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英语课堂教学从本质上来讲应该是一种师生之间的互动。对于初中英语的课堂教学来说,这种互动显得更为重要。如果在日常的初中英语教学中,缺乏有益的、有效的互动,那么英语课堂教学的过程将不会让人感到学习的愉悦。 相似文献
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课堂教学是英语教学的主要形式,课堂提问在课堂教学中扮演着非常重要的角色,如何提高初中英语课堂提问的技巧和策略是初中英语教育工作者面临的一大课题。本文从教学实践出发,探讨初中英语课堂提问的技巧和策略。 相似文献
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分层教学模式符合英语新课标的要求,属于一种新型教学模式,能够针对学生的实际情况来进行分层,有效满足了不同层次的学生需求。本文首先分析了初中英语实施分层教学模式的意义符合学生的发展特点,并为英语教学带来契机,接着从学生状况分层、教学目标分层以及课堂提问分层等几个方面提出了初中英语实施分层教学模式的策略。 相似文献
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建构主义理论是一种具有重要指导作用的学科理论,在教学活动中能够提升教学活动的认知,培养学生形成正确的学习观念。建构主义理论对于教学活动的指导渗透在教学活动的各个环节当中,对于教师和学生的影响是非常深远的,尤其是对于学生综合能力的培养有着重要的作用。本文从建构主义理论的实质出发,以初中英语写作教学为研究对象,对建构主义理论在英语写作教学实践中的应用作出了具体的探讨,旨在提升学生对于英语写作的理解和能力的提升,实现英语写作教学活动的顺利开展。 相似文献
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从现如今我国英语教学上可以看出,初中英语是相对比较重要的一个阶段。主要是由于在这一阶段,多数学生都处于启蒙阶段,教师除了要在课堂上传授一定的英语知识,还需要不断培养学生们的能力和水平,其中包括创造能力和开拓能力等等。可见,在这一阶段的英语教学工作中,学生和教师应该加强交流于合作,在完成教学任务的基础上不断提升学生的开拓能力。本文中,笔者主要从初中英语教学的相关内容上进行深入介绍,并且提出相应的措施来提升学生的开拓能力,希望给相关的教学工作者提供借鉴和参考。 相似文献
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社会的不断发展使得跨文化交际越来越重要,人们对跨文化交际也越来越重视.目前,在我国的初中英语教学中,由于只注重对学生词汇量和语法的提高,而忽视了培养学生的文化意识.本文主要分析我国的英语教学中培养学生文化意识的现状,并就此提出相应的策略. 相似文献
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如何提高初中英语听力的教学水平是每一个初中英语教师和教育工作研究者所关心的话题。本文借鉴国内外的研究成果,将全身反应法在初中英语听力教学的应用及需要注意的问题进行了初步的研究与分析,希望对英语教学法的理论发展尽微薄之力。 相似文献
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如何提高初中英语听力的教学水平是每一个初中英语教师和教育工作研究者所关心的话题。本文借鉴国内外的研究成果,将全身反应法在初中英语听力教学的应用及需要注意的问题进行了初步的研究与分析,希望对英语教学法的理论发展尽微薄之力。 相似文献
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初中英语词汇教学是整个初中英语教学中非常重要的一环。如何才能有效地提高初中英语词汇教学的效果和水平,本文从联想与对比在初中英语词汇教学中的作用入手,探讨初中英语词汇教学的新路径。 相似文献
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一个好的初中英语教师应具备丰厚的专业知识、专业能力,深厚的教育理论素养,敏锐的教育问题意识,过硬的教育科研能力以及流利的英语口语表达能力.这些因素会让教师成为专业的教学者. 相似文献
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词汇组块学在现代英语教学的过程中具有非常重要的作用,是英语教学的基础。作为一种非常有效的英语学习手段,英语词汇组块教法可以极大地提升教师教学的质量,帮助学生高效记忆词句和短语。本文将简要介绍词汇组块教学手法的相关概念,分析讨论词汇组块教学在英语学习过重中起到的作用,并对词汇组块教学的实施办法进行简要讨论。 相似文献
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