英汉"名+名"复合词词汇化结果对比研究

英语“名 名”复合词词汇化的最终结果有可能变为一个派生词或一个单纯词,词汇化而来的单纯词又有可能和其他的单纯词重新组合形成词汇化程度不同的复合词。     

网络通讯一体化手段辅助混合式英语培训探讨

通过探讨如何运用互联网及移动通讯等手段,建立"QQ﹢博客﹢微博﹢电邮﹢飞信﹢微信"一体化手段辅助混合式英语培训教学及管理模式,进一步有效拓展教学维度,提升教学管理空间,深化英语培训效果。     

科技英语中几种常见的否定结构及其译法

介绍了科技英语中四种常见的否定结构，即：全部否定、部分否定、双重否定和意义否定；并通过理论和举例说明了这几种结构的翻译方法。     

汉英习语的文化探源与文化翻译

习语是各民族语言的精华，受文化因素的影响，汉英习语承载了浓厚的文化信息，体现了鲜明的民族特色。同时，作为跨文化交际的重要手段，翻译要尽可能地、最大限度地传递习语中的文化信息，更好地促进两种文化的交流。     

英汉词汇意蕴之文化差异

英汉文化的差异体现在诸多方面。例举表示颜色、动物、植物、自然现象、日常用品等方面的词汇,分析英汉语言中词汇的蕴含意义,探讨英汉文化的差异.     

从英汉差异看汉语对英语写作的影响

英语与汉语之间存在诸多差异 ,这些差异在中国学生英语学习中产生负向迁移。从词汇、句法和篇章 3个层面揭示了英汉之间的差异及其对英语写作的影响。最后 ,还就如何排除这些干扰提出了一些建议。     

试论中英抒情诗歌里的月亮描写

中英抒情诗歌中都有大量描写月亮的诗句。形成了一种独特的文学现象。中国历代诗人寄情于描写月亮的诗句。使月亮逐渐成为集体类型化的情感载体。形成了华夏民族特有的月亮情结。西方诗人写月。表现的也是诗人个体的情感，但他们大都是将月亮视为具有独立意义的审美客体。通过月亮形象抒发单一的、直观化的情感。撷取若干以月亮为描写对象的中英抒情诗歌，从形象情境、情景关联、情感投射3个方面进行阐释。探析中英诗人的文化差异。     

英汉思维模式差异对大学英语写作的影响

语言和思维有着密切的关系,这决定了思维模式影响着语言表达方式。具体分析了英汉思维模式差异对大学英语写作中词汇、句子结构和篇章构建的影响,以期帮助学生排除汉语思维模式负迁移的影响,从而提高英语写作能力。     

从英汉习语看中西文化差异

习语是某一语言在使用过程中形成的独特的固定的表达方式.通过研究英语和汉语中的成语、习语的语言特点,分析了两种语言在文化上面的差异及影响差异的因素,包括自然环境、生产活动、历史传统等.因此在跨文化交际和翻译实践中要重视文化差异,实现两种语言的文化对等.     

剖析英汉语言差异,提高英语写作水平

通过剖析英汉语言特点的差异,探讨了学生英文习作欠佳的原因。在大学英语写作教学中,注重培养学生的英语思维,引导学生了解英汉语言特点的差异,将有效地改进英语写作中常见的篇章结构方面的缺点,提高英语写作水平。     

英汉委婉语的对比分析

英汉两种语言的委婉语既属于语言现象又属于文化现象。两者之间存在不少相似之处,又表现出各自不同的民族特色和文化内涵。从交际功能和表达内容方面对英汉委婉语进行了试探性的对比分析,进一步提示了英汉委婉语在深层文化上的本质差异。