地方高校科研管理工作的现状及对策研究——以北京信息科技大学为例

在新形势下,为地方高校科研管理工作更好地应对挑战和利用发展机会,阐述了怂地方高校科研管理工作的重点与首要任务,通过实证研究方法,分析了地方高校科技管理工作面临的优势与不足,提出了制定和执行正确的政策、用科研项目与科技平台支持科研发展、规范科研管理、管理手段信息化、加强成果推广转化,强化服务意识等以促进地方高校科研管理工作的可持续发展的政策建议.     

新时期高校科研管理的现状与对策

科研管理是高校科研活动的重要组成部分,其管理水平的高低,直接影响到高校科研工作的开展。针对当前高校科研管理工作的现状,文章从管理观念转变,激励机制完善,人员素质提高等方面,提出了应对措施。     

浅谈地方高校的科研管理

本文探讨了中心城市所办地方普通高等学校科研管理的特点:科研课题立项、科研课题管理、科研成果转化,并就社会主义市场经济下地方高校科研管理的改革提出了思考。     

高校预算绩效管理对科研水平影响的实证研究——以湖北省部分省属高校为样本

科研作为高校可持续发展的“活水之源”,是高校发展水平的重要评价指标,应当在绩效预算管理工作中加以关注。本文利用湖北省属高校2018-2020年支出决算和项目自评相关数据,实证研究高校维持运营经费支出和科研发展经费支出与高校科研水平之间的关系。结果显示,维持运营经费支出与科研水平不存在显著关系,而科研发展经费支出则与科研水平显著正相关。这表示,高校在进行预算管理的时候应该针对不同类型的经费支出采取不同的评价模式。     

基于校园网的高校科研管理信息系统

本文主要介绍了适应于校园网上运行的高校科研管理信息系统的功能及其实现、数据库设计，以及由此开发完成的应用软件投入运行后所体现出来的优点，实现了高校科研管理的信息化。     

浅谈地方高校的科研管理

本文探讨了中心城市所办地方普通高等学校科研管理的特点：科研课题立项、科研课题管理、科研成果转化、并就社会主义市场经济下地方高校科研管理的改革提出了思考。     

高校科研管理激励机制的现状与合理构建

高校科研管理中激励机制的建立极大地推动了科研成果数量和质量的提高。但随着社会经济的快速发展,某些激励指标需要作适度调整。论文在分析现有激励机制的一些短板的基础上,通过七个"关系"的深入探讨,对如何构建合理有效的激励机制提出了一些针对性的策略。     

浅议高校科研团队的人力资源管理

高校科研团队，是高校开展科学研究的基本单位，高效开发和有效管理高校科研团队中的人才资源，对高校的学科建设和科研创新，以及培养年轻教师和研究生，完成薪火相传的职责，起着至关重要的作用。     

高校科研管理信息化探索

信息化技术的飞速发展及其在高校应用领域的不断扩大,为高校科研管理信息化发展提供了强大的动力和支持。高校科研管理信息化极大地提高了科研信息统计的科学性与准确性以及科研管理工作的水平与效率。结合高校科研管理实际情况,加快信息化进程,有利于高校科研管理工作的创新和发展。     

地方高校体育场馆开放管理对策研究——以常州某高校为例

对某高校体育场馆开放管理情况进行了调查分析,并就存在的问题提出对策。通过调查发现,高校体育场馆开放管理存在的主要问题是缺乏专业管理、场馆供需矛盾、设施不完善、开放不完全、无形资产开发明显不足等,并对此提出以下策略:加强专业管理、改造完善体育馆设施、树立正确的开放意识和良好的服务意识、加大宣传、积极开展无形资产经营等。     

高校教师薪酬激励机制研究——以浙江高校为例

在高等教育快速发展的今天,高校为切实履行人才培养、科学研究、社会服务的三大职能,如何调动教师的工作积极性和主动性显得尤为重要。通过对浙江省高校教师的薪酬总体水平、薪酬结构、薪酬模式等现状分析,提出提高薪酬总体水平,优化结构,丰富内在薪酬内容等措施,提高教师工作满意度。     

高校科研管理工作中存在的主要问题及其对策研究

分析了目前高校科研管理工作存在的主要问题,从创新科研管理的理念、体制,实现科研管理信息化及加强队伍建设等方面提出了解决对策。     

高校科研管理的信息化建设

高校是国家科技创新体系的重要组成部分和创新基地,高校科研信息服务的水平将极大影响国家科技创新事业的发展。通过回顾高校科研管理信息化建设历程,分析了其中存在的问题,提出构建开放性和便捷性高校科研信息服务平台的必要性,并阐述了高校科研信息服务平台构建中应该注意的问题。     

地方高校哲学社会科学教师科研动力因素研究——以浙江省为例

以浙江省属高校教师为研究对象,在双因素理论的基础上,用SPSS软件对问卷调查数据进行了分析,探讨了当前地方高校哲学社会科学教师开展科研活动的动力和存在的问题,提出了相应的对策和建议。     

高校本科生科研训练现状分析及对策——以南昌工程学院为例

实施本科生科研训练是提高大学生创新精神和实践能力、综合素质和社会竞争力的重要措施。通过对南昌工程学院本科生参与科研训练的情况进行调查,针对存在的问题提出了应从完善机制、搭建平台、拓展渠道等方面提升本科生科研训练的能力。     

论大学科研管理及制度创新

简述了大学科技体制的形成和发展过程，中国发展科学技术事业的基本方针，以及大学科技管理体制，探讨了大学科研管理的意义，制度创新的内涵，大学科研及科技管理与大学自身发展之间的关系。     

激励机制视域下高校师资队伍学历教育工作的创新与实践——以燕山大学师资培训工作为例

目前,很多高校普遍存在师资队伍学历偏低的问题,亟需通过学历继续教育提高现有师资的学历层次,本文设计了基于期望理论的高校教师学历继续教育激励效应模型,结合河北省燕山大学的各种激励实践经验,提出加强高校师资队伍学历继续教育的几个重要着手点。     

加强高校科研团队的内外部管理

高校科研团队是高校教师中的一种特殊的工作群体,通过其成员的共同努力能够产生积极的协同作用,团队的绩效水平远远高于一般群体的个体成员绩效的总和。本文拟从现阶段高校科研团队现状中总结经验,提出加强科研团队内外部管理的措施。