大学生网络思想政治教育现状及对策研究

文章考察了当前高校利用网络开展大学生思想政治教育现状,分析网络对大学生的积极影响和消级影响,提出建立健全网络管理制度、加强对网络思想政治教育重要性的认识、建立高校思想政治教育网站、健全利用网络开展大学生思想教育的运行机制、营造良好的校园文化氛围等对策。     

网络时代的大学生思想政治教育模式初探

随着互联网的飞速发展,网络对高校大学生的影响越来越大,逐渐成为大学生获取知识和信息的主要渠道,同时也在影响着大学生的人生观、价值观及道德观念,传统的思想政治教育模式受到极大的挑战。及时利用网络作为思想政治教育的新平台,增加思想政治教育的有效性,便成为高校思想政治教育工作的迫切要求。深入探讨网络对高校思想政治教育的影响,当前的现状和存在的问题,并试图提出有益的建议。     

微博对大学生党团先进性教育工作的挑战与对策

微博推行实名制或将开启实名言论时代,它为大学生提供了一个强大的言论和思想交流平台。利用网络新媒体进行大学生思想政治教育和党团先进性教育,高校可以开通党团先进性教育官方微博,打造具有权威性的公众信息发布平台,加强对学生的思想政治教育和引导。     

基于“互动仪式链”理论的大学生“网络微思政”新模式

当下大学生思想政治教育在互联网环境下容易受巨量信息和高效传播的干扰降低了对大学生的影响力。而基于"互动仪式链"理论下探索"网络微思政"则是将网络思政阵地细分为高校等微型单位,通过"互动仪式链"牢牢链接大学生与思政教师的互动联系,然后由各"网络微思政"的微型单位利用网络平台技术构成整体性的网络思政"互动仪式链",将师生紧密联系起来,提升思想政治教育影响力,为大学生思政教育工作开拓新的道路。     

浅谈利用网络优势创新大学生思政教育模式

网络的广泛应用给高校的思想政治工作带来了新的挑战和机遇,积极推进高校思想政治教育进网络,是高校思想政治工作创新的一个重要举措.本文从利用网络优势加强党团建设、校园文化建设,心理健康、毕业生就业创业工作等角度阐述创新大学生思政教育新模式.     

浅析典型示范在网络时代下大学生思想政治教育中的应用

网络时代给大学生的思想政治教育带来了新的机遇和挑战。为此,高校的思想政治教育工作者必须明确网络时代下典型示范的现实意义,深入领会典型示范的几项基本原则,即目的性、系统性和互动性,并采取相应的对策,强化自身素质,利用网络优势宣传和弘扬主旋律,正确引导大学生利用这一现代化的传媒手段获取知识、提升理想信念和价值观的层次,以此开创思想政治教育工作的新局面。     

发挥朋辈辅导员优势做好“90后”大学生思想政治教育工作

"90后"大学生已成为高校学生的新生力量,他们在思想、行为和心理等方面都表现出新的特点,如何做好"90后"的大学生思想政治教育工作是当前高校改革与发展的一项重大而紧迫的课题。本文通过对"90后"大学生思想政治教育面临的挑战、朋辈辅导员开展"90后"大学生思想政治教育工作的优势进行分析,进而对开展思想政治教育工作的途径进行探析,以期进一步增强"90后"大学生思想政治教育的有效性。     

网络时代对高校思想政治教育的影响及对策

网络时代的发展改变着人们的思维模式和学习生活方式,利用网络对大学生进行思想政治教育尤为重要。网络这把双刃剑,推动高校思想政治教育发展的同时也在教育内容、教育方式、教育效果等方面给网络思想政治教育提出了更高的要求。高校需要通过不断优化网络思想政治教育内容,加强网络教育队伍建设,提升网络教育平台的"吸粉"能力等措施来迎接网络思想政治教育的新挑战。     

大学生红色经典教育的实施途径分析

红色经典对大学生思想政治教育具有独特的作用.从思想政治理论课课堂教学、校园文化活动、社会实践、网络教育等四个方面阐述对大学生实施红色经典教育的途径,构建"四位一体"大学生思想政治教育模式.     

“形势与政策”课对大学生思想政治教育的重要意义

"形势与政策"课作为高校学生思想政治教育的重要组成部分,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的作用。因此针对"形势与政策"课是对大学生进行思想理论教育的有效形式,是高校思想政治教育的重要领域和渠道两方面,阐述了形势与政策教育对大学生思想教育的重要意义。     

高校思想政治教育促进大学生“精神成人”问题探析

"精神成人"教育是高校思想政治教育的重要内容,发挥思想政治教育功能对促进大学生"精神成人"具有积极现实意义,基于思想政治教育的范畴探讨大学生"精神成人"的培育路径。     

“互联网+”大学生思想政治教育的挑战与应对

文章分析了"互联网+"大学生思想政治教育的内涵,针对"互联网+"时代下大学生思想政治教育面临的挑战,积极探索"互联网+"思想政治教育的有效路径。     

“碎片化阅读”背景下大学生思想政治教育探析

伴随着手机、平板电脑、电子阅读器等移动终端的广泛使用,大学生的阅读行为开始突破时间和空间的限制,逐渐走向"碎片化"。如何更好的引导学生合理的进行"碎片化阅读",如何利用"碎片化阅读"的这一发展趋势进行思想政治教育,是高校思想政治教育者急需解决的问题。通过实证调研辽宁师范大学学生的"碎片化阅读"情况,了解当前大学生碎片化阅读现状,剖析碎片化阅读对大学生思想政治教育的影响,从而有针对性的提出碎片化阅读背景下大学生思想政治教育的引导策略,更好的引导大学生进行合理的"碎片化阅读",做好信息时代大学生思想政治教育工作。     

“90后”大学生思想特点及教育对策研究

思想政治教育是高校人才培养的重要方面。目前,"90后"一代正逐步进入大学校园,成为大学生群体的主力。"90后"大学生有着明显不同于其他年龄群体的特征,如何加强他们的思想政治教育是当前高校教育工作者面临的一个新课题。本文在研究"90后"大学生思想特征的基础上,分析了"90后"大学生思想特征的成因,提出了加强大学生思想政治教育的对策。     

“90后”大学生思想政治教育对策探析

针对"90后"大学生的思想行为特点,联系高校学生思想政治教育工作实际,探讨了针对当代大学生的思想政治教育的机制、保障和教育内容,提出了改善的建议。     

大数据时代大学生思想政治教育创新性研究综述

大数据时代大学生思想政治教育研究存在一定的局限性,譬如对基础概念的重复式解释较多,对思想政治教育创新的理解过于简单。文章以问题为导向,旨在推进新时代思想政治教育的改革。总结以往经验,提出了在"新时代大数据思想政治教育理念"的引领下,教育主体与大学生需要建立一种新型的数据关系的思想政治教育理念。指明了大数据时代思想政治教育工作的途径,要健全完善大学生数据条块管理系统,使大学生数据真正跑起来,实现大学生思想政治教育的数据管理智能化。倡导建立新时代大数据思想政治教育方法,注重对数据的收集、分析、探测、延迟、反应。     

自媒体时代大学生思想政治教育创新研究

为了做好自媒体时代大学生思想政治教育工作,有效帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在充分掌握"自媒体"特性的基础上,深入分析自媒体时代给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,提出创新高校思想政治教育理念、拓展全方位自媒体传播渠道、培养多元化辅导员人才队伍、加强高校制度建设和监管力度等路径,以此有效地提升自媒体时代大学生思想政治教育的实效性.     

新时期大学生革命传统教育途径探析

改革开放和社会主义市场经济的发展,国内外形势发生了极为深刻的变化,当今复杂的社会环境、多元文化背景下,大学生的思想道德发生了变化,一些思想道德基础薄弱的大学生产生了所谓的"信仰危机"和"信任危机"现象。而且当今大部分学生的政治选择存在功利化倾向,政治心态还显得幼稚和不成熟,政治信仰迷茫等现象,这要求亟须对当代大学生进行老一辈革命家的思想、作风、道德、信仰、习惯、方法等等的优良传统的教育。而且革命传统教育作为大学生思想政治教育的重要组成部分,对大学生提高思想政治教育水平具有极为重要的意义。     

加强当代大学生思想政治教育时代性的思考

十九大报告对"新时代"内涵进行的深刻阐述为加强高校思想政治教育"时代性"提供了理论保障。因此,对于高校来说,加强思想政治教育,突出时代性特点尤为重要。针对大学生思想政治教育教育形式单一枯燥、工作队伍力量薄弱、主体作用发挥不够等问题,高校加强大学生思想政治教育时代性,必须要做到内容和形式紧贴时代发展要求,提升大学思想政治队伍整体水平;要加强社团建设,发挥学生主体作用,把当代大学生培养成德才兼备的新时代所需要的人才。     

教育电影在大学生思想政治教育中的价值及其运用

网络新媒体时代,以大学生为代表的青年群体成为时代的主体.新时代影视教育的作用不断凸显,教育电影作为具有"正能量"和教育意义的主旋律电影,应当在大学生思想政治教育中发挥重要作用.教育电影具有鲜明的思想教育主题,通过媒介的魔幻性、丰富性和生动性使教育思想剧情化,实现对大学生潜移默化的思想政治教育目的.日常思想政治教育中通过...