浅析项目教学法在高职电子课程教学中的应用

高职电子专业课程教学的目标是培养适应社会市场经济发展需要实用型人才,重点在于提升学生的实践能力。项目教学法在教育变革中应运而生,弥补了传统教学法的不足,适应了当前高职电子课程教学。本文将从项目教学法的意义为出发点,对如何在电子课程教学中进行应用进行系统的分析。     

项目教学法在电子类专业应用型本科人才培养中的运用研究

通过分析电子类专业应用型本科人才培养目标和项目教学法的特点,提出了项目教学法在电子类专业课程中的实施构想,并结合《模拟电子技术》课程阐述项目教学法在理论教学过程中的具体运用。     

电子材料与器件类课程群建设中的几个问题

《现代分析仪器与技术》、《电子材料与电子器件》和《薄膜物理与技术》等三门课是电子科学与技术本科专业的主要专业课程。本文具体讨论了电子材料与器件类课程群建设中的如下几个问题:教材的选择与内容的处理,教学实践中与其它相关课程的关系问题,教学实践中与其它相关课程的关系问题,教学课时问题,提出了处理上述问题的方法和措施。     

电子信息工程专业课程群规划与建设分析

电子信息工程专业培养目标定为培养适应现代化建设需要的从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、开发、技术支持等工作的应用型人才.课程群建设将专业课程体系中的相关内容紧密联系,将属于同一个课程类型或培养方向作为一个课程群进行建设.对电子信息工程专业理论教学和实践教学改革有很好的改善.本文首先概述了课程群建设的思路和方法,然后指出了课程群建设的内容及发展前景,旨在为其他学校同专业课程群建设提供参考.     

技工院校应用电子技术专业课程设置的改革探析

本文阐述了当前技工类院校应用电子专业课程设置中存在的问题,提出了课程设置改革的几点设想建议,并根据要求实施新课程设置教学的一些做法和成效。     

"集成电路原理"实践教学改革与探索

本文对"集成电路原理"课程教学改革进行了探索,分析了课程教学中教与学的问题,从课程信息技术建设,校企合作以及电子竞赛等几个方面加强课程的实践应用,从而进一步完善课程的教学体系,加深学生对理论知识的理解,提高学生的创新能力和实践动手能力.     

电子信息技术导论课程思政建设研究

针对“电子信息技术导论”课程思政教学问题,对该课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核评价方式进行改革。将“知识传授、能力培养与价值塑造相结合”重构课程教学目标;选取六个电子信息技术专题进行讲座、引入四个专题进行研讨,促进专业教学与思政教育融合;依据课程教学目标设计了讲座、研讨和总结三个环节考核要求及评分标准。通过两年的教学实践,取得了良好的教学效果。     

虚拟机技术在计算机网络专业课程教学中的应用

网络技术已经成为信息技术的基础,也是当前高校学生必须掌握的课程,计算机网络逐渐成为众多院校的基础课程。传统的计算机专业课程教学采用普通的多媒体课件,但是实践较为困难,而虚拟机及其技术可以模拟近似现实局域网的网络,可以为计算机网络专业课程教学和实训提供便利的教学实训一体化平台。本文概述了虚拟机技术及其在教学中的优势,分析了虚拟机在计算机网络课程教学中的具体应用。     

人工智能在电子信息技术中的应用探析

信息化时代的到来,人工智能技术在各个行业领域都得到了应用。随着电子信息技术的飞速发展,人工智能和电子信息技术的相互融合,电子信息技术在应用过程中引用人工智能技术,提高了电子信息技术的应用发展水平。本文对人工智能的发展以及特点进行了分析,对电子信息技术应用中引入人工智能技术的优点进行了研究。文章结合电子信息技术中人工智能应用的实际情况,对人工智能在电子信息技术中的具体应用进行了研究。     

“角色微视频”在小学信息技术电子教材中的应用研究

探究"角色微视频"在小学信息技术电子教材中的应用,拓展电子教材的使用价值,实现电子教材在教学中的应用价值。充分发挥微视频在教学过程中提高教学效率、提升教师工作热情、突破教学重难点、培养学生自学能力等作用。     

电子信息技术在物联网中的应用

本文从电子信息技术概述入手,论述了电子信息主要特征,探究了二维码识别技术、电子订货模式等电子信息技术在互联网中的具体应用,简要介绍了物联网中常用的电子信息技术的特征,以及在现实生活中的具体应用情况,希望能够对电子信息技术在物联网应用方面的发展提供参考。     

酒店管课理专业CDIO程模式及信息化资源开发

对CDIO模式进行系统研究,分析高职酒店管理专业课程的特点及教学存在的问题,以CDIO工程教育模式为指导,结合酒店管理专业人才培养现状,提出了CDIO模式下的高职酒店管理专业课程体系的构建思路,并运用电子信息化的手段进行实施。研究结果表明,基于CDIO模式开发的酒店管理专业课程体系注重实践能力的培养,强调职业技能与人际沟通技能并重,应用电子信息技术能够提高课程的教学效果。     

信息技术在电子专业教学与管理的探索实践

文章主要阐述了职业教育专业教学发展中遇到的瓶颈和困惑,围绕职业教育电子类专业教学与信息化技术结合的程度和效果分析,提出信息技术在电子类专业教学与管理中的应用方向,推动专业教学质量和效率提升,真正发挥出信息技术的作用与价值,推动专业教学现代化进程,培养符合现代化要求的职业学生。     

电子类专业课课程思政建设的研究与思考

本文以“现代电子测量技术及仪器”课程为例,介绍了电子类专业课程中课程思政建设的主要问题和建设思路,提出在教学目标修订和课程思政点案例库建设中,以专业为本,将思政与专业有序结合的目标,采用多种教学形式,潜移默化将思政点融入到专业知识中,探讨并实施了有效的思政教学评价方式。     

电子信息技术在电力自动化系统中的应用研究

应用需求的转变推动了电子信息技术在电力系统中的应用,使得电力系统进入到自动化、智能化控制时代。电子信息技术的应用使得现代电力系统的管理与控制方式发生了巨大的变革,正在逐渐改变着电力系统的状态分析方式与故障处理方式。本文首先对电子信息技术的优点和应用意义进行了简要介绍,然后从硬件和软件两个角度对电力自动化系统中的电子信息技术应用进行了分析,最后就配网自动化、调度自动化、变电站自动化进行了重点研究。     

虚拟现实技术在电子教学中的应用

随着科学技术的飞速发展,虚拟现实技术中的"虚拟仪器"和"虚拟电子实验室"等技术已迅速应用在电子测量和电子实验教学等领域。基于虚拟仪器的虚拟电子实验室技术也将会应用到电子教学当中,这项技术对于电子技术课程的教学变革将产生深远的影响。     

人工智能在电子信息技术中的应用

随着科技的发展,人工智能潮流的蔓延,在电子信息技术中也开始尝试与人工智能相结合,这对电子信息技术的未来发展有着非常积极的意义。基于此,本文将对人工智能与电子信息技术展开简单的介绍,分析了人工智能在电子信息技术中的具体应用,希望能给读者启发和参考。     

电子信息技术在物联网中的应用

本文研究电子信息技术在物联网中的应用策略。电子信息技术和物联网的概念予以描述,基于此分析物联网中应用电子信息技术的现状以及所存在的问题,提出解决对策。     

电子信息技术发展中的问题以及发展趋势探究

随着信息化时代的到来,电子信息技术在我国生产、生活的各个领域中得到了广泛的应用。而电子信息技术发展过程中也不可避免的出现了许多问题,阻碍了电子信息技术的发展和创新。本文以信息化时代为背景,对电子信息技术发展中的问题以及发展趋势进行了探究,希望为电子信息技术的健康发展提供积极借鉴和建议。     

电子信息技术的应用特点及其发展

随着社会的不断进步,我国的科技也取得了较快的发展,尤其是电子信息技术。近些年来,电子信息技术在各个领域中的应用范围越来越广泛,在很大程度上推动了人类文明的进步。为了使电子信息技术在人们生活中发挥出更好的作用,本文将通过对电子信息技术的应用特点进行分析,来解析它的进步以及在未来社会中的发展,为以后电子信息技术更快、更好的发展奠定基础。