武汉市2005-2007年学校和幼儿园传染病监测结果分析

目的 了解武汉市中小学、幼儿园儿童常见传染病发病特点.为采取有效控制措施提供科学依据.方法 采用分层抽样法,将武汉市学校分为中学、小学、幼儿园3层,结合学校学生规模,共抽取117所中小学、幼儿园作为全市的监测点,进行常见传染病监测.下载＜中国疾病预防控制信息系统＞中的有关信息,对学龄儿童和托幼儿童常见传染病进行分析,并与监测数据进行比较.结果 学校和幼儿园传染病发病以水痘、流行性腮腺炎等呼吸道传染病为主;全市2005-2007年突发公共卫生事件有66.67%发生在学校和幼儿园;学校传染病爆发疫情中呼吸道传染病占85.71%,有64.29%发生在小学;加强医疗机构传染病报告卡的登记也是发现学校传染病爆发疫情的重要途径.结论 学校和幼儿园常见传染病监测结果 能够较真实反应出学校传染病流行情况.弥补疫情报告系统之不足.加强儿童呼吸道传染病疫苗的接种,提高免疫覆盖率,是保护儿童健康成长经济有效的手段.     

学校传染病症状监测疫情暴发实例分析

学校是传染病突发公共卫生事件的高发场所,为尽早预警学校传染病疫情,前移学校传染病防治工作,辽宁省自2010年4月起在7个城市选取部分监测点校,开展学生因病缺课传染病症状监测工作。现以本溪市某监测点校发生腮腺炎疫情为     

青岛市学校因病缺课症状监测直报系统准确性评估

目的 分析2009 - 2010年青岛市学校因病缺课症状监测直报系统监测数据的准确性,为学校传染病防控提供科学有效的策略.方法 通过与传染病疫情监测信息系统监测数据进行比较,对学校症状监测直报系统上报各种传染病症状数据进行统计分析.结果 流感、结膜炎和腮腺炎症状监测病例数均高于传染病疫情监测病例数,水痘症状监测病例数与传染病疫情监测病例数近似,手足口病症状监测病例数低于染病疫情监测病例数.流感、结膜炎、腮腺炎、手足口病和水痘的症状监测中,疾病聚集人数达到高点时间普遍比疫情监测信息系统报告时间早1周.结论 学校因病缺课症状监测直报系统可以提前预警传染病相关症状信息,及时反映传染病疫情暴发和流行趋势.因病缺课症状监测直报系统与传染病疫情监测信息系统配合使用,可使学校传染病防控获得最佳效果.     

珠海市2015-2019年学校传染病症状监测系统数据分析

描述2015-2019年珠海市学校传染病症状监测系统监测数据的时间分布并评估监测系统的准确性及预警作用,为完善珠海市学校传染病症状监测系统及传染病防控提供依据.方法 从珠海市学校传染病症状监测系统导出2015-2019年全市学校的症状监测数据,描述近5年学校学生发病症状的时间分布特点,结合相关传染病疫情的时间分布,评估监测系统的准确性;结合学校发生的突发公共卫生事件,比较事件报告日期间隔天数,评估监测系统的预警作用.结果 监测系统中监测到呼吸道疾病症状(发热、咳嗽、咽痛)的出现高峰为每年3,5和12月,消化道疾病症状(呕吐和腹泻)的出现高峰为每年的3和6月,皮疹的出现高峰为每年的5月.突发公共卫生事件报告日期间隔天数的中位数为(3.0±1.4)d,各年之间的报告日期间隔天数差异无统计学意义(F=1.01,P>0.05).不同类型学校的报告日期间隔天数不同(F=8.18,P相似文献   

安阳市网络监测学校传染病突发事件流行特征分析

2004年1月1日我国实现了突发公共卫生事件相关信息的网络直报,极大提高了突发公共卫生事件相关信息监测的敏感性和报告的及时性,结合《国家突发公共卫生事件应急预案》[1]和《突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》[2]中有关突发公共卫生事件报告分级标准的明确规定,可以较真实地反映出当前突发公共卫生事件发生的实际强度.近年国内突发公共卫生事件监测显示,学校传染病事件多发成了一个重要的公共卫生问题.为了解河南省安阳市近年学校传染病突发公共卫生事件的发生状况,为制订和调整预防控制策略提供科学依据,对安阳市网络监测学校传染病突发公共卫生事件进行流行特征分析.     

学校症状监测系统预警传染病爆发的实例研究

目的研究一起学校水痘爆发实例,对比传染病报告数据,分析学校"因病缺课症状监测系统"的监测结果,探讨该系统在传染病短期预警方面的作用。方法应用描述流行病学方法,对水痘疫情发生过程中的症状监测资料和传染病报告资料进行时间分布描述,结合时序图研究各种被监测症状的波动与疫情变化之间相互关系。结果症状监测资料的非特异症状(发热)曲线呈双峰分布,特异症状(出疹)曲线呈单峰,两者出现异常信号均早于传统传染病监测。症状监测资料探查的疾病流行过程较为全面,可完整表现疫情的发生阶段、引入阶段和爆发阶段,有利于及时采取措施控制疫情。结论学校"因病缺课症状监测系统"的监测和短期预警效果优于传统监测,但症状收集技术、双峰分布现象、最敏感症状的选取等都有待进一步研究。     

北京市西城区学校和托幼机构传染病监测条件比较

目的比较北京市西城区学校和托幼机构进行传染病监测的执行条件及效果。方法利用定性和定量的调查方法获取学校和托幼机构晨午检流程、效果、影响因素、实施困难,并进行比较。结果晨午检的缺勤追访和可疑症状初筛是发现传染病最关键环节。学校晨午检以班主任为主,校医以可疑症状初筛为主;托幼园所是园医为主,班主任辅助。小学晨午检执行者中医学专业人员少,校医具备医学背景的也较少;中学校医和托幼机构园医基本以医学专业人员为主。学校班主任和校医承担的监测人数多于托幼机构的班主任和园医。结论托幼机构各种条件基本能满足传染病监测需要,学校受实施人员数量、知识背景、责任心和监测时间客观条件的制约,以晨午检实现传染病监测日常化有难度。     

基于地理信息的学校结核病网络监测预警系统研究

目的利用和整合地理信息系统监测信息资源,为学校结核病防控提供预警方法,实现对结核病暴发的早期自动预警。方法应用地理信息系统和网络技术,建立杭州市预警模型,实现学校结核病监测预警。结果 2007-2010年系统发出学校单例预警模型预警事件309起,时空预警模型预警事件562起,出现聚集性事件2起。学校预警分类统计大学和高中分别占68.40%和23.00%。筛查涂阳肺结核密切接触者学生和教师12 092名,筛查率为99.79%;调查发现肺结核病人共25例,检出率为0.21%。结论应用地理信息系统的学校结核病网络监测系统可以直观地预警,并快速反应,分析当地预警空间分布,为控制学校结核病疫情提供信息支持。     

北京西城区中小学传染病防控工作监测结果分析

目的了解北京市西城区学校传染病监测效果以及影响因素,为传染病早期预警监测提供依据。方法选取西城区10所有代表性的中小学校医10名,中小学保健所、疾病预防控制中心、地段保健科传染病防控人员8名,患传染病学生家长10名,进行深入访谈。同时对西城区所有中小学校医128名进行问卷调查,获取学校传染病监测过程中不同角色人员的态度、行为及建议。结果无论学校管理者、校医,还是学生家长均认可学校实施传染病监测的重要性,而班主任的重视程度相对偏低。由于工作量和时间限制,班主任无法有效地承担每日传染病监测工作。校医整体的专业水平有待提高。在学校实施传染病防控措施中,家长最关注的是学生被耽误学业,长时间陪护也存在一定困难。结论现有的学校传染病监测工作还存在不足。需加强班主任教育管理,强化晨午检的时效性;提高校医的专业技术水平;建立灵活有效的传染病隔离措施,减少家长和学生负担。     

传染病疫情网络直报的初步探讨

目的为做好传染病疫情报告工作,提供合理化建议。方法建设传染病疫情网络,并通过网络运行的具体实践,探讨、总结疫情网络直报在疾病监测中的作用。结果着重从两方面总结了传染病疫情网络直报的建设及运行情况,并针对疫情网络目前尚存在的问题提出了5点建议：(1)加强网络的安全保密措施;(2)提高相关人员的网络知识水平和网络维护能力;(3)加强通信保障;(4)进一步完善与部队网络的联接;(5)加强相关人员的培训工作。结论传染病疫情网络直报在疾病监测工作中发挥着重要的作用。     

西安市2015年学生传染病症状监测结果分析

了解西安市学生传染病症状监测系统的建立和运行状况,为探讨学生传染病相关症状监测网上直报工作对传染病早期预警的作用提供依据.方法 选取2015年参加西安市学生传染病相关症状监测网上直报工作的70所试点学校,对网报的学生因病缺课症状和疾病进行统计分析.结果 2015年3-12月网络直报系统共监测因病缺课信息9 396人次,报告症状预警信息75条,其中8条为学校传染病早期预警信息.缺课症状以发热最多(41.2%),其次为咳嗽(15.5%),发热和咳嗽症状均在12月下旬出现高峰.缺课时间以1d最多,占33.9%.缺课主要疾病为其他非传染性疾病(47.3%)、上呼吸道感染(38.9%)和传染病(6.9%);在传染性疾病中以水痘居多,占49.5%.75条症状预警信息中发热症状预警信息最多,占78.7%;其次是出疹,占12.0%.结论 西安市学生传染病症状监测预警系统运行良好,以发热和咳嗽为主要症状的呼吸道传染病是今后学校传染病防控的重点.     

上海市金山区中小学生因病缺课监测结果分析

儿童青少年处于生长发育的关键时期,免疫功能不够完善,是多种疾病特别是传染病的易感人群。学校是儿童青少年聚集的场所,是传染病和突发公共卫生事件高发的场所[1]。学生因病缺课监测是学校卫生管理的重要内容[2],可以获得学生健康状况的绝大部分信息。为全面了解和掌握上海市中小学     

杭州市2005年传染病网络直报及时性分析

杭州市于2004年正式启用疾病监测信息系统，此系统经过近2年运行，直报网络已覆盖全市所有城镇社区卫生服务中心及乡镇街道卫生院共计355个。传染病直报网络的建成，疫情报告时效性全面提高，给传染病防制工作带来了便利。为掌握网络疫情报告质量，评价网络直报及时性，对杭州市2005年传染病网络报告及时性进行了分析。     

四平市传染病网络直报系统执行状况

卫生部要求自2004年1月起在全国范围内启动传染病和突发公共卫生事件网络直报系统（简称网络直报），以提高传染病疫情报告质量与水平。为促进四平市网络直报系统工作，笔者对本市执行情况介绍如下。     

桂林市传染病网络直报工作第一年效果分析

目的观察传染病网络直报系统启动一年来的传染病监测质量,探讨网络直报评价方法.方法描述研究网络直报工作效果.结果实行网络直报后,传染病从临床医生发现到疾病预防控制机构接到报告的平均时间由5.48 d缩短至1.67 d,报卡数量增加20.84%,21.03%的报告卡得到校正,网络直报覆盖率县辖区医院为96.55%,市城区为69.23%,79.21%的直报单位有专用电脑.结论网络直报的启用及其系统的建立,提高了桂林市传染病疫情报告的质量和水平,同时应尽快建立与之相应的疫情报告管理方法和标准.     

70年来大连市学生常见病防控与健康监测工作回顾

辽宁省大连市建国70年来的学校卫生工作大致可划分为3个阶段:1949-1979年为第1阶段,1948年大连市保健馆成立,开展学生健康检查和疾病矫治工作,1952年旅(旅顺)大(大连)市卫生防疫站成立,有专人从事学校卫生工作;1980-2001年为第2阶段,大连市卫生防疫站(以下简称市防疫站)于1981年成立学校卫生科,1992年《全国学生常见病防治方案(试行)》发布,推动学生常见病防治广泛开展;2002年以来为第3阶段,疾病预防控制部门主要负责学校卫生监测与防病工作,学校卫生工作逐步被分解,在卫生系统内,市结核病医院、市精神病院、市口腔医院分别是学校结核病、精神卫生、龋齿防控工作实施的主要部门.在疾病预防控制系统内,艾滋病、传染病、免疫、健康教育等专业承担相应的工作内容.本文就建国70年来大连市疾病预防控制部门在学生常见病防控和健康监测2个方面进行回顾性分析.     

网络直报前后传染病疫情报告状况的评价比较

目的了解传染病网络直报的报告现状，搞好疫情管理。方法对我院实行网络直报前后的传染病疫情报告状况进行评价分析。结果实行网络直报前共报告传染病11种，127倒，报告时限〈24小时，网络直报后共报告传染病10种，263例，报告时限〈2小时。结论网络直报后责任人的报告意识增强，比网络直报前传染病报告增加136例，增长107．09％，报告时速增快，为早期进行疫情监测分析，采取预防措施提供了有效的依据。     

宜兴市2011-2013年中小学校和幼儿园因病缺课监测结果

学校是人群高密度聚集的场所,人口流动频繁,加上儿童青少年正处在生长发育计划免疫相关疾病高发年龄阶段,抵抗疾病能力较弱,容易导致传染病在校园内的发生和传播.一旦疫情爆发,将严重威胁学生身体健康和生命安全,对学校、家庭和社会造成较大影响[1].学校因病缺课监测是学校卫生的一项基础工作,目的是能够掌握学校传染病疫情发生发展趋势[2],并及时预防和控制传染病疫情在学校的发生和流行.     

中国传染病监测信息网络直报管理模式探讨

目的探讨传染病监测信息网络报告管理的新模式。方法对中国现行传染病监测信息报告系统与管理模式的现状分析。结果根据本文提出的监测报告新模式的建立与应用，实现了对全国传染病监测信息的报告与管理。结论通过新旧监测信息网络报告管理模式的分析比较，建立基于互联网络VPN系统“纵向到底、横向到边、监测垂直、管理分级”的监测信息报告模式，是目前解决中国传染病监测信息网络报告与管理的最佳方式。     

网络直报6年后厦门市传染病监测时效性评价

目的了解网络直报系统运行6年后厦门市传染病疫情报告时效性。方法利用厦门市2004年和2009年网络直报系统的传染病个案库,分析网络直报各环节的时效性及影响因素。结果 2009年全市传染病监测时效性指标：诊断-填卡、填卡-生成、诊断-生成、0天报告及时率、生成-确认及24小时审核率均优于2004年,但各区发展不平衡,报告及时性以海沧区最好,同安区进步最大,湖里区提高幅度最小;而审核及时性则以海沧区最差,思明、集美、同安3个区均已达100.0%。各类医疗机构的报告及时性也发生了变化,2004年以医院中医院最好,2009年其位于疾控中心、卫生院、专科医院之后。结论网络直报系统运行6年后,传染病疫情报告、审核及时性均有了显著提高,但各区、各类医疗机构之间发展不均衡,存在薄弱环节,应认真查找原因,采取有针对性措施,进一步提高全市疫情报告工作质量。