我校22名青年教师获教书育人优秀奖

为了鼓励广大青年教师在教书育人的平凡岗位上做出成绩,在青年教师中形成热爱教书育人工作,忠诚党的教育事业的好风气,机械电子工业部决定从1990年起在部属院校青年教师中开展教书育人评奖工作,这是加速青年教师队伍成长的一项战略性措施。 根据机械电子工业部指示精神,我校成立了“青年教师教书育人工作奖评审委员会”,经过认真评选,共评出了6名部级教书育人优秀奖,16名校级优秀奖。     

合理开发和利用青年教师资源

青年教师是高等学校中一支新的、充满了希望和活力的队伍,寄托着高校未来和前途。当老一代的教师逐渐走下和退出讲台与科研队伍的时候,青年教师实力的强弱就预示着其所服务高校是否具有较好的发展前景与较大的发展潜力。为了把握好高校发展的趋势,开发和利用青年教师资源是一个亟待解决的问题。     

民族高校青年教师优质课评选的有关问题

阐述了民族高校开展青年教师优质课评选的必要征、作用及存在的问题，并提出了一些建议。     

谈优化高校青年教师成才环境

高校环境是教师成才的关键。高校青年教师的政治业务素质状况,关系到高校的生存与发展。当前高校青年教师队伍的思想状况和业务情况总的看是好的,但由于市场经济的冲击,青年教师在思想意识、价值取向上还存在模糊认识,必须加强青年教师的思想政治工作,努力营造其成才的思想氛围、生活氛围和政策氛围,培养和造就一支跨世纪的高校优秀教师队伍。     

关于高校党的建设与青年教师师德建设共建工作的探讨

＂百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。＂学校发展以教师为本,教师素质以师德为先。高校教师特别是青年教师师德建设对于教师队伍师德建设尤为重要,青年教师队伍党的建设对于高校师德建设同样有促进作用。因此,高校既要加强青年教师的师德建设,也要加强青年教师队伍的党建工作。     

高校青年教师队伍建设刍议

高校青年教师队伍近年来呈下降趋势，究其原因，一是思想政治工作不得力；二是受市场经济的负面影响；三是教师待遇偏低。针对以上问题，必须采取得力措施，稳定高校青年教师队伍，促进青年教师队伍的健康成长。     

试论加强青年教师的思想建设

本文分析了青年教师队伍思想建设方面存在的问题,提出了加强青年教师队伍建设的指导原则和若干具体措施。指出:高校青年教师队伍是一支可以信赖的生力军。但从宏大的社会主义建设事业、改革开放的大环境对教育事业提出的需求和面临的挑战来看,目前高校青年教师的思想政治素质和道德水平还存在不适应的状况。搞好青年教师的思想建设,全面提高他们的素质,是办好社会主义高等学校至关重要的大问题,各级领导必须引起足够重视。     

当前高校青年教师的特点及管理

近几年来,许多高校的青年教师不安于现状,流动频繁。师资队伍出现的第二次“断代”,已经影响高校的教学、科研和管理工作的正常进行。因此,认真研究青年教师的特点,科学制定相应的政策和措施,对调动广大青年教师的积极性,稳定青年教师队伍,巩固和发展我国的高教事业,是非常必要和刻不容缓的。要研究当前青年教师的特点,必须首先研究决定当代青年思想、感情和心态变化的社会变化,仔细分析社会政治、经济的变化对青年触动最大的方面。笔者认为,“文革”、改革和开放对当代青年影响最深的莫过于他们自我意识的觉醒。在经历“文革”和粉碎“四人帮”的过程后,青年一代的自我意识逐渐萌生,开始从左倾政治中历史地反叛出来。改革开放的蓬勃发展,使青年强烈地感受到了西方文化这无疑对     

高校青年教师的思想政治工作

近几年,高校青年教师迅速增加,据统计已占到教师总数的50％以上。为了加强青年教师队伍的建设,目前我们对省内高校部分青年教师的思想政治状况进行了一次问卷调查。下面对调查结果作一简要分析:     

加强高校青年教师队伍建设的思考

当前 ,高校正处于新老教师交替的高峰期 ,青年教师占教师比重较大 ,因此 ,加强青年教师队伍建设关系到后继有人的大问题 ,更关系到高校的改革、发展与稳定。结合目前高校青年教师队伍的状况 ,提出加强青年教师队伍建设的思路。要加强青年教师的政治思想教育工作 ;抓青年骨干教师队伍建设和发挥老教师的“传帮带”作用     

论我国人大代表直接选举中程序的完善

随着公民民主意识的提高,对于选举权的行使更加关注。文章从人大代表直接选举中选举组织的成立、代表候选人的提名、候选人介绍、选民登记、选区划分和选举监督等方面的程序改革入手,提出了对人大代表选举制度完善的建议。     

对我国选举制度的反思

本质疑了我国选举制度中选举的普遍性、平等性、直接选举与间接选举并用等原则的所谓优越性,分析了候选人提名过程中存在的问题,并主张在我国的选举制度中明确规定竞选。     

关于完善领导干部选拔考核制度的几点探索

为政之要,首在举人。必须发扬党内民主和人民民主,解决好党政领导干部“向党负责和向人民负责的一致性”的问题;要正确理解GDP增长与社会全面协调发展的关系,为建立科学完善的干部考核指标体系,准确界定社会主义市场经济条件下的政府职能,为建立科学完善的干部考核指标体系提供科学依据。     

村民自治组织在少数民族村寨的历史变迁及现实表现

本文通过对云南省一个彝族村寨的田野调查,考察了村民自治组织在少数民族村寨的历史变迁和现实表现,并指出村民自治组织要想获得在少数民族村寨里的权威的关键在于通过选举程序增强他们的合法性。     

国家出资人代表选任的机理分析

国资委委派或推选的董事与监事,实质为履行国资经营监督职责的公务代表,其选任不可避免地带有行政性,而作为公司的董监事,其选任又具明显的私法性。为实现其公私法上选任机制的融合,应在明确国资委统一代表国家行使选任权的基础上,利用行政立法对其选任标准予以明确,将现行转任及调任统一纳入公开选拔渠道,并通过与公司法上选任机制的有效对接使其得以协调构建。     

刍议新建本科院校青年教师综合素质的提升

随着新建本科院校教师数量的快速增加,教师年龄结构凸显年轻化的趋势。青年教师的综合素质直接关系到新建本科院校的健康持续发展以及教育教学质量。培养青年教师的综合素质,应从营造良好的教书育人环境人手,切实完善青年教师的师德建设,进一步增强青年教师的教学科研能力。     

刍议高校青年教师师德师风建设

师德师风是一所学校的灵魂所在 ,要培养高质量的人才 ,必须从抓教风入手 ,切实加强教师师德师风建设 ,尤其是青年教师师德师风建设。针对高校青年教师的基本特点 ,品格素质结构要求和个别教师存在的思想偏差 ,提出了加强青年教师师德师风建设的实施对策     

关于加强青年教师培养的几点思考

青年教师是学校的未来,学校发展水平的高低,很大程度上取决于青年教师队伍建设的水平。怎样寻求适合青年教师心理发展特征和行之有效的方法,采用什么样的方式来加强培养青年教师,作为教育管理者,我们有责任为他们创设健康成长的工作环境,从而充分发挥他们的潜能,提高教育教学质量。     

思政课新课程方案下教师队伍建设研究

高校思政课新课程方案对教师队伍的整体结构和整体素质提出了新的更高的要求。要优化教师队伍结构和素质,必须严格按照课程教学需要考核和接收新教师,选派现有教师参加培训和进修,鼓励中青年教师攻读高学历(学位),定期组织教师开展内部培训和岗位练兵,广泛开展校际经验交流,促进教师在校际间的流动,并将教师队伍建设同学科建设、课程建设、教材建设紧密结合起来。     

我国高校青年教师生存状况探析

近年来，青年教师已成为高校教师队伍的主力军，如何促进青年教师健康成长已成为提高高等教育教学质量的关键。高校青年教师的生存状况令人担忧，主要表现为经济收入较低，教学工作量繁重，科研压力大等，导致这种状况的主要因素包括青年教师的价值取向、身心素质、高校扩招等主客观因素，因此必须从加强青年教师师德教育、转变高校办学理念、建立科学的高校教师工作的考核体系等多方面入手，以改变目前青年教师的生存状况。