524名医科大学新生抑郁状况及相关因素研究

目的研究医科大学新生抑郁现况及存在的主要问题,为干预实验提供依据。方法研究对象包括整群抽取的某医科大学预防医学和临床医学的新生共524人。被试填写自编调查表和心理量表,后者包括抑郁量表、社会适应能力测验、简易应对方式问卷、人际关系测验和自尊量表。结果女生的抑郁量表得分显著高于男生,提示女生的心理健康状况比男生差。不同专业及是否独生子女的抑郁量表得分差异无统计学意义。回归分析结果表明,随着社会适应能力测验、人际关系测验、积极应对方式和自尊测验总得分的增高,医科大学新生的抑郁量表测验得分明显降低;相反,随着消极应对方式总得分的增高,医科大学新生的抑郁量表总得分明显增高。结论应加强对医科大学女性新生的心理健康教育干预。在干预过程中应注重心理健康多纬度的特点。     

凤城市农村妇女抑郁现况及影响因素

目的了解农村妇女抑郁症状流行情况及其影响因素。方法采用整群抽样方法抽取辽宁省丹东凤城市800名18~65岁农村妇女进行问卷调查并填写抑郁自评量表(SDS),分析农村妇女抑郁症状分布及其影响因素。结果农村妇女抑郁症状发生率为54.3%。病例组负性生活事件均分为(4.79±13.3055)分,正常组均分为(2.34±8.4930)分,2组差异有统计学意义(U=72 296.000,P<0.05)。在对其他因素进行调整后,Logistic逐步回归分析表明,文化程度(OR=0.768,95%CI=0.638~0.926)、添加新成员(OR=0.147,95%CI=0.028~0.763)、患心脏病(OR=2.939,95%CI=1.603~5.390)、与公婆不和(OR=14.938,95%CI=1.554~143.555)、欠债>500元(OR=1.861,95%CI=1.091~3.173)等因素与抑郁症状关联差异有统计学意义。结论农村妇女抑郁病症状的发生受生理、社会多种因素影响。     

军校医学生应激性生活事件与应对方式的相关研究

目的　探讨军校医学生应激生活事件与应对方式的关系 ,为军校开展心理卫生教育提供依据。方法　采用青少年生活事件量表 (ASLEC)和应付方式问卷测试某军校医学生 1 56名。结果　生活事件的应激量与成熟应付方式 (解决问题与求助因子 )呈负相关或无相关 ;与不成熟及混合应付方式呈正相关 (P <0 .0 1 )。男女生比较 ,男生大多数生活事件应激量小于女生 (P <0 .0 1 ) ;自责、幻想、退避应付因子女生得分高于男生 (P <0 .0 5)。女生生活事件应激量大多与不成熟和混合应付方式呈正相关 (P <0 .0 1 ) ,与成熟方式呈负相关。男生部分事件应激量与不成熟应付方式呈正相关 (P <0 .0 1或 <0 .0 5) ,与成熟和混合方式呈负相关或弱相关。结论　不成熟的应付方式与生活事件的应激量正相关。矫正学员应付方式是军校心理卫生教育的内容之一。     

农村中学生抑郁状态及其相关影响因素分析

抑郁障碍(depressive disorders)或称抑郁症(depression),是一类以发作性的持续性心境(或情绪)低落为主要表现的心理障碍[1].主要临床表现为消极、悲观、情绪低落、缺乏兴趣等.我国中学生抑郁发生率为25.5%~44%,西方青少年自我报告的发生率为25% ~ 40%[2].抑郁问题已成为困扰中学生的常见心理问题之一.Wiehstrom[3]认为,青春期发育、学校、家庭压力与自身发展等是导致青少年抑郁的危害因素.刘贤臣[4]研究发现,睡眠状况、学习生活满意感、总生活事件、父母文化程度、体育活动、健康自评、饮食习惯和母亲职业与中学生抑郁情绪有关.该研究旨在了解农村中学生的抑郁症状现状,并从生活事件、父母教养方式、人格和应对方式等方面分析抑郁问题的影响因素,为有针对性地采取防治措施,提高农村中学生的心理健康水平提供理论依据.现将结果报道如下.     

中学生生活事件与抑郁的相关性研究

目的探讨中学生生活事件与抑郁状况的关系,为加强中学生心理卫生教育提供科学依据。方法采用青少年生活事件量表和抑郁自评量表对5所中学的3798名学生进行问卷调查。结果较常发生的生活事件为学习压力和人际关系方面的问题,与学习压力、人际关系、受惩罚及健康适应有关的10项生活事件对中学生可产生较大的应激影响;中学生抑郁检出率为38.4%,年级、家庭类型、人际关系、学习压力和健康适应与中学生抑郁的发生存在相关。结论中学生抑郁情况不容忽视,生活事件与抑郁之间存在统计学关联。     

医学生儿童期不良经历回顾性调查

目的 了解儿童期不良经历发生率及其特征,为采取相应的干预措施改善人群健康状况提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,选取新疆某医科院校在校本科学生475名;采用问卷调查的方式对10种儿童期不良经历的发生情况进行调查.结果 医学生儿童期不良经历的报告率为77.1％,其中情感虐待报告率最高,为36.2％;家庭中有物质滥用者及家庭暴力报告率分别达到了29.5％和28.2％;家人中有犯罪者的报告率最低,为4.4％.男生情感虐待、情感忽视的报告率明显高于女生;家人中有物质滥用者的报告率少数民族学生明显高于汉族学生;城市籍医学生家庭暴力的报告率明显低于其他生源地的医学生,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 新疆医学生儿童期不良经历的报告率较高,尤其是情感虐待、家庭中物质滥用者及家庭暴力的报告率高.     

2156名医学生人格特征调查

目的了解医学院校本科生人格特征,为进一步加强大学生的心理健康教育、咨询、引导提供依据。方法采用CCSPS对2 156名某医学院校本科生进行问卷调查分析。结果男生与女生在利他、爽直、严谨、重情4个维度上差异有统计学意义(P<0.01);独生子女与非独生子女在活跃、利他、严谨维度上差异有统计学意义(P<0.01);城镇生源与农村生源学生在活跃、严谨、利他维度上差异有统计学意义(P<0.01)。结论应有针对性地对医学院校大学生进行心理健康教育指导,促进其人格的更加完善。     

八年制医学生抑郁与D型人格的关系

据WHO最新报告,抑郁日益成为影响人类身心健康的主要危险因素,预计到2020年抑郁症将成为仅次于心血管疾病的第二大疾患,成为21世纪的主要健康杀手[1].有研究表明,抑郁心理是大学生常见的负性情感[2].近年来,大学生面临环境适应、学习及择业等诸多心理困扰,尤其是八年制医学生,更是直面学业繁重、竞争压力大、社会期望值高、医患关系紧张等压力[3],心理问题不可忽视.笔者通过调查研究,探讨八年制医学生抑郁发生状况,并分析抑郁与D型人格的关系,为教学管理部门制定心理健康干预措施提供依据.     

273名医学生消费状况调查及分析

目的了解大学生的消费状况,从而合理引导大学生树立正确的价值观、消费观。方法采用分层随机抽样的方法,在大连医科大学五年制、研究生及分校各抽取在校学生100名进行问卷调查。结果整体消费水平较其他城市高校高,男生的消费较女生高,来自于城市的学生的消费水平较农村学生高,分校学生消费水平较高,本科生较研究生高;男生伙食费较女生高;本科生较研究生高;男生的主要消费项目是朋友聚餐、购买服饰和恋爱花费,女生的主要消费项目是购买服饰,通讯费;生活费来源主要靠父母;消费结构和理财观念较合理。结论多数医学生消费观念及消费水平都较为合理,但存在消费结构不合理的现象,应予以引导。     

医学生气质性乐观与抑郁生活满意度的关系

目的探讨医学本科生气质性乐观与抑郁体验、生活满意度的关系,为改善医学生的心理健康提供依据。方法方便抽取某医学院校在校本科生300名,采用生活取向测量问卷(LOT)、抑郁体验问卷(DEQ)、生活满意度问卷(SWLS)进行调查。结果男女医学生乐观水平差异无统计学意义(P>0.05),独生子女乐观水平显著高于非独生子女,差异有统计学意义(P<0.01);乐观维度和生活满意度显著正相关(r=0.40,P<0.01),悲观维度与无助性抑郁和内射性抑郁维度显著正相关(r=0.39,0.49,P<0.01);悲观因子显著正向预测抑郁(β=0.491,P<0.01),乐观因子显著正向预测生活满意度(β=0.357,P<0.01)。结论医学生的气质性乐观和抑郁、生活满意度有着密切关系,气质性乐观可能是影响医学生心理健康的重要因素。     

七年制医学新生完美主义与抑郁情绪水平关系分析

目的探讨七年制医学生完美主义倾向与抑郁水平的相互关系及影响因素。方法采用Frost完美主义量表、抑郁自评量表对某医科大学322名七年制新生进行统一问卷调查。结果七年制医科大学生的抑郁水平与担心错误、父母批评、行的疑虑呈正相关关系,相关因子分别为0.220(P<0.01)、0.256(P<0.01)、0.183(P<0.01)。回归分析结果表明,完美主义因子中的父母批评、担心错误、个人标准对抑郁水平的变化具有预测作用,回归方程表述为SDS=18.193+0.543父母批评+0.438担心错误-0.486个人标准。结论七年制医科大学生的完美主义倾向和抑郁水平之间存在正相关,且相关因子对抑郁水平的高低有一定的预测作用。提示七年制医科大学生的完美主义倾向有可能是抑郁率高发的原因之一。     

医学生对结核病的认知状况及影响因素调查

目的 研究医学生对结核病（TB）的认知状况厦影响因素，为制定针对性的教育计划提供依据。方法 自行设计有关TB的知识（K）、态度（A）和行为（P）调查表，按整群抽样原则抽取大一到大四的医学生进行无记名调查。结果共调查480名学生，其中男生181人，占37.7％，女生299人，占62．3％。化为百分制后K、A、P各类平均得分分别为65．20分、41．25分、49．38分。男女生在态度和行为上差异有显著意义（P〈0．05），年级和父亲职业对学生认知有显著性影响（P〈0．05）。结论 医学生对于结核病的认知水平尚待提高，需要进一步加强教育改变其对结核病及结核病人的不当态度及行为。     

高职新生心理健康及抑郁状况的调查

目的了解高职新生心理健康和抑郁情绪的基本状况。方法采用临床症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、抑郁体验问卷(DEQ)测查学生的心理健康和抑郁情绪的基本状况。结果 SCL-90检测出较严重心理问题的学生占21.5%,与国内成人常模比较,高职新生SCL-90在强迫、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性6个因子上显著高于国内成人常模;抑郁自评的测查中,轻度和中度抑郁的人数有262人,占总调查人数的29.7%,重度抑郁16人,占1.8%。结论学校针对高职大学新生的抑郁迫切需要实施危机干预措施,学校应培养学生积极乐观的情绪以快速适应大学生活的需要。     

某高职学院学生抑郁症状及影响因素分析

目的了解高职院校学生抑郁症现状,为探讨应对抑郁症状的有效方法,促进学生心理健康提供依据。方法对渭南某高职院校2007级1 012名学生采用自编问卷和CES-D分别进行调查,并进行影响因素的分析。结果肯定有抑郁症状者占30.3%,可能有抑郁症状者16.4%,人际关系差、女性、上网、内向型性格、经历负性事件等因素均对抑郁症状产生显著影响。结论高职院校学生心理健康问题较为突出,建议加强高职院校学生心理健康教育。     

北京市大学生医疗保险制度认知及其影响因素分析

目的 了解北京市大学生对现行大学生医疗保险制度(公费医疗、城镇居民基本医疗保险、商业医疗保险)的认知现状及其影响因素,为医疗保险制度的进一步完善提供依据.方法 采用分层抽样的方法,随机选取北京市4所高校(北京大学、北京中医药大学、中国人民大学、华北电力大学)共1702名大学生进行问卷调查.结果 大学生对现行的公费医疗、城镇居民基本医疗保险、商业医疗保险3种医疗保险制度的认知度均较低,分别为40.0％,42.4％和34.5％,差异有统计学意义(P＜0.01);影响大学生医疗保险认知的主要因素有院校背景、政策的宣传教育、自我健康关注度.结论 多数大学生对医疗保险制度缺乏必要的认知.政府和学校应加大政策的宣传和健康教育力度,提高大学生对医疗保险制度的整体认知水平.     

泸州市大学生艾滋病相关知识及影响因素调查

目的了解泸州市大学生艾滋病相关知识知晓情况及影响因素,为高校开展大学生艾滋病健康教育提供科学依据。方法利用自行设计问卷,采用分层整群抽样的方法选取泸州市3所大学的部分学生进行自填式匿名问卷调查。结果艾滋病相关知识总知晓率为81.0%。学生对艾滋病的三大传播途径"性传播""输入血液或血液制品和共用针具"、以及"母婴传播"的知晓率较高,>90%以上;而学生对"目前艾滋病感染有无可靠的检测方法?"、"同性恋者是否更容易感染艾滋病?"、"献血/输血者是否更容易感染艾滋病?"和"蚊虫叮咬会不会传播艾滋病病毒?"这几个问题的知晓率较低,分别为61.1%、58.8%、53.1%和44.6%。生源、学校、年级、月生活费及获得艾滋病知识的途径对学生的艾滋病相关知识的得分有影响。结论该地区大学生具有一定的艾滋病相关知识,但仍有待提高,高校尤其是非医学院校应进一步开设性教育课程,以加强学生尤其是低年级、来自农村家境较差的学生艾滋病防治知识的知晓率。     

大学生生活事件对心身健康影响的调查研究

目的追踪观察大学生自入学至毕业4年内生活事件对身心健康的影响及其相关因素的动态变化。方法以群体分层抽样法,共抽取受试样本800人,实际有效样本688人;采用中国身心健康量表（CPSHS）、生活事件量表（LES）、社会支持评定量袁（SSRS）、艾森克个性问卷（EPQ）、防御方式问卷（DSQ）,于大学生入学体检、入学6个月和毕业前分别进行测试。结果毕业前学生心身障碍的检出率（15％）高于入学时（8％）。且随校龄增加而递增,并以毕业前分值最高从入学6个月开始,大学生对不成熟防御机制的动用频率逐步增高。毕业前大学生的生活事件明显多于其它时段,并以家庭问题为主,而入学时则以社交问题为多。结论大学生在校期间以毕业前心身障碍的检出率最高,大学生心身健康水平主要与其个性、家庭有关的生活事件数量、主观社会支持、性别、年龄有密切关系。社会支持是大学生心身健康的保护因素。     

大学生医疗保险参保现状及影响因素分析

摘要:目的　分析大学生医疗保险参保现状及影响因素,探讨提高大学生医疗保险认知度和参保率的途径和方法。方法　采用分层抽样方法抽取大学生,自拟调查问卷了解大学生参保情况。结果　大学生中了解医疗保险的仅37.10%,大学生总体参保率为92.62%,而城镇医疗保险参保率仅为40.75%。经单因素分析,专业（χ2＝35.78,P＜0.001）、年级（χ2＝29.24,P＜0.001）、参保必要性评价（χ2＝9.97,P＝0.002）和家庭月收入（χ2＝15.76,P＝0.001）对大学生参保率有影响,Logistic分析显示,大学生中药学专业、大二年级、家庭月收入低和对参保必要性评价高的参保率良好（P值均小于0.05）。结论　影响大学生参加医疗保险的主要因素是大学生所处的年级、专业、家庭经济状况和对医疗保险参保必要性的评价。应开展更多宣传活动,使更多大学生对医保制度有更深入全面的了解,以提高参保率。     

986名医学生考前焦虑状况调查

目的了解某医学院校大学生考前焦虑状况,分析其影响因素,为医学生的心理疏导提供参考依据。方法采用焦虑自评量表(SAS),在考前2周内对某高校医学院中4个不同专业的1~3年级986名学生进行问卷调查。结果调查医学生考前焦虑的发生率为22.2%,焦虑平均得分42.10±9.33。单因素分析发现:父亲的文化程度、家庭月收入、父母的期望、年级、目前专业的喜爱程度、在校兼职情况、考试排名、考试态度、家庭幸福感、身体状况、自信度、睡眠质量等因素与大学生考前焦虑有关。多因素Logistic逐步回归分析显示,父母期望、兼职情况和自信程度为危险因子,而睡眠情况为保护因子。结论医学院校学生存在一定的考前焦虑状况,并且受到的影响因素是多方面的,应给予足够的重视。     

大理学院医学生课外体育锻炼现状调查

目的了解医学生参加课外体育锻炼的基本情况,为提高他们的身体素质提供一定的理论依据。方法采用大学生课外体育活动问卷调查表对某高校1 000名医学生课外体育活动情况进行调查,采用分类比较的方法进行分析。结果医学生对参加课外体育锻炼的积极率为42.6%。23.5%学生课外体育锻炼的时间每次超过1 h,26.3%学生课外体育锻炼的时间每周超过3次。女生无论是在参加活动的频率、投入时间、还是在运动负荷方面都不如男生。锻炼的主要项目:影响我院在校医学生参加课外体育活动的主要因素为:学习任务繁重、缺乏体育锻炼场地及设施等。结论当前我校医学生参加课外体育锻炼状况依然严峻,有必要从各方面加强他们的课外体育锻炼。