推铅球易犯那些误区

在体育中考中，通过对近3年学生成绩数据分析，发现在诸多考试项目中，推铅球的成绩得分较低，除身体素质等因素外，推铅球技术掌握不好是造成成绩较差的主要原因。而推铅球技术的重点又是最后用力技术。因此，改进和提高最后用力技术是提高推铅球成绩的关键。在长期体育教学过程中发现，原地推铅球最后用力技术教学有以下几种易犯错误和产生错误的原因及纠正方法。     

浅谈提高体育教学与训练质量的途径

体育教学与训练是统一和有机联系着的,但也有区别。教学、训练的区别在于两者的具体任务和方法不同。教学的主要任务是使青少年掌握必要的知识、技能、技术、战术等;而训练的主要任务是提高技能、技术、战术等身体训练水平。本文对体育教学与训练进行了探讨,旨在提高对体育教学与训练的认识,为研究和探讨体育教学与训练提供参考。     

试论篮球教学中技术动作规范的作用

教师在篮球技术教学中,能够做出规范的篮球技术动作,将直接影响学生对掌握、运用篮球技术的熟练程度和认知程度。根据篮球技术教学的特点和规律,对篮球技术动作规范在篮球教学中的运用进行了深刻的分析。     

对高校网球教学中发球技术教学的探讨

发球是网球比赛开始后使用的第一项技术,发球更加合理、更加科学的运动员通常都具有较强的自信心,而发球能力偏弱、技术动作不合理等问题,将直接影响运动员的成绩。本文通过全国大学生网球比赛中所出现的发球技术问题进行了分析与总结。期望通过本文能向学生传授正确的、先进的技术动作理念,并最终为每个学生寻求出适合其自身条件、具有个性的发球动作。     

武术套路中腾空飞脚动作技术分析

武术近些年的发展使武术套路增加了许多练习者,而腾空飞脚是武术中重要的动作之一,此动作虽然普遍,但又难于掌握其动作要领。要做到动作轻盈、协调、流畅,不但需要较强的身体素质、灵活性和协调性外,还需掌握这个动作的要领、技术重点。     

高水平男子排球比赛防守技术中非正规技术动作的研究

高水平男排运动员的力量、高度、速度等专项能力的明显提高,使得防守"正规技术动作"在比赛中显得捉襟见肘,同时"非正规技术动作"也就应运而生。本文运用文献资料法、录像统计法、数理统计法对高水平男子排球运用"非正规技术动作"进行研究,旨在为排球运动的推广奉献力量。     

跳绳动作关键因素之探讨

本文以跳绳运动特性、器材、动作技术、运动生物力学等角度来分析跳绳运动的元素。首先,说明跳绳的长度、重量、外型等基本概念,并提出可行的对应策略。其次,归纳并分类跳绳运动的动作技术分析。最后,分析跳绳运动过程中的动作技术要领,进而探讨力学理论与人体实际操作间的运作。期待此能提供作为教学与训练参考及研究员思考的空间。     

陕西省普通高校跆拳道项目运动损伤现状调查与对策

普通高校跆拳道项目教学的目标是增强大学生的身体素质,促进学生身体与心理全面发展。为了确保学生能够得到正确的学习理念,如何预防运动损伤就应当放在学习的首位,本文研究和总结跆拳道运动损伤发生的部位、原因、规律,并提出相关的建议,目的能给高校跆拳道项目教学提供一种全新的教学视角,从而为高校跆拳道教学提供重要的理论参考依据,这是本次研究的价值和意义所在。     

扑克自动发牌洗牌机

目前娱乐界已有自动麻将机。但扑克牌由于纸质不可卷曲的特性，形成自动扑克游艺机的技术难度极高，因此仅有单一动作的少数技术报道。单一动作的装备留下人为操作的时间，难于确保公平、公正，也难以满足娱乐者省时省力的要求。     

动作捕捉带来的人机交互设计分析

目前,一些新型的高科技技术逐渐踊跃在社会发展的实践中,同时也不断被被普及开来并广泛的被各个领域所重用,比如:教学领域、办公领域等。本文先阐述了动作捕捉和人机交互的概念和地位,然后对动作捕捉带来的人机交互设计进行分析与探讨,最后对动作捕捉人机交互设计的未来进行展望。     

浅谈想象训练

想象训练是体育教学与体育训练中的一种方法和手段,它是通过人的思维,意念来促进技能技巧的心理训练法。目前,这种训练方法应在体育教学和体育训练中广泛运用,收到了一定效果。下面我就根据自己工作实践,谈谈想象训练的体会。     

浅谈自由体操空翻动作对滑雪空中技巧项目的影响

本文对自由体操的空翻动作、滑雪的空中技巧项目进行了深入分析,提出自由体操的空翻动作对滑雪空中技巧项目的影响主要有：二者既有共性,又有个性,相互影响;滑雪空中技巧项目的选材来源于自由体操项目,自由体操的空翻动作是基础。建议大力宣传滑雪空中技巧项目,加强思想安全教育,使其它项目的运动员有深入的了解;建立滑雪空中技巧组,与自由体操项目建立长期合作关系,     

恐惧心理对少儿蛙泳技术动作定型的影响

恐惧是人心理发展过程的一种本能性,少儿在水中会受到到高水压,大浮力,强阻力和运动方式改变等因素的影响,以其心理年龄特征,孩子恐惧心出现是正常的,那么在蛙泳技术动作学习中,要不断提高少儿保护与帮助意识,树立他们良好的学习动机,找到合适的教学方法与练习手段,最终达到蛙泳技术动作的定型,     

舞蹈在健美操教学中的运用

舞蹈的基本姿态及形态是健美操动作“正确”和“美”的基础,健美操的发展也离不开舞蹈提供的动作素材。为了正确认识和掌握健美操与舞蹈的关系,本文从健美操与舞蹈的关系和舞蹈在健美操中得具体运用几个层次进行初步探讨,并对健美操的发展提出一些参考性建议。     

我国高校拉丁舞教学中拉丁舞技术基础训练内容的研究

拉丁舞是一项对基本功要求很高的一种舞蹈,基本功的扎实与否直接影响到拉丁舞跳的好与坏。根据田麦久先生的运动项群分类,拉丁舞是属于技能主导类的表现难美性运动,和体操、艺术体操、健美操属于同一类。因此我们可参考艺术体操、健美操等同项群类项目的技术基础训练详细情况。通过文献资料法、专家访谈法、课堂观摩等方法对高校拉丁舞技术基础训练内容方面进行研究,着重从拉丁舞的基本动作、基本技术等方面来研究制定拉丁舞技术基础训练的内容。为我国高校拉丁舞教学尽快制定出拉丁舞基础训练大纲。     

利用Web技术对织机动作的三维动画表示

随着计算机的不断发展，数字技术已应用于越来越多的领域，另一方面，丝绸业在不断衰退，为了使传统丝绸业技术能长久保存，因此本文重点研究利用现代计算机技术来对织机动作进行动画再现，以备保存，观察。     

网球教学中的错误动作预防与纠正浅析

笔者结合在网球教学中的实践，对现阶段网球教学中的常见错误动作加以分析，并提出相应的预防和纠正对策，以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴。     

前手翻错误动作分析及纠正教法研究

前手翻是个动作技术难度相对较高、较危险的体操动作,学习它有相当的难度。因此本文通过采用实验法,观察法,逻辑分析、专家访谈法对川师大普修学生实际教学中存在的动作问题,究其原因,提出建议从而纠正动作以至于有助于实际教学的提高。为实际教学做出自己的微薄贡献。     

在动画的动作基础学习阶段培养动画思维的探索

动画的动作基础学习包含动画技法、动画运动规律和动作设计三大模块,在学习阶段引入动画思维概念,培养动画技能的同时确立动画思维模式,是提高创作者动画创造力的有效方法。动画思维是多种思维模式的综合,包括创意思维、形象思维、抽象思维等思维模式。