共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在本文中,以艺术设计专业中网页制作课程为例,分析了目前在该课程的教学中存在的问题,并结合作者本人的教学实际,就如何提高艺术设计专业的网页制作课程教学效果提出了几点建议,为今后更好地开展网页制作课程的教学提供参考。 相似文献
2.
《静态网页制作》课程是高等院校电子信息类专业开设的基础课程,为以后更深度的课程奠定一定的基础。并对实际静态网页教学课程改革效果进行有效的归纳和总结,为高等院校在培养高技能人才道路上提供有借鉴价值的经验和方法。 相似文献
3.
4.
5.
《网页设计与制作》是一门实践性与综合性要求很高的课程,对学生的实际操作能力也有很高的要求。为了适应市场的需求和提高这门课程的教学效果,就必须不断地对教学内容进行充实和完善,改革教学方式,注重人才培养的应用性和实用性。 相似文献
6.
网络作为当前信息化时代最大的信息传播平台,越来越多的商家和个人开始重视建立自己的网站,面对新的形势,经过深入研究、积极探索,大胆实践,在各项工作的基础上,充分运用网络技术这一现阶段科技手段,拟筹备建立网,并以网站为载体积极开展工作,为工作增添了新技术。本文结合在网站设计方面的经验谈一下网站设计与制作的流程。 相似文献
7.
8.
伴随着西部大开发中改革开放和社会主义现代化的脚步,新疆的高等职业教育业进入了一个新的发展时期。本文以《网页制作与网站管理》为例,分析新疆区域特色的高职课程开展对策及具体措施。 相似文献
9.
《网页设计与制作》是一门实践性和创新性很强的课程,在教学过程中如何运用有效的教学方法,使学生在上课中不仅学到更多的知识,还能提高学生自主学习和创作的能力,成为这门课程的教学关键。 相似文献
10.
《电子技术与软件工程》2015,(16)
伴随着互联网的兴起和以网页为载体的网络信息的广泛传播,使得网站建设及网页制作得到迅速的发展,网站建设和网页制作也越来越为大众熟知、运用。只是,政府、企业或个人如何设计好网站,使网站实用性强且具有美感是网站建设的重要内容。因此,本文做了对网站建设和网页制作方法的浅析。 相似文献
11.
12.
13.
在高职计算机课程中,"网页设计和制作"是其中重要的两部分,有利于学生正确认识编程语言,并熟练掌握网页设计技能,同时对日后工作有巨大的意义,但计算机是一个新型产业,是不断发展的,摒弃传统教学方法与教育理念中滞后部分,结合当前信息技术的背景微课得到了广泛的应用,成为教学过程中一个重要的工具。微课被广泛应用在各个专业课程教学中,同样也适用于高职"网页设计与制作"课程教学这一新兴产业,强化学生的学习效果,促进计算机水平的提升。 相似文献
14.
《电子技术与软件工程》2016,(22)
当今社会的主流已经趋于电子化,随着我国经济不断壮大,电子科学技术已经成为一种趋势,逐渐的进入到每家每户的生活中,影响着人们的事业和学业以及各行各业的发展。除此之外,电子科技的出现和进步对于我国整个社会的经济体制的改革和经济水平的进步有着很大的推动力,尤其是对社会底层经济体制组成成分中的企业、公司和事业单位的发展,电子化的技术在企事业单位中越来越多被誉为重要的工具,现在的状况更是如此,越来越多的计算机网络地址被更多的人喜欢和接受,尤其是对于网站的页面布局及网站的整体规划上特别受欢迎,那么就有新的问题被大众所关注,比如说:怎么能将去建设一个优质的网站以及进行网站的整体布局规划,这篇论文就是从如何建设网站以及如何设计布局网页两方面进行探讨,并做了详细的作业阐述,可以再很大程度上帮助到有这方面需求的学习者。 相似文献
15.
16.
基于高职图书馆的特色,坚持一切从读者的需求出发,结合图书馆网站的设计理念和网站制作的高标准进行建设高职图书馆网站,全面浅析高职图书馆网站设计制作。 相似文献
17.
互联网在我国已经有将近二十年的发展历史,在人们的日常生活、学习和工作中,以及商务、娱乐、教育等行业,均有计算机可以涉及到的方面,可以看到,计算机让我们的生活更加有乐趣,让我们的工作和学习更有效率,已经成为不可或缺的一部分。随着计算机技术的不断发展,从WEB1.0到WEB2.0的更新,带来了对计算机技术人员更大的需求。但是纵观现今的高职院校,由于大多数计算机教学偏重于理论知识灌输,造成人才和社会需求严重脱节,学生进入社会后很难获得立足之地,这也要求教师改变教学思路,改善计算机教学效果。 相似文献
18.
19.
随着互联网技术的高速发展,网页设计与制作所承载的理念也在日新月异的改变.网页设计与制作作为高职计算机应用专业的一门专业必修课程,具有很强的实践应用性,很多高职院校都将网页设计与制作当成了计算机专业的一门重要的基础课程.近年来,高职院校在计算机专业招生、教学方面遭遇极大挑战,因此有必要就高职计算机专业网页设计与制作教学进行讨论,从教学内容、学生、教材等多角度多方面的分析探讨,以期改进教师课程教学的方法,提高高职院校教学水平. 相似文献
