信息社会研究综述

以信息技术为代表的新的产业技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,国内外不同领域的学者从各自的角度对未来社会进行了初步探讨。论述了西方学者、马克思主义学者及国内学者对信息社会研究的进展,并对不同领域学者的信息社会理论进行了评述。     

浅议泛在知识环境下大学生信息素养教育

简述了泛在知识环境的涵义及特征,分析了泛在环境下大学生的信息需求及行为变化,提出只有不断改革教育方式才能提高学生的信息素养,提高他们的创新能力和利用信息检索解决问题的能力.     

泛在图书馆与泛在知识服务

阐述了泛在图书馆的概念和特征。认为泛在知识环境下,泛在图书馆是信息时代的必然产物,是未来图书馆发展的新方向和新理念;泛在图书馆的产生与发展要求图书馆的管理与服务与时俱进,不断创新服务功能与服务模式,以体现泛在知识服务．彰显图书馆在网络时代、信息社会和知识社会中的价值和作用。     

泛在学习环境中大学生信息采纳意愿研究

随着泛在学习广泛应用和发展,泛在学习环境对大学生的信息采纳意愿产生了影响。以大学生为研究对象,主要基于技术接受模型、技术采纳与利用整合模型及信息采纳行为模型,结合泛在学习环境特征,确定影响大学生信息采纳意愿的因素,并构建其信息采纳意愿初始模型,据此提出研究假设、设计问卷。利用SPSS对问卷数据进行信度和效度检验、描述性统计分析以及单因素方差检验。利用AMOS进行结构方程分析,并对初始模型进行修正,最终得到修正模型。根据最终模型,对泛在学习环境下如何提高大学生的信息采纳能力提出建议。     

泛在多媒体:面向用户的图书馆信息服务发展前景研究

本文从3个方面论证面向用户的图书馆信息服务发展方向是泛在多媒体。从信息服务的历史发展说明服务的理念是以人为本,也即人类对随时随地享受阅读的向往;从信息技术在图书馆的应用说明泛在是趋势;从人类的阅读历史看,人的阅读趋势是从单一媒介到多媒体阅读。为了适应人类的需求,泛在多媒体作为面向用户的图书馆信息服务发展前景是可预期的。     

泛在知识环境下社科信息服务模式研究

泛在知识环境的到来给信息服务模式带来了挑战,表现在社科领域尤其明显。文章分析了当前社会信息服务中存在的问题,并就社科信息服务模式的发展提出了可行性的建议。     

面向泛在信息环境的自适应信息服务及其关键技术分析

自适应是个性化信息服务的发展趋势,泛在信息环境具有强大的情境感知能力,使得自适应信息服务的实现成为可能.文章阐释了自适应信息服务研究的缘起和背景,探讨了情境及情境感知在个性化信息服务中的作用机制,在此基础上给出了泛在信息环境下的自适应信息服务体系构架,并详细分析了自适应信息服务实现过程中存在的挑战及关键技术.研究结果可以为自适应信息服务的研究和实践提供一定的参考.     

泛在知识环境下数字图书馆信息资源建设策略研究

阐述了泛在知识环境下数字图书馆信息资源建设面临的挑战和应遵循的原则,并提出了基于泛在资源的信息共享空间建设和数字图书馆联盟建设的对策.     

泛在信息环境下情境敏感的自适应个性化信息服务研究

介绍了情境在个性化服务中的作用机制,构建了情境敏感的个性化信息服务功能模型,将模型分为需求层、情境服务层、情境处理层和资源层4个层次,并详细介绍了各层的功能及组成部件,最后深入分析了自适应个性化信息服务实现的关键环节,包括资源的语义标注、用户情境推理及人机交互接口。     

我国对泛在环境研究的文献计量分析

泛在环境是一个综合性、社会性的新兴概念和未来发展趋势。随着信息技术的发展及信息总量的激增,与泛在环境相关的论文开始大量出现,本文运用文献计量学的方法对国内关于泛在环境的学术论文进行统计,在此基础上分析其现阶段发展的重点和特点,并预测未来发展方向,旨在为我国相关领域的进一步研究提供参考。     

基于泛在信息社会/环境的数字参考咨询服务

本文界定了数字参考咨询服务的概念,简要介绍了数字参考咨询服务特点;回顾了数字参考咨询服务的历史;对在泛在信息社会/环境下的数字参考咨询服务的模式给予了推介,同时对数字参考咨询服务的发展远景进行了展望。     

泛在网络中的信息组织机制研究

［目的］泛在网络的发展使得信息组织的内容与模式将会发生变化,为了使信息组织过程更为标准和有序,应对新网络环境中信息组织的机制进行深入的研究。［方法］本文在分析泛在网络中信息组织目标的基础上,通过探讨影响泛在网络信息组织过程的各要素和要素间的关系,建立了泛在网络中信息组织机制的框架,并对各组成要素进行了研究。［结论］本文认为泛在网络中的信息组织机制包括4个要素：标准建设、管理监督、技术支持、用户参与。这4个要素之间紧密结合、相互补充,共同服务于泛在网络的信息组织活动。     

评《情报研究概论》

从脉络分明、理论结合应用、体系合理三个方面分析了《情报研究概论》一书的主要特点,并指出其存在的不足。     

用户信息行为研究述评

从信息行为概念、信息行为理论模型和研究范式三个方面梳理和评述了信息行为研究的发展脉络和研究成果。分析了信息行为定义多样化的原因,探讨了四个具有概括力的信息行为模型,最后阐释了信息行为研究领域的三种研究范式,提出了未来研究的趋向。     

泛在信息环境下高校图书馆工作改革与创新调查研究

泛在信息环境下图书馆面临的挑战,引起了国内外很多学者的关注。本文以实地考察调研、电话调研、文献调研等方式,对全国不同地域有较高影响力的16所高校图书馆进行了调研,对各馆在文献资源建设、读者服务、图书馆管理等各项工作改革与创新呈现的特点和发展趋势进行了分析与研究。