基于大学生就业能力提升的理论研究

针对当前大学生的就业形势进行分析,结合当前工科院校的人才培养模式,提出了高校应从培养学生的创新精神及实践能力出发,加强大学生创业教育,转变大学生就业观念,提升大学生自身能力与素质,努力推动高校毕业生就业工作的开展。     

高校共青团服务大学生就业创业的实践与探索

高校共青团组织要努力构建就业创业观念引导、创新创业素质拓展、职前见习基地搭建,就业创业信息服务四位一体的工作平台,积极开展服务大学生就业创业工作.本文就学生就业创业的思想引导、意识培养、能力与素质的提高、服务平台和信息渠道搭建等方面做了相应的论述,希望能为从事服务大学生就业创业的高校工作者提供一些帮助与建议.     

高校共青团服务大学生就业创业的实践与探索

高校共青团组织要努力构建就业创业观念引导、创新创业素质拓展、职前见习基地搭建、就业创业信息服务四位一体的工作平台，积极开展服务大学生就业创业工作。本文就学生就业创业的思想引导、意识培养、能力与素质的提高、服务平台和信息渠道搭建等方面做了相应的论述，希望能为从事服务大学生就业创业的高校工作者提供一些帮助与建议。     

新时期提高贫困大学生就业竞争力对策研究

随着高校教育体制的改革,大众化教育的普及,大学生就业问题日益凸显,严峻的就业形势使大学生就业问题变得更加复杂,特别是对贫困大学毕业生就业能力提出了新的挑战。如何进一步提升贫困大学生就业竞争力,成为做好新时期大学生就业工作的关键。文章分析了新时期贫困大学生就业存在的问题,阐述了大学生就业竞争力的内涵及构成要素,提出了提升贫困大学生就业竞争力的途径。     

刍议大学生“准就业”机制的问题及其应对

面对日益严峻的就业形势,社会各界高度重视,相关政府部门纷纷出台促进大学生就业的相关制度与政策,积极构建具有自身特色的大学生就业长效机制。大学生"准就业"机制就是其中有效的尝试,但是"准就业"机制也有其自身的问题与不足。从回顾大学生就业制度的发展过程出发,分析了"准就业"机制存在的问题,提出了完善大学生就业体制的新思路。     

就业压力下大学生就业价值观教育与引导

本文分析了当代大学生就业的现状和就业价值取向,并结合当前形势,提出改变就业价值观成为大学生就加强大学生就业观教育的引导策略.     

大学生到农村就业意愿调查研究——以扬州大学学生为例

在高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,大学生的就业问题成为有待解决的问题之一.以扬州大学学生为例,结合相关国家政策,分析了大学生到农村就业的意愿以及影响因素.结果显示：大学生对到农村就业意愿普遍偏低,性别、国家政策、农村经济条件等因素对大学生就业意愿影响较大.基于研究结果提出了支持高等教育改革、加强农村经济建设、消除社会偏见等相关对策建议.     

浅析民办高校大学生就业能力培养

根据对民办高校大学生就业现状的分析,了解到民办高校大学生就业能力的培养已成为影响民办高校大学生就业的关键因素之一。通过对大学生就业能力结构进行分析,结合黄河科技学院大学生就业能力培养的特色,提出了提升民办高校大学生就业能力培养的对策。     

云南省高校毕业生就业现状及影响因素分析

促进高校大学生就业已经成为政府解决民生问题的一项重要工作,文章对云南大学、云南师范大学、昆明理工大学的应届毕业生以及近两年毕业仍在待业的学生进行了"就业满意情况"访谈调查,通过对调查情况的分析以及相关图书、网络资源的查询,从政策、经济、社会等方面归纳了在滇学生就业难的原因,以期唤醒在校学生的就业危机意识,并提出借鉴国外就业的新思维、新方法,立足自身、加强技能、转变就业观念等来提升大学生就业率。     

大学生就业援助体系的构建

近几年,随着高校招生人数的逐年增加,大学生就业问题已经成为社会关注的焦点。各地各高校针对就业困难大学生相继出台了一系列就业援助方面的措施和政策,但是缺乏实效性、形势单一、对象狭隘、缺乏个性等问题的存在,束缚了就业援助工作的发展。探讨了如何从政府干预、社会激励、高校指导、家庭疏导、自我认识等方面构建大学生就业援助体系,从而促进大学生就业的长效机制建立,对解决就业难题发挥了重要的作用。     

大学生就业困难的原因分析及指导对策

分析了造成目前大学生就业困难的社会环境、高校教育以及大学生自身三个方面的原因,从完善就业政策体制、提供法律制度保障、高校深化教育体制改革、搭建良好就业平台、加强职业指导人员队伍建设、提高就业指导水平、更新就业观念、提升个人综合能力等方面提出了解决大学生就业难的指导对策,为解决大学生就业难问题提供参考。     

大学生就业困难的原因分析及指导对策

分析了造成目前大学生就业困难的社会环境、高校教育以及大学生自身三个方面的原因,从完善就业政策体制、提供法律制度保障、高校深化教育体制改革、搭建良好就业平台、加强职业指导人员队伍建设、提高就业指导水平、更新就业观念、提升个人综合能力等方面提出了解决大学生就业难的指导对策,为解决大学生就业难问题提供参考.     

贫困大学生就业能力培养探究

高校贫困生就业关系到个人、高校乃至社会的稳定。解决问题的关键是提升贫困生就业能力。探讨了大学生就业能力的内涵,分析了影响贫困生就业能力提高的因素,探索了贫困大学生就业能力培养的对策。     

大学生就业服务体系的问题与对策

完善的高校就业服务体系是有效促进大学生就业的关键因素。当前我国高校就业服务体系尚不健全,就业服务工作存在服务观念滞后、服务内容和模式单一、服务过程间断等问题。因此现在当务之急是改善人才培养模式,提高大学生自身素质使大学生能够充分就业,同时在选择职业时应注意择业的指导,加强就业市场扩宽就业渠道,加强建设大学生就业信息平台,更加完善大学生就业服务体系的建设。     

提高大学生就业能力对策浅析

近年来,大学生就业难已是不争的现实,而大学生就业能力则是影响大学生就业的重要因素之一。本文分析了大学生就业能力存在的问题并探讨了如何通过转变教育理念,改变培养模式,构建科学合理的课程体系;探讨了如何加强大学生实践能力的培养及如何加强高校与用人单位的联系;从而通过充分发挥职业指导作用的相关对策来进一步提高大学生的就业能力。     

电气类大学生创新梯队的建设与实践

主要论述新形势下大学生创新梯队建设与实践的必要性以及主要方向和内容。在开展大学生创新实践活动中充分利用梯队建设,培养团队意识,提高学生兴趣,提高实践质量,提高未来就业能力,培养满足企业需要的优秀合格人才。     

提高大学生就业能力对策浅析

近年来,大学生就业难已是不争的现实,而大学生就业能力则是影响大学生就业的重要因素之一。本文分析了大学生就业能力存在的问题并探讨了如何通过转变教育理念,改变培养模式,构建科学合理的课程体系;探讨了如何加强大学生实践能力的培养及如何加强高校与用人单位的联系;从而通过充分发挥职业指导作用的相关对策来进一步提高大学生的就业能力。     

大学生就业心理问题研究

大学生就业问题一直是社会关注的热点问题,随着就业体制的改革,大学生在择业和就业上有了更加多元的选择,但是面临激烈的就业竞争,他们还是承受了巨大的心理压力。因而,大学生在就业过程中产生的心理问题也成为大学生心理问题的一个重要方面。从学生认知心理和个体心理障碍两方面分析大学生就业心理存在的问题,提出从主体和客体两方面进行心理调适,以帮助他们从就业心理冲突和困惑中解脱出来,调节心理,正确处理问题,顺利就业。     

大学生就业预期教育研究

在就业形势十分严峻的新时期,高校开展大学生就业预期教育,帮助大学生进行科学的职业生涯规划、职业发展定位和调整择业期望值是促进大学生充分就业和实现毕业生就业工作可持续发展的重要内容和有效途径。高校应结合大学生择业就业的实际需求,探索分层次、分阶段的就业预期教育的针对性和实效性,努力构建大学生就业预期教育的长效机制。     

校企合作与大学生就业主体性培养研究

研究了目前高校大学生就业主体性面临的问题,从校企合作角度探讨了大学生就业主体性提升的可行途径,通过分析认为培养学生行业认同感、营造就业环境、强化校企文化交融、兼职教师进校园、校企合作联合办班等方式,以及分类指导、转变学生就业观念有助于提升大学生的就业主体性。