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为了促进人性化工作的开展,本文分析了新时期优质服务不仅要提供良好的医疗技术服务,还应在服务过程中处处体现以人为本的思想,把尊重患者,关爱患者,方便患者和服务患者的人文精神贯穿在医疗服务的全过程中.经过1年时间的努力,取得了令人满意的效果,实现了主动服务,真情服务,人性化服务. 相似文献
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王晓蕾 《航空航天医学杂志》2016,(11):1462-1463
目的:探究全方位护理在创伤骨科患者中的应用效果。方法将收治的150例创伤骨科患者分为对照组与观察组,前组予以常规护理,后组予以全方位护理,对比两组患者的护理效果。结果观察组SDS、SAS评分低于对照组,护理满意度高于对照组,功能康复优良率高于对照组,疼痛不适评分低于对照组,精神状态、治疗依从性、疾病认知程度优于对照组。结论将全方位护理应用于创伤骨科患者中,可以缓解患者焦虑、抑郁等不良情绪,改善患者精神状态,提高其治疗依从性与护理满意度,具有极高的临床推广价值。 相似文献
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目的:探讨品管圈活动对降低护理不良事件发生率的影响.方法 将品管圈十大步骤运用于降低不良事件的发生,对2015年4月至2016年3月骨科住院患者开展圈活动,并与2014年4月至2015年3月未开展品管圈活动的骨科住院患者进行比较.结果 不良事件发生率降低35%,目标达成率为140%.结论 品管圈活动对降低护理不良事件、提升护理质量、提高患者满意度有积极作用,是值得倡导与推广的管理方法. 相似文献
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日常生活自理能力( activities of daily living,ADL)是指人们在日常生活中,为了照料自己的衣食住行,保持个人卫生整洁和独立在社区中生活所必需进行的一系列基本活动能力。Barthel 指数是目前临床应用最广、研究最多的一种ADL 评定法,具有较高的信度和效度[1]。为做到以患者需求为起点[2],切合实际地为患者提供基础护理服务,2011年9月-2012年3月,我科以日常生活自理能力量表(Barthel指数记分法)为依据,自制骨科患者 ADL 评定表,由各责任护士对患者进行 ADL 评分并分类,进而根据患者的依赖程度,结合基础护理项目表,为患者提供个性化的基础护理,取得了良好的效果,现报道如下。 相似文献
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目的:探讨临床路径教学模式在骨科护理实践教学中的应用效果.方法 选取2015年6月至2016年12月于我院骨科实习的护理实习生中120名作为研究对象,随机分入观察组和对照组中,对照组采用传统带教方法,观察组采用临床路径教学模式,对比分析两组的带教效果.结果 观察组护理实习生的理论、操作成绩均高于对照组(t=9.642,p=0.013;t=10.523,p=0.007),观察组护理实习生对带教方法的满意度95.0%,高于对照组的81.7%(x2=5.175,p=0.023),患者对护理质量的满意度也较高(x2=3.927,p=0.048).结论 临床路径教学模式可提高教学效率和护理实践教学质量,同时也提高了病人对护理质量的满意度. 相似文献
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舒适护理是应患者对现代医护工作的需求而提供的充满温情的服务,是一种整体的、个性化的、创造性的、有效的护理模式,其目的是使患者在生理、心理、社会上达到最愉快的状态,或降低不愉快的程度。 相似文献
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张丽红 《航空航天医学杂志》2014,(7):1023-1024
目的分析优质护理在消化内科病房中的应用效果。方法选取消化内科病房收治的患者180例,按随机数字表法分为观察组和对照组,均常规给予消化内科治疗和基础护理,而观察组患者再给予优质护理,分析护理效果。结果观察组对护理质量满意49例,一般36例,不满意5例,总满意率94.4%;对照组对护理质量满意34例,一般43例,不满意13例,总满意率85.6%。观察组患者对护理质量总满意率高于对照组,且差异具有统计学意义(χ^2=3.95,P〈0.05)。结论优质护理在消化内科病房中的应用效果满意,可促进患者康复,提高护理满意率。 相似文献
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目的探讨优质护理服务在手术室护理工作中的应用并观察其效果。方法随机抽取我院500例手术患者,将其分为对照组(248例)与实验组(252例),对照组采用常规化护理,实验组采用优质护理服务,统计分析两组患者对护理工作的满意度。结果实验组患者的满意度明显高于对照组(χ2=4.221,P<0.01),比较差异有统计学意义。结论在手术室开展优质护理服务,能显著提高患者满意度,增进护患关系,提高护士综合素质,使护理服务质量得到明显改善。 相似文献
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目的:探讨优质护理在小儿肺炎护理中的临床应用价值。方法随机将110例小儿肺炎患儿分为两组,每组55例。对照组采用常规护理方法,观察组在对照组基础上行优质护理干预,记录两组体温恢复时间、憋喘缓解时间、并发症发生率。结果观察组并发症发生率、体温恢复时间以及憋喘缓解时间均明显优于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论优质护理干预对于小儿肺炎临床疗效良好,可以明显缩短体温恢复以及憋喘缓解时间,同时减少并发症的出现,值得推广应用。 相似文献
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目的:评价基础护理时间表在妇科护理服务中的应用效果.方法:将我院妇科2011-01~07住院患者600例,随机将分为观察组和对照组各300例,对照组护士每天按照分级护理标准要求及基础护理服务项目适时提供基础护理服务,观察组护士每天告知患者及家属各项基础护理的内容及时间并按照分级护理标准要求及"妇科基础护理时间表",在规定时段内提供对应的基础护理服务.结果:两组患者的基础护理质量达标例数(达标率)、危重病人护理质量达标例数(达标率)及住院患者对护理服务的满意人数(满意度)经卡方检验,P<0.05,差异有统计学意义.结论:基础护理时间表切实可行,值得推广应用. 相似文献
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由于我院为铁路基层线路医院,副高级以上技术职务缺编,所以“三基”训练主要以中初级专业技术职务为重点。1训练重点11护士组走上临床护理工作岗位的护士,经过3a的专业学习,理论知识扎实,工作积极性高,好学上进,但普遍缺乏实践经验,技术操作的基本功不扎实... 相似文献
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【摘要】 目的 探讨“一站式”护理救治模式在支气管扩张大咯血患者急诊介入治疗中的应用效果。方法 2017年5—8月经传统救治模式救治的53例支气管扩张大咯血患者为对照组,将2018年9—12月收治的53例支气管扩张大咯血患者为研究组,采用“一站式”护理救治模式,即以预检台、急诊室、影像CT室、介入手术室、急诊监护室为一体的护理团队救治模式,以最佳护理资源服务患者。比较两组患者从入院就诊到接受非创伤性CTA的时间、从医师开介入手术医嘱单到介入栓塞的时间、住院时间及护理满意度。结果 研究组患者就诊至CTA检查时间、医师开介入手术医嘱单至介入栓塞时间及患者就诊至办理住院时间均短于对照组,差异均有显著统计学意义(P<0.01);研究组护理满意度为96.23%,高于对照组的81.13%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 “一站式”护理救治可减少患者的就诊治疗时间,提高护理满意度,值得推广。 相似文献
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目的 对老年脑梗死患者在临床护理中采用优质护理干预后的整体效果进行研究。方法 选取2018年1月-2019年12月收治的100例老年脑梗死患者随机分为两组,每组患者50例;常规组实施普通护理干预,实验组实施优质护理干预,对比分析两种护理干预在老年脑梗死护理中的应用效果及护理质量的影响。结果 对比两组患者的护理满意度,实验组(96.00%)>常规组(80.00%);且实验组护理后的NHISS评分(10.16±1.47)分低于常规组(13.86±2.06)分,ADL评分(75.26±0.36)分高于常规组(61.35±0.56)分;组间对比存在明显的统计学意义(P<0.05)。两组患者的生活质量对比有差异,实验组优于常规组,差异明显(P<0.05)。结论 优质护理可以改善老年脑梗死患者的神经功能和生活自理能力,提高对医护人员的满意度、生活质量。 相似文献
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目的观察护理干预对骨科卧床病人便秘的效果。方法将80例住院患者随机分为观察组与对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上加用按摩、饮食调理、心理护理等方式。结果、观察组经过综合护理干预后发生便秘5例,对照组发生便秘27例,观察组疗效优于对照组(P〈0.01)。结论适当的护理干预可减少便秘的发生。 相似文献
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目的 观察护理管理APP在创伤骨科围术期的应用效果。方法 选择解放军总医院骨科2016年1-5月收治的踝部骨折患者82例,随机分为试验组(应用护理管理APP,42例)和对照组(进行常规护理宣教,40例)。入院后在病情转归的各时间节点,向试验组患者移动端APP推送健康教育资料,进行护理宣教。对照组按传统围术期管理的方式给予常规护理宣教。比较两组患者出院时护理效果和依从性的差异。结果 试验组和对照组患者满意度分别为99.52%和88.43%,差异有统计学意义(t=14.127,P=0.000)。试验组和对照组患者健康教育落实评分为(18.76±1.59)分和(14.75±1.41)分,两组比较差异有统计学意义(t=12.069,P=0.000)。试验组和对照组患者依从性评分为(93.4±3.9)分和(81.8±5.9)分,两组比较差异有统计学意义(t=10.96,P=0.00)。结论 相比于传统护理宣教,通过护理管理APP平台构建的新型护患沟通模式能够有效地对患者进行围术期健康教育,增强护患沟通效果,提高患者依从性。 相似文献
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赵培娟 《航空航天医学杂志》2023,(4):493-495
目的 研究优质护理干预在小儿重症肺炎中的护理效果。方法 选择2018年7月-2019年7月收入的小儿重症肺炎80例,按照随机数字表法分为两组均40例,对照组采取常规护理措施,研究组实施优质护理干预,观察两组患儿症状消失时间与血气指标、炎症因子水平、肺功能。结果 护理前两组患儿血气指标无差异,治疗前两组患儿各项炎症因子水平、肺功能指标均无差异,P> 0.05,护理后各项血气指标低于对照组,研究组各项症状消失时间低于对照组,研究组治疗后各项炎症因子水平与对照组存在明显差异,研究组患儿护理后FEV1、FEV1/FVC、PEF均高于对照组,差异显著,P<0.05。结论 小儿重症肺炎采取优质护理,可有效改善患儿症状,缩短住院时间。 相似文献