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详细阐述了第一代葡萄牙风景园林大师弗朗西斯科·卡德拉·卡法兰的求学和工作历程,着重介绍了他在葡萄牙风景园林教育和研究上取得的卓越成就,创立专业的实践课程并为教育系统奠定基础,使其成为欧洲风景园林行业先锋之一。法兰卡还积极参与风景园林实践,从私人庭院、公园到农场建设、水利灌溉以及当地和周边的景观规划都有所涉及,设计了设计了国家体育馆、阿格莱拉庄园和其他在全球各地的精典作品。 相似文献
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哈普林是二战后美国著名的风景园林设计师 ,他的作品和理论具有非常广泛的影响。本文介绍了哈普林的主要建成作品及其设计思想 相似文献
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风景过程主义之父——美国风景园林大师乔治·哈格里夫斯 总被引:4,自引:0,他引:4
在过去的 20多年里,美国风景园林大师乔治·哈格里夫斯 (George Hargreaves)在自然的物质性和人的内心世界深处之间架起了一座桥梁,从而使我们对风景的精神有了更为深刻的认识。他所设计的、场所特有的、充满诗意的风景充满了各种各样的互动性和隐喻,使我们惊醒并深受感动。本文介绍了哈格里夫斯教授杰出的成就,并探讨了他的设计思想——源于自然之力和文化脉络,比如,自然但不貌似自然,环境剧场,开放式的构图和叙述性的比喻。此外,本文还对哈格里夫斯教授的五个代表作品做了较为详细的分析。 相似文献
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孙筱祥先生是一位在中国风景园林界享有盛誉的大师。在规划设计事业和学术研究领域上,孙先生是一位多产的风景园林与大地规划设计学家。他的主要设计工作包括设计了8个植物园等。孙先生亦致力于国际项目的研究。他撰写了大量有关风景园林学科的学术论文,论文涉及范围非常广泛,从风景园林与大地规划学科教育、 相似文献
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美国最高级别的风景园林奖项——ASLA奖与时俱进,促进了美国风景园林行业的发展。分析不同时期ASLA评奖标准的嬗变,阐述其对美国风景园林发展所起的积极作用,为转型发展中的中国风景园林带来启示和借鉴。 相似文献
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美国风景园林大师彼得·沃克及其极简主义园林 总被引:21,自引:3,他引:18
彼得·沃克是当代成功地探索风景园林艺术的先锋之一,极简主义园林的开创者,其作品以独特的视觉形象和场所感为人们提供了多种多样的心灵体验文章探讨了沃电极简主义园林产生的背景,特征,并提出沃克常用的7种艺术要素即叠合系统、同心圆、直线、锥形山、巨石、桧柏树和树篱,并对3个有代表性的实例做了详细的分析。 相似文献
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风景过程主义之父——美国风景园林大师乔治·哈格里夫斯 总被引:4,自引:0,他引:4
在过去的20多年里,美国风景园林大师乔治·哈格里夫斯(GeorgeHargreaves)在自然的物质性和人的内心世界深处之间架起了一座桥梁,从而使我们对风景的精神有了更为深刻的认识。他所设计的、场所特有的、充满诗意的风景充满了各种各样的互动性和隐喻,使我们惊醒并深受感动。本文介绍了哈格里夫斯教授杰出的成就,并探讨了他的设计思想——源于自然之力和文化脉络,比如,自然但不貌似自然,环境剧场,开放式的构图和叙述性的比喻。此外,本文还对哈格里夫斯教授的五个代表作品做了较为详细的分析。 相似文献
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美国风景园林师协会(ASLA)支持奥巴马总统重建美国交通基础设施并创造就业机会的计划。ASLA主席Nancy Somerville认为,目前美国的交通基础设施已经破旧、过时,无法适应现在美国家庭的需求;但是任何交通网络的改造计划必须包括对不同的交通方式比如步行道和自行车道的考虑。在国会考虑 相似文献
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构筑回归自然的精神家园--美国当代风景园林大师理查德·哈格 总被引:7,自引:0,他引:7
理查德@哈格(Richard Haag,1923~)是美国最具代表性的风景园林大师之一,其作品避免了以往过于美化自然的做法,注重园林与生态之间的关联,用自然主义手法传达出大量的历史、文化、情感信息,从而创造出独特的景观形态,为人类构筑了回归自然的精神家园.探讨了他的设计理念和手法,对其代表作品西雅图煤气厂公园(GasWorks park)和华盛顿布洛德保护地(Bloedel Reserve)进行了重点分析. 相似文献
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约翰@奥姆斯比@西蒙兹(John Ormsbee Simonds)是美国当代风景园林大师,在风景园林理论、设计实践、教育三方面均有杰出成就.他主张通过兼具科学性和艺术性的风景园林设计改善人居环境.本文介绍了西蒙兹先生的生平、成就和主要作品,重点介绍并分析了他的风景园林设计思想. 相似文献
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一场大火,维特拉(Vitra)家具厂毁了一大半.面对着这个"烂摊子",刚上任的CEO赫尔夫·费尔鲍姆(Rolf Fehlbaum)决心邀请世界顶级建筑师设计新的厂房.此后,众多出色的设计不仅使维特拉建立了全新的独特形象,也使魏尔(Weil am Rhein)这个只有3万人口的德国边陲小镇大师云集,吸引了许多爱好建筑的游人. 相似文献
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理查德·海格,美国风景园林师协会资深会员,美国建筑师协会名誉,世界最具影响力的风景园林大师之一。从业以来,海格共设计和建设过世界各地500多个项目,充分体现了其本人对自然环境、现状基地和现有资源再利用的创造力和敏锐感。他曾两度获ASLA主席奖,并被授予2003年度ASLA勋章奖、2007年ASLA设计勋章奖。1963年,他还创办了华盛顿大学风景园林系,现任该系终身教授。在教育和实践领域,海格都取得了卓越成就。日前,本刊就资源再利用理念的发展、教育与实践的关系等问题对他进行了采访。 相似文献
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介绍了美国风景园林师协会(ASLA)学生奖的奖项设置、评审机制,以及国内风景园林专业学生竞赛概况。对ASLA学生奖2005-2016年获奖作品的类型及其数量、来源院校、来源地、参赛形式、获奖学生的学历、综合设计类作品的主题进行统计分析,并与中国风景园林学会大学生设计竞赛进行对比。提出国内竞赛可参考ASLA学生奖,通过细化竞赛类别、明确评审标准、完善评审机制、加强赛后的网络展示等途径,来完善竞赛机制,推动风景园林高等教育的发展。 相似文献