临床生物化学检验教学资源库建设探讨

根据临床生物化学检验教学资源库建设的目的和原则,对教学资源库建设的具体内容和形式进行了介绍。通过建设相应的教学资源:包括图片、动画、录像和多媒体课件等,运用现代教育技术,充分发挥各种媒体的优势,将各种相互作用、相互联系的媒体和资源有机地整合,形成了立体化、网络化、精品化教学资源库;通过资源库建设与临床检验科合作,建立适合临床生物化学检验课程教学的教学模式和方法;通过理实一体化教学模式的探索,采用任务驱动、项目导向、模拟工作情景设计相应的实践活动,进行项目化教学,以典型检测项目的检验程序为例开展教学活动,培养学生的职业能力。     

E-Learning的资源库建设研究

资源库建设是E—Learning的核心和基础，当前，E—Learning资源库的建设应以教育需求为前提，以系统理论为指导，遵循国家颁布的技术规范，实现资源的开放与共享．在分析了E—Learning资源建设的意义和现状的基础上，提出了E—Learning资源库建设的方法步骤。     

论高校教学资源库建设

随着教育信息化的深入发展,教学资源库已经成为新一代校园信息环境的心脏.以下从教学资源库建设的含义、技术规范、系统管理、资源来源及存在问题和对策几个方面来探讨高校校园网教学资源库建设.     

中小学网络教育资源库建设的思考

信息技术的飞跃使得网络作为现代教学的载体成为必然,教育资源库建设越来越被关注。本文浅谈了网络教育资源建设的必要性,中小学网络教育资源库建设所面临的问题及资源库建设的途径。     

电子技术课程教学资源库建设研究

提出电子技术课程教学资源库开发思路,构建共享型电子技术课程教学资源库,设置理实一体化课程教学资源子库、综合实践项目子库、技能竞赛子库等多个内容翔实的资源子库,优化电子技术课堂教学,提高教学质量。     

基于微知库平台的电力专业英语课程建设及使用探索

以"职业教育国家资源库"教学平台(简称微知库)为平台,建设了《电力专业英语》的课程资源。通过分析学习者现状,讨论了在建设资源库时应注意的问题,突出素材颗粒化、碎片化的特点,并介绍了使用时的情况,线上线下相结合,提升教学效果。     

多媒体教学资源库建设初探

给出调查结果和素材分类依据,提出一个多媒体教学资源库结构的基本技术框架.指出建设多媒体教学资源库应分为前期调查、技术设计、试用调试3个阶段.     

基于Moodle平台的高职《计算机应用基础》教学资源库建设初探

我院整合以来,提高教学质量、加强教学管理是目前的首要工作,为了实现教学信息化,建设基于网络的多媒体教学资源库已经成为我院网络教学的首要任务,作为我院计算机教学工作者,有责任也有义务把这项工作做好。基于我院的实际情况,我们开发了基于Moodle平台的计算机应用基础教学资源库,并将推广到其他学科的教学资源库建设。     

中等职业教育教材开发改革实践

目前，职业教育的教材开发已从平面教材为主向立体化教学资源库建设发展，但平面教材仍是教师组织教学和学生学习的蓝本，也是立体化教学资源库建设的脚本。由于中等职业教育主要是培养学生经验层面的技能，因此，中等职业教育教材的开发与建设必须进行全面改革，打破了长期以来形成的学科性知识体系，遵循职业成长规律和认知学习规律，重构教材建设模式，使经验性的工作过程知识融入教学组织中，满足中等职业教育模式改革的需要。     

美术类高校数字资源库建设现状及发展研究

本文根据我校工艺美术专业的特色,探讨了美术类数字资源库建设的若干问题,归纳出美术类高校图书馆专题特色库应如何建设,建设有自己学科特色的专题特色库,实现优势互补和最大限度地实现信息资源共享的对策。同时介绍了特色数字资源建设及整合的途径与方法。     

高职数字化教学资源的建设与共享机制研究

高职数字化教学资源建设要与专业建设和课程建设相结合,并以专业培养方案和专业课程体系为依据,构建资源库的框架;资源库平台应易用、可扩展、可共享,包含“教学资源素材的采集、资源的组织与集成、资源的发布与应用”三个层面;采用“政府搭台、重点学校牵头、校校合作、校企合作”是专业教学资源库建设的好模式;高职院校成立教学资源中心有利于资源库的更新、维护与共享,可在人员、资金等方面建立长效机制。     

数字图书馆对传统图书馆的挑战

目前,世界各发达国家都投入了大量的资源,加紧建设数字图书馆。例如,美国国家自然科学基金投资1亿美元建设的NSF/A8PA/NASA数字图书馆将涵盖大规模的文献库、空间影院库、地理图源、声像资源库。     

专科学校教学资源库建设的思考

基于校园网构建教学资源库是实现教育教学资源共享,达到教育技术手段选入课堂的目的。笔者分析了专科学校建立资源库存在的问题,然后提出建库的原则和目标,教学资源库建设的内容和日常管理工作等。     

整合与分析:我国城市公共艺术信息资源库的建设及应用价值研究

通过对国内外艺术类信息资源库的研究分析、比较,在明确《我国城市公共艺术信息资源库》建设内容的基础上,系统地把握其建设方向,分析该库数据源的分类、元数据结构、资源库结构,并对其形成的功能与价值进行总结、研究。     

高职《第三方物流》课程教学资源库构建的研究

教学资源库的建设目的在于提供基于教学资源的学习应用工具,使资源规范化、管理系统化、平台信息化。该文结合高职《第三方物流》课程进行教学改革的实际情况,从多个方面就建立高效的教学资源库进行探讨。     

学习型社会建设的资源整合实践战略思考

学习型社会的基础之一是具备充分学习资源和机会的教育体系,整合社会的教育和学习资源就成为为全民终身学习提供支持的关键问题。学习型社会建设资源整合的战略重点是以系统论为依据,通过政府的统筹指导和协调,全面开发和合理配置各种显性和隐性的教育和学习资源。落实资源整合实践的指导思想必须贯彻以人为本、持续性、灵活性、开放性等原则,而资源整合的战略对策,需要从突出政府的统筹角色、建设数字化学习平台和学习资源库、开发社区教育资源、依托各种学习型组织资源共享、充分利用公共文化服务等方面着力,构建方便社会成员终身学习的立体化资源网络。     

专业舞蹈资源库的建设研究

专业舞蹈资源库能为舞蹈专业教学提供强有力的资源支撑.根据专业舞蹈教学的特点,探讨了专业舞蹈资源库的定位与组织、专业舞蹈资源库的建设策略、专业舞蹈资源的选择方法和专业舞蹈资源库的检索方式,为专业舞蹈资源库的建设提供了一个系统的建设方案.     

基于元数据的小城镇信息化公共信息资源库建设关键技术研究

公共信息资源数据库建设是小城镇信息化的基础,是信息化进程中最为关键的部分,因此对建库的关键技术和规范流程进行研究非常必要.将元数据和可扩展标记语言(extensible markup language,XML)技术应用于小城镇信息化工作中公共信息资源库建设,实现基于元数据的多源异构数据安全共享.     

基于数据挖掘的网络教育资源库构建

随着网络教育的蓬勃发展, 网络资源库的建设正向智能化、个性化方向发展, 以满足学习者不同的学习需求. 通过分析目前学习者在利用资源库进行学习时所遇到的问题, 提出运用数据挖掘技术(DM)指导资源库的建设, 并就如何改善资源库的组织结构、提高资源库的利用率、适应个性化学习等问题进行分析探讨.     

高职院校专业资源库建设与共享

专业资源库在提高高职院校教学质量、促进高职院校教育教学改革中发挥着越来越重要的作用。专业资源库建设的目标是搭建一个网络学习平台,汇聚数字化专业资源和课程资源,在此基础上形成数字化学习中心和专业教学资源共享平台,满足广大师生的需要。专业资源库建设是高职院校教学信息化建设的核心内容。