合了云计算、情境感知、机器学习等技术,集学习情境感知、智慧录播、资源共享、学习表现预测、内容规划推荐等多种功能于一体,以期突破传统教学模式、优化教学资源呈现形式,让线上、线下深度融合,全面激发课堂中教与学的潜力。经实验验证,该系统对于优化教学过程、提升教学效果有较好的促进作用。     

基于Android和Bmob云的精品资源共享课程平台系统

为解决精品资源共享课程平台系统用户信息安全和用户认证效率低下,以及用户信息通信时消息内容丢包问题,特设计和实现了基于Android和Bmob云的精品资源共享课程平台系统。为提高用户信息安全以及用户认证效率,在Android客户端采用了人脸识别技术,人脸检测采用AdaBoost算法、特征提取采用局部二值模式LBP算法、特征匹配采用余弦相似度算法以提高人脸识别准确率。为解决移动学习用户信息通信时消息内容丢包问题,提出了定时器+Service+多线程的方法定时检测消息内容,从而保证了消息内容的完整性。实践应用表明,该系统可以提高移动学习者学习兴趣和学习效果。     

基于深度学习的实时图像目标检测系统设计

针对图像目标检测的嵌入式实时应用需求,采用合并计算层的方法对基于MobileNet和单发多框检测器(SSD)的深度学习目标检测算法进行了优化,并采用软硬件结合的设计方法,基于ZYNQ可扩展处理平台设计了实时图像目标检测系统。在系统中,根据优化后的算法设计了一款多处理器核的深度学习算法加速器,并采用PYTHON语言设计了系统的软件。经过多个实验测试,深度学习目标检测系统处理速度可以达到45FPS,是深度学习软件框架在CPU上运行速度的4.9倍,在GPU上的1.7倍,完全满足实时图像目标检测的需求。     

基于Struts2框架的在线课程平台系统的设计

随着信息时代的发展,在线课程教学模式等网络教学弥补了传统教学模式的一些缺陷,突破了时间以及地理空间的限制。本文基于struts2框架MVC的开发模式,采用bootstrap、MySQL等技术针对web端和移动端分别进行在线课程平台的搭建,实现了相应的教学和学习功能。     

基于毕博平台的课程统计系统的设计与实现

对毕博平台上面的课程统计进行了研究,结合教务系统,设计了一个基于毕博平台的课程统计系统,对excel和csv两种格式文件的读取方法,特别是针对特定字段和范围的读取方法,以及如何从CSV文件的字段中提取特定字符串的方法进行了研究,并研究了结果导出为excel格式的技术。实验结果表明,该系统能够正确的从上述两种格式的文件中提取出相应字段的信息,方便教师查看本班学生在平台上面的点击率。