医学学术团体在继续医学教育中的地位与作用

简要介绍了医学学术团体机构在继续医学教育中的地位和作用,对加强和进一步发挥医学学术团体在我国继续医学教育中的作用有借鉴意义。     

利用现代教育技术促进继续医学教育的飞速发展

随着科学技术的迅猛发展,现代教育技术的手段也发生了日新月异的变化.本文重点分析了发展继续医学教育的重要性和必要性,探讨了现代教育技术在继续医学教育中的重要地位和作用,以及如何利用现代教育技术来促进继续医学教育的飞速发展.     

积极发展成人高等医学教育的思考

成人高等医学教育是我国高等医学教育的重要组成部分,对提高广大在职卫生技术人员的思想文化素质和技术水平发挥了重要的作用。本文阐述了成人高等医学教育在建设有中国特色的社会主义卫生事业中的重要地位和不可替代作用;总结了成人高等医学教育的特点,提出了新时期成人高等医学教育面临的五大主要任务;根据全国卫生工作会议精神,结合成人高等医学教育的现状,提出以继续医学教育为发展重点,调整专业结构、拓宽办学渠道、深化教学改革等积极发展成人高等医学教育的设想。     

信息动态

中华医学会1991年全国医学教育学术会议于1991年12月2～4日在北京举行会议就我国医学教育中的一些关键问题,进行了交流和热烈的讨论:21世纪医学教育发展方向;为农村培养医药卫生人才,增强预防医学意识及教育;大力推行毕业后医学教育及继续医学教育等。卫生部陈敏章部长到会讲了话,他指出:(1)要充分认识医学教育在整个卫生事业中的作用,要增强重视教育的自觉性和责任感。(2)目前我国医学人才总体上数量不够,质量问题比数量更严重,卫技人员结构也不尽合理,我们应根据我国的实际情况,走一条符合国情的路子。(3)医学教育中最需要化大力气解决的问     

我国继续医学教育发展的展望

从继续医学教育在医改和卫生事业发展中的作用,完善继续医学教育法治建设,强化以需求为导向,继续医学教育的管理迈向科学化和信息化,提高继续医学教育质量,多种形式开展继续医学教育,提高继续医学教育手段现代化程度,深入开展继续医学教育理论和实践研究,不断扩大继续医学教育的国际交流与合作,重视医学新理念和新方法的推广共10个方面,对我国继续医学教育的未来发展进行了较全面的展望。     

关于生物学在医学专科教育中的现状分析与建议

介绍生物学专科教育中的课程开设情况。指出，在生物学中那些与医学密切相关的生物学的基本理论和基本知识是医学上的实际需要。说明了医用生物学在医学教育中的作用与地位，同时强调了医务人员在更新知识的过程中，接受继续医学教育的必要性。     

继续医学教育促进医院科研发展

继续医学教育是科研生命力的源泉。本文分析继续医学教育与科研的共同点,从继续医学教育延续技术生命、培养科研人才、扶植重点学科等方面论述继续医学教育在医院科研发展中的作用,并提出继续医学教育发展的措施。     

抓住机遇迎接挑战开创继续医学教育新局面

北京大学医学部是高校开展继续医学教育工作的典范，是卫生部“全国继续医学教育先进单位“。详细介绍了北京大学医学部多年来对继续医学教育规范、改革和不断发展的历史过程，其鲜明的特色在全国卫生系统具有一定的影响地位。在回顾和总结过去的基础上，对新世纪我国继续医学教育面临的挑战和机遇提出发展目标和主要任务。     

高等医学专科教育在医学教育体系中的地位,任务和培养目标

一、高等医学专科教育在医学教育体系中的地位和任务对我国医学教育层次结构的划分,有将之由低到高区分为5个层次者,即初等医学教育、中等医学教育,专科医学教育、本科医学教育和研究生教育。有先区分为初、中、高等医学教育,再将高等医学教育由低到高分为专科、本科和研究生3个层次。我们认为这2种层次结构的划分都未能明确高等医学专科教育在医学教育体系中的地位及其任务。我国医学教育的层次结构理应与我国医学卫生事业技术人才的能级结构相对应,又     

优势基础学科在继续医学教育中的地位和作用

依托第一军医大学在应用解剖学基础研究领域的科研优势 ,结合近年来举办多期显微外科、手外科解剖学习班的做法和体会 ,探讨基础学科在继续医学教育中的地位和作用。     

继续医学教育是医院管理的重要内容

人们对继续医学教育地认识正在不断提高。面对知识经济时代对继续教育的挑战,不断地注入新的内容,使其显示出医院管理中的重要地位。结合继续教育的对象及继续教育的管理人员,论述继续医学教育是医院发展的潜在生产力,是医院管理的重的内容;指出加强继续医学教育管理,要走可持纽发展的道路。     

强化继续医学教育 提升医院综合实力

继续医学教育是医学教育的重要组成部分,继续医学教育工作的好坏,直接影响到医院德综合实力。通过继续医学教育,可以有效提高全员素质,提高医院整体水平,加强医院在医疗市场中的竞争能力。文章重点就我院继续医学教育现状、存在的问题、解决对策作分析探讨。     

继续医学教育考试初探

介绍安徽省卫生厅大胆改革继续医学教育模式，改学分制为考试制，使继续医学教育有客观的评价标准和评价方法；不同层次、不同专业的卫生专业技术人员有不同的继续医学教育内容，加强了继续医学教育的针对性和实效性。考试本着公平、公正的原则，整个考试考务工作周密、严谨，考试结果可靠，收到了良好的效果，使全省继续医学教育真正发挥应有的作用。     

对医疗和技术人员继续医学教育管理的体会

继续医学教育是一种新型的教育制度,意在推广和学习新理论、新知识、新技术和新方法,使专业技术人员在整个职业生涯中不断提高专业技术能力和业务水平,以适应医学科学技术和卫生事业发展的要求,因此大力发展继续医学教育学术活动、强化继续医学教育管理有着重要的意义。本文探讨了开展并完成继续医学教育学分的方法和途径。     

精神病专科医院继续医学教育现状调查分析

继续医学教育是知识更新教育，是继医学教育毕业之后，在本专业领域内继续不断地随时掌握有关的最新的医疗知识，使医务人员在整个职业生涯中始终跟上科学技术发展步伐的终身过程卟现对我院3年来开展继续教育医学状况进行调查和分析，探讨我院继续医学教育工作的成效与不足。     

针对不同层次人才特点搞好医院在职卫生专业技术人员的继续教育

医学继续教育是指卫生技术人员毕业后的教育和继续医学教育,是对在职卫生技术人员进行技能、方法的更新,知识的补充、拓宽和提高实践能力的一种追加教育。医院开展继续教育是整个医学教育体制中的一个较高层次、     

关于研究制定继续医学教育指南的思考与建议

继续医学教育是医学人才培养体系的重要组成部分,对保持并持续提高卫生专业技术人员素质能力发挥着重要作用。但是,我国继续医学教育还存在着针对性不强、培训目标不明确、培训内容不规范等问题。通过探讨继续医学教育指南的主要内容、编制原则、注意事项等,深入解析继续医学教育指南在实施继续医学教育活动中的重要作用,为加强继续医学教育改革创新提供依据。     

浅谈加强预防医学继续医学教育的必要性

1继续医学教育概述 继续医学教育是继学历教育之后以学习新理论、新知识、新技术、新方法和补充、扩展、深化更新的知识为主的医学教育,是终生医学教育的一个组成部分,是医学教育连续统一体,是基础医学教育、毕业后医学教育、继续医学教育的最高阶段。其对象是毕业后通过规范或非规范的专业培训,正在从事专业技术工作的各类卫生技术人员。使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展。     

加强对继续医学教育项目的管理提高继续医学教育质量

概述北京大学医学部开展继续医学教育项目的情况,总结了在对继续医学教育项目管理中采取的继续医学教育项目过程管理、设计基于互联网的继续学教育信息化管理系统、进行项目督察、重视落实考勤制度、严格学分证书的发放等措施。最后提出对继续医学教育项目管理中的一些思考.     

继续医学教育全球标准本土化研究的思考

2003年1月,世界医学教育联合会(WFME)公布了继续职业发展(Continuing Professional Developing)全球标准。该标准的颁布为规范我国继续医学教育管理,保证继续医学教育质量提供了可借鉴的依据。2007年,医学教育科研课题《中国继续医学教育标准和认证体系的研究》由中华医学会医学教育分会设立,以继续职业发展全球标准为蓝本,研制我国继续医学教育标准,下面是笔者在全球标准本土化研究中的一些体会,希望带给同行一些启示。