护士对佩戴燕尾帽的态度与燕尾帽使用情况的调查研究

目的:探讨护士在工作中佩戴燕尾帽的态度。方法:自行设计问卷,以方便抽样的方法对108名护士进行问卷调查。结果:71.3%的研究对象认为佩戴燕尾帽最重要的作用是职业象征,燕尾帽的主要弊端有清洗不方便、容易滑脱及成为潜在污染源,69.4%的研究对象不喜欢佩戴燕尾帽,92.6%的护士认为应该取消护士在护理工作中佩戴燕尾帽的规定。结论:护士认为佩戴燕尾帽仅仅是一种职业象征,其种种弊端给临床护理工作带来不便,佩戴燕尾帽的必要性值得怀疑。如果必须要带护士帽,也应该针对目前使用的燕尾帽的弊端加以改进,使其更适合护理工作。     

肿瘤患者对护士素质和护理服务质量期望的研究

目的研究肿瘤患者对护士自身素质及护理质量的期望。方法自编问卷,对重庆市4所医院的55例肿瘤患者展开调查。结果不同职业患者对护士“操作技术”、“职业道德”的期望得分最高,对护士“知识水平”、“职业形象”的期望得分均值相对较低;不同学历患者对护士期望各因子打分3．63～4．83分,高中学历患者对护士素质期望得分均值最高,无学历的患者对护士素质期望得分均值最低;在病区环境方面,56．36％患者要求尽量安静,20．00％患者认可在恰当的时候适当活跃;67．27％患者认为护士的夜间查房不影响其睡眠。55例肿瘤患者疼痛自评分为（2．51±2．99）分,心情状态得分（6．54±2．75）分;疼痛自评分和心情自评分存在相关（P〈0．05）。90．9l％患者认为护士能帮助他们减轻身体和心理上的痛苦,护士对肿瘤患者身体痛苦的减轻程度打分为（6．69±3．70）分,对心理痛苦的减轻程度打分为（6．67±3．17）分,两者表现出较强的相关性（19〈0．01）。结论护理人员应针对不同职业、不同学历的患者提供个性化的护理服务,关注肿瘤患者的实际期望,不断改善工作方法,提升护理质量。     

手术室护士对患者术前心理护理体会

随着社会的进步和医学的发展，护理医学正由传统的护理模式向生物-心理-社会医学护理模式转变，护理内涵不断出现新内容。对需要手术治疗的病人，住院后处于新环境，对手术和麻醉不了解，存在不同程度疑虑和恐惧心理，多思少眠，甚至彻夜不眠。因此，必须改变过去单纯的手术室护理模式，转变为到病房去、以病人为中心的护理模式，通过多接触病人，深入了解其心理生理、社会心态，以期提高心理护理质量，才能使病人安全顺利渡过手术关。为此我们采取了如下工作方法。     

白血病患儿对护士的期望

[目的]探讨白血病患儿对护士的期望,以帮助护士更好地护理住院期间的白血病患儿。[方法]采用质性研究方法,以半结构式的访谈问卷对29例白血病患儿进行个体化的深入访谈,使用内容分析法分析资料。[结果]白血病患儿对护士的期望包括3方面:技术支持、情感支持、信息支持。[结论]白血病患儿对护士有一定的期望,在护理工作中,护士应运用较强的操作技能取得患儿的信任;给予患儿情感支持,促进和谐护患关系的建立;同时提供恰当的信息支持,增强患儿战胜疾病的信心。     

护士的非语言交流对患者的心理影响

在同一时问内护士可能使用几种类型的沟通交流方式，如果一个护士能根据所处的情景选择多种且适当的沟通交流方式，那么她与患者之问沟通的有效性将明显增加，非语言性交流(体态语言)就是其中十分重要而有效的一种。一般认为，非语言性交流是一个人真实情感更准确的流露，因为一个人有时很难控制自己的非语言反应，体态语言常能表达语言所无法表达的意思，且能充分体现护理工作者的风度、气度，有助于提高沟通效果，增进和谐的护患关系。     

患者对护士当前核心能力的评价及其期望调查

目的了解患者对护士当前核心能力的评价和期望程度,为培养满足患者需求的护士核心能力提供依据。方法采用刘明等编制的《中国注册护士核心能力量表》,抽样调查302例患者对护士核心能力的当前水平和期望程度的评价。对调查结果进行统计学分析。结果 302例患者对护士核心能力评价的当前值与期望值之间存在明显差异,P0.001。对护士当前核心能力评价,不同性别、年龄的患者评价无差异,P0.05;不同地域、文化程度、职业、医院级别的患者评价有差异,P0.05,表现为,城市比农村低,大学及以上文化程度者比初中文化程度者低,教师、医务、科技工作者比工人、农民低,入住二级甲等医院者最低、三级甲等医院者最高。结论护士当前核心能力低于患者期望程度,不同变量患者对护士当前核心能力水平评价有差异,建议各级护理管理与教育者均需加大护士核心能力的培养。     

护士职业态度与患者心理认同的关系

护士角色随着医学发展和社会需要不断改变，护理工作也不断改革。以病人为中心的整体服务体现多元化服务质量和创造新型人际关系与职业态度，要求护士不仅精通专业理论知识，熟练掌握操作技能，而且要有良好的职业态度以获得患的心理认同，使患在接受治疗护理过程中保持良好的心理状态，增强其信任感、安全感，主动配合治疗护理工作。     

严重外伤急救患者家属和护士心理需求差异的现状调查

目的：探讨严重外伤急救患者家属和护士心理需求的差异。方法对75名护士及70名患者家属进行问卷调查,调查内容包括患者家属及护士的一般资料,应用严重外伤急救患者家属需求量表（ CCFNI）对护士及家属进行调查,内容包括支持、获取信息、自身舒适因子、接近病人和病人病情保证五个因子。结果在自身舒适、支持因子上,家属、护士评分无显著性差异;在获取信息、接近病人和病情保证因子上,两者评分有显著性差异（ P＜0.05）。家属在病情保证因子上得最高分,而护士在信息因子上得最高分,家属和护士在病情保证因子上得分差异最大。结论严重外伤急救患者护士与患者家属在抢救过程中心理需求有所不同,护士应及时与患者家属进行沟通,了解患者家属心理需求,减少医患纠纷。     

护士个性心理现状调查

目的：对护士群体职业个性心理加以研究，寻找一条提高护理心理素质的有效途径。方法：艾森克个性问卷。对我市三所医院护士个性心理进行问卷调查。结果：个性倾向：50．0％的护士为外向性格。33．3％为中间型，16．7％为内向性格。情绪稳定性：33．3％的护士为稳定型，50．0％为中间型。16．7％为不稳定型。结论：部分护士的心理素质有待进一步提高。     

肿瘤术后返岗护士工作现状的身心体验及心理期望

目的 深入了解肿瘤术后返岗护士对返岗后工作的心理期望及工作现状的身心体验。方法 2020年11月—2021年3月对某三甲医院肿瘤手术后病愈返岗的10位护士采用面对面、半结构性、深度访谈法进行访谈,采用Colaizzi七步分析法进行资料的提取与分析。结果 共提取5个主题:希望尽快返岗;工作状态变化;自我价值感降低;对调换科室的期望;改进科室管理模式的需求。结论 肿瘤术后返岗护士常存在自我价值感降低,对自身工作状态不满意,部分护士甚至有期望更换工作岗位,产生工作退缩行为的现象。护理管理者应实行人性化管理,合理调配工作岗位,提升护士价值感和幸福感。     

对住院患者优质护理服务期望的调查

目的通过对住院患者进行对优质护理服务期望的调查,分析患者期望的优质护理服务,以便于推进落实“优质护理服务工程”。方法采取问卷调查的方式对320例住院患者进行满意度调查,通过满意度调查及对护理服务的评价,总结患者对优质护理服务的期望。结果护士在日常工作中的工作态度和基本护理操作得到广泛肯定,调查结果的满意度较高,患者认为护士态度和蔼的有286例（89．38％）,认为护士对患者提出的问题耐心解答的有262例（81．88％）,认为在患者围手术期和术后康复期热心护理的有269例（84．06％）,认为能及时处理患者表现出的不良反应的有290例（90．63％）,各项工作态度和基本护理操作满意度较高,而在护患交流沟通方面的满意度显得相对较低。无陪护护理的患者总体满意度较高。患者对护理服务满意度为99．64％,较未开展优质护理服务之前的住院患者满意度的94．17％显著提高,差异具有统计学意义（X2=59．15,P〈0．01）。结论推行优质护理服务能切实满足患者的基本需求,与患者的期望有密切的相关性,能提高患者的满意度,减少护理纠纷和护理缺陷,有效减少医疗事故的发生。     

手术室护士对手术患者的心理护理

随着医学模式的转变和护理技术的发展，将护理对象的心理研究与护理学相结合，发展成为护理心理学。运用护理心理学对手术患者进行心理护理，使手术患者达到最佳心理状态，接受手术和护理，为手术后的健康恢复打下良好的基础。     

复杂拔牙患者对护士能力期望的质性研究

目的探讨复杂拔牙患者对护士能力的期望和要求。方法采用质性研究中的现象学研究法,通过立意取样及半结构式提纲,对20例复杂拔牙患者进行深度访谈,将获取的资料进行笔录、整理、分析并提炼出主题。结果复杂拔牙患者对护士能力的期望有6个主题：即沟通能力,业务能力,应急能力,自主学习和创新能力,教育能力,心理调适和情绪调节能力。结论针对复杂拔牙患者对护士能力的期望,需注意培养护士良好沟通能力,不断提高业务素质,加强交叉学科知识的学习和实践。     

手术室护士对患者的心理护理

随着社会医学模式的不断转变和心理学在临床上的应用，护理工作的内涵也在发生变化。如何将整体护理更切合实际地运用于医学实践，提高护理质量，促进患者身心健康是摆在我们护理工作者面前的一个重要课题。     

临床护士对护士长角色期望的质性研究

目的了解临床护士对护士长角色期望的内容及其主次顺序。方法采用目的性抽样，以半结构式、个体深入式方法对苏州大学附属第一医院的13名临床一线护士进行访谈，运用Colaizzi7步分析法对访谈结果进行整理分析。结果临床护士对护士长的角色期望主要包括3个方面，按照主次顺序依次为管理素质期望、品格素质期望、业务素质期望。结论护士长应充分发挥其管理才能，注重自身品质对护士的带动作用，同时应加强对业务骨干的培养，促进科室业务发展，从而更好地为患者提供专业化的护理服务。     

末位淘汰制对护士的心理影响调查

目的 为了解末位淘汰制对护士的心理影响,从中总结出其对辅导的需求,以探讨与医院改革发展相适宜的护理管理对策。方法 采用自制调查表,随机抽样调查外科92名护士。按不同年龄段和不同职称收集资料。结果 30岁以下倾正面看法的护士人数明显高于30岁以下护士（P≤0．01）;对压力的正面应对,护士高于护师、主管护师（P≤0．01）。结论 护士对末位淘汰制持肯定态度,但不同层次的护士对压力应对压力应对有所不同。     

急诊科护士素质对患者的心理影响

急诊护士第一接触患者，而且接触的都是急重患者。一言一行，一举一动都会对患者产生很大影响。这就要求急诊科护士除了具备过硬的急救技术外，还要有良好的沟通技巧和心理学方面的知识，只有做好急诊患者的心理护理使其身心处于最佳状态，才能保证患者及时诊断治疗，促进康复。对我院急诊科护士索质对患者的心理影响总结如下。     

手术室护士对手术患者的心理护理干预

目的评价手术室护士对手术患者的心理护理干预效果。方法 2017年1月至12月,医院手术室可开展阻滞麻醉、局部麻醉手术146例,对照组,常规护理。2018年1月至10月,医院手术室可开展阻滞麻醉、局部麻醉手术115例,观察组,强化心理护理干预。在2017年11至12月,预调查患者20例,进行手术室心理护理的有关的护理质量,在2018年5至6月进行再调查患者20例。结果再调查患者对护士专业性、术前访视、术中安抚护理满意度评分高于预调查,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组非计划镇定镇静药物使用率低于对照组、观察组医师满意率与患者护理满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手术室护士对手术患者的心理护理干预,可以减少患者对镇定药物的需求,提升手术室护理质量,获得患者的好评。     

门诊注射室患者的心理护理及护士应具备的心理素质

目的：探讨门诊注射室患者心理护理的有效措施：门诊注射室护士应具备的心理素质。方法：围绕如何做好门诊患者的心理护理进行分析；在治疗过程中提高护士的心理素质。结果：重视患者出现的不同心理反应，及时恰当的实施相应的心理护理，消除患者的心理障碍。增强患者的信心，提高护士的心理素质。结论：心理护理是促进患者恢复健康的重要手段之一；护士心理素质的高低在治疗过程中起到了举足轻重的作用。     

手术室护士术前访视对老年患者围术期心理状态的影响

目的:探讨手术室护士术前访视对老年患者围术期心理状态的影响.方法:将300例接受手术治疗的老年患者分为观察组和对照组各150例,为对照组行常规术前护理;手术室护士术前对观察组患者访视,并进行心理护理.比较两组患者血压、心率、SAS评分变化.结果:两组患者术前1 d血压、心率、SAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05).观察组术前即刻、术后第3天SAS评分低于对照组(P<0.05);观察组术前即刻及术毕即刻收缩压、心率低于对照组 (P<0.05).结论:术前访视可以缓解老年患者围术期的焦虑情绪,有助于保持其血压、心率稳定,提高手术安全性,促进其康复,提高护理服务质量.