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相似文献
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1.
目的探讨本院新入职护士的留职意愿现况,并研究其与工作满意度的相关性,探讨护士留职意愿相关因素,为提高新入职护士留职意愿提供理论依据。方法整群抽取本院近两年新入职的162名护士。采用一般资料问卷、中文版护士留职意愿问卷、护士工作满意度量表调查。结果研究对象留职意愿平均分为(3.35±1.16)分,处于中等水平;护士工作满意度平均分为(3.78±1.19)分;新入职护士留职意愿与护士工作满意度呈正相关,即工作满意度越高,其留职意愿就越强烈;回归分析显示,学历为新入职护士留职意愿的重要影响因素;工资及福利、管理、工作三个维度被认可对其留职意愿具有正向预测作用。结论新入职护士留职意愿处于中等水平,值得医院管理层关注。新入职护士工作满意度越高,留职意愿水平越高。  相似文献   

2.
[目的]探讨新入职护士职业定位满意度的相关因素。[方法]将选择专业科室时达不到个人意愿的107名新入职护士分为观察组55人和对照组52人。对照组在未加任何人为干预情况下,由管理者安排到认为与其相匹配的专业科室从事护理工作。观察组则通过管理者在不同时间段给予实施心理及专业技术辅导等干预。4个月追踪1次两组人员对科室工作性质、管理以及科室和病人对新护士的工作评价和满意度,并继续跟踪指导。1年后调查两组护士对专业科室的接受程度及满意度。[结果]在定科后前几个月,观察组和对照组差异无统计学意义(P0.05)。随着管理者对观察组干预的进一步深入,其认知行为逐渐转变,1年后两组满意度比较差异有统计学意义(P0.01)。[结论]新入职护士有较高的工作积极性,可塑性较强,但也存在不稳定的情绪和不成熟的社会因素。管理者通过对其职业生涯规划和人文关怀的干预,树立护士对护理专业的正确认识,积极正确引导,对留住和培养使用人才、提高护理质量具有重要意义。  相似文献   

3.
目的:了解新入职护士见习期满后对科室选择意向,采取科学的管理方法制定出符合自身的职业目标。方法:自行设计调查问卷,结合其人格特征、工作能力、基础实践等定岗定位。结果:在科室选择意向中,选择内科、外科护士较多,其次是妇产科、手术室,选择儿科、非一线临床护理岗位的人员最少。结论:新入职护士对科室选择意向,结合自身的性格特征、通过培训辅导帮助其渡过心理适应期,做到人格特征、专业能力与岗位相匹配。  相似文献   

4.
目的了解某三级甲等综合性医院护士工作满意度及离职意愿现状,并分析两者的相关性。方法 2015年1-3月,便利抽样法选择某三级甲等综合性医院护士592名为研究对象,采用一般资料调查表、工作满意度量表、离职意愿量表对其进行调查。结果护士的整体工作满意度得分为(3.06±0.56)分,离职意愿得分为(12.87±3.77)分。不同人口学特征的护士在满意度得分上的差异均有统计学意义(均P0.01);工作满意度各维度与离职意愿呈负相关(均P0.01),福利待遇、控制与责任、排班,可解释离职意愿总变异量的21.4%。结论某三级甲等综合性医院护士工作满意度及离职意愿均处于中等水平,离职意愿受到福利待遇、控制与责任、排班的影响,建议管理者通过采取改善福利待遇等措施,提高护士工作满意度,从而降低离职意愿。  相似文献   

5.
目的了解组织公平、组织支持感对三甲医院新入职护士工作满意度的影响。方法采用组织公平问卷、组织支持感问卷和明尼苏达满意度问卷对三甲医院新入职护士进行调查。采用集中发放的形式,调查前由研究者对问卷填写的注意事项进行统一说明,然后统一发放问卷,统一收回,问卷采用不记名方式进行,并遵循保密原则。结果最终共发放问卷368份,收回有效问卷350份,有效率为95.11%。350名新入职护士组织公平、组织支持感和工作满意度总均分分别为(25.82±5.18),(100.30±19.57)和(140.04±21.37)分;本科护士的组织支持感高于专科护士,差异具有统计学意义(t=8.543,P〈0.01),工作满意度专科护士高于本科护士,差异具有统计学意义(t=-1.704,P〈0.05),护龄1—2年的新护士组织支持感、工作满意度得分高于入职1年内的护士,差异具有统计学意义(t=-15.782,-26.342;P均〈0.01);组织公平、组织支持感和护士工作满意度各维度具有显著的正相关(P均〈0.05),回归分析显示组织公平、组织支持感对工作满意度的预测系数分别为0.236和0.183(P〈0.01)。结论三甲医院新入职护士组织公平、组织支持感和工作满意度呈显著正相关,组织支持感对工作满意度有一定的预测作用。  相似文献   

6.
胡春晓  徐鑫芬   《护理与康复》2017,16(8):835-838
目的探讨新入职护士专业价值观与工作嵌入的关系。方法采用护士专业价值观量表和工作嵌入量表对杭州市4家三级甲等医院398名新入职护士进行问卷调查,对护士专业价值观与工作嵌入关系进行统计分析。结果新入职护士专业价值观总分为(86.40±20.73)分,工作嵌入总分为(112.55±18.05)分,专业价值观与工作嵌入呈正相关(P0.01);经分层回归分析显示,一般资料中实习单位、上班路途时间、月均夜班数、月收入及专业价值观维度中关怀照顾、正直对工作嵌入有正向预测作用(P0.05)。结论新入职护士专业价值水平有待提高,工作嵌入水平处于中等,专业价值观与工作嵌入水平关系密切。  相似文献   

7.
目的调查西藏高原某三级甲等医院临床护士离职意愿和工作满意度现状及两者之间的关系。方法采用离职意愿量表和Mecloskey/Mueller满意度量表,对西藏高原某三级甲等医院244名临床护士进行问卷调查。结果离职意愿总均分为(11.42±4.24)分,指标值为47.58%;护士工作满意度平均得分为(3.29±0.57)分;工作满意度8个维度得分最低为工作与家庭的平衡;不同年龄、学历、月均夜班数护士的工作满意度差异有统计学意义(P<0.05);工作满意度各维度与离职意愿呈负相关(P<0.01)。结论医院管理者可以采取一系列措施提高护士工作满意度,进而降低护士离职意愿。  相似文献   

8.
目的了解军队医院聘用制护士工作满意度与孕期离职意愿,提出相应对策和建议。方法采用自行设计的调查问卷并结合访谈法,对100名聘用制护士进行调查。结果本组100名聘用护士中,85%对现有福利待遇及经济收入不满意;90%认为工作强度和精神压力很大;73%认为知识和心理需求得不到满足;83%对他人或自己怀孕期间护理班次的安排不满意;67%表示怀孕后有离职意向。结论军队医院聘用制护士总体工作满意度较低,大多数人存在孕期离职意愿,应引起管理者的高度重视,以提高护理队伍的稳定性。  相似文献   

9.
长沙市临床护士工作满意度和离职意愿的相关性研究   总被引:12,自引:4,他引:12  
目的了解护士工作满意度和离职意愿情况,分析工作满意度对离职意愿的影响。方法随机抽取长沙市12所医院的515名临床护士,采用问卷调查法,运用工作满意度指数量表及离职意愿量表进行调查。结果长沙市临床护士工作满意度的6个维度水平由高到低依次为:互动合作、职业地位、自主性、组织决策、工作任务和收入。临床护士的离职意愿分值为(2.58±0.32)分。工作满意度各维度与离职意愿呈负相关(P〈0.01),收入、职业地位、工作任务和自主性4个变量联合解释离职意愿总变异量的21.10%,其中收入对离职意愿的影响最大。结论护理管理者应重视提高临床护士的工作满意度,从而避免离职意愿的产生。  相似文献   

10.
护士工作满意度研究进展   总被引:12,自引:2,他引:10  
王雪莲  陈爱萍 《现代护理》2006,12(14):1283-1285
目前护士的短缺和高转行率,离职率在许多国家引起了广泛关注,护士的招募及留任一直是与工作满意度相关的。本文介绍了工作满意度的概念、理论及发展过程,概述了护士工作满意度的研究结果及近年的新动向,分析了近年来与护士工作满意度相关的文献并得出结论:需要对目前已经确认的许多工作满意度的因素进行更多的研究。  相似文献   

11.
目前护士的短缺和高转行率,离职率在许多国家引起了广泛关注,护士的招募及留任一直是与工作满意度相关的.本文介绍了工作满意度的概念、理论及发展过程,概述了护士工作满意度的研究结果及近年的新动向,分析了近年来与护士工作满意度相关的文献并得出结论:需要对目前已经确认的许多工作满意度的因素进行更多的研究.  相似文献   

12.
目的:了解厦门市某三级甲等综合医院男护士离职倾向,分析其工作满意度与离职意愿之间的关系。方法:选取64名男护士作为研究对象,采用问卷调查的方法探究男护士工作满意度与离职意愿之间的关系,问卷内容包括一般资料调查表、离职意愿量表和Stamps护士工作满意度量表等。结果:该院男护士离职意愿比较高;工作满意度总分为(202.00±13.00)分,指标值为60.11%,各维度满意度水平由低到高依次为职业地位、医护关系、收入、工作中的自主权、护士间的相互影响、机构政策和业务内容;离职意愿总分为(15.53±3.18)分,指标值为51.77%,各维度得分由高至低依次为离职意愿Ⅲ(获得外部工作的可能性)、离职意愿Ⅱ(寻找其他工作的动机)、离职意愿Ⅰ(辞去目前工作的可能性)。总离职意愿与总工作满意度呈负相关。总离职意愿与职业地位、收入、护士间的相互影响呈负相关。结论:医院护理管理者应对男护士加强专业思想教育,帮助树立正确的专业思想,适当给予心理疏导,减轻压力,提高他们的社会地位、待遇等,有利于降低其离职想法。  相似文献   

13.
目的探讨急诊科护士工作压力源与离职意向的相关性。方法采用问卷调查法对5所三级甲等医院急诊科护士及普通内科护士的工作压力源、心理健康以及离职意向做现况调查。结果急诊科护士在工作量、工作环境和人际关系以及症状自评量表9个因子得分均显著高于普通内科护士(P〈0.05),工作压力源与心理健康水平及离职意向呈显著正相关(P〈0.05)。结论急诊科护士工作压力大、工作环境差、应激因素多,是离职意向的主要因素之一。建议医院护理管理者采用有效的措施,维护急诊科护士的健康,改善工作环境和人际关系,减少护士的流失。  相似文献   

14.
社区护士工作满意度与离职倾向相关性研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的分析长春市社区护士工作满意度对离职倾向的影响。方法采用工作满意度量表和离职倾向量表对长春市138名社区护士实施随机抽样问卷调查并对结果进行分析。结果社区护士的总体工作满意度及九个维度与离职倾向均呈负相关(P0.01),管理方式与社区医院政策及薪酬可以联合解释离职倾向总变异量的24.4%,其中管理方式及社区医院政策对离职倾向的影响最大。结论社区护士的工作满意度对离职倾向具有一定的预测性,管理者可以通过提高社区护士的工作满意度来避免护士离职倾向的产生。  相似文献   

15.
目的 了解某市三级甲等医院合同制护士的离职倾向、工作满意度的现况及两者之间的相关性.方法 用离职倾向量表及工作满意度量表对某市424名经分层、随机抽样的三级甲等医院的合同制护士实施问卷调查并对结果进行分析.结果 合同制护士的离职倾向处于中等水平.总体工作满意度及各维度与总体离职倾向、离开单位倾向及离开护理职业倾向均呈负相关(P<0.01).其中,工作本身对总体离职倾向及离开护理职业倾向的影响最大.结论 工作满意度对离职倾向有预测作用,管理者可以将护理工作本身的特点作为着力点,采取对应的激励手段,制定有针对性的人力资源管理对策,提高合同制护士的工作满意度,降低其离职倾向,稳定护理队伍.  相似文献   

16.
目的调查护理人员的组织公平感、工作满意度的状况,分析两者的相关性。方法采用组织公平感量表和护士工作满意度量表,对14所医院525名护理人员进行调查。结果护理人员组织公平感总均分为(3.53±0.79)分;护理人员工作满意度总均分为(3.24±0.44)分;护士工作满意度总分及各因子得分与组织公平感总分及各因子得分均呈正相关(P0.01或P0.05)。结论提高护理人员组织公平感对提升护理人员工作满意度具有积极意义,医院应针对组织公平管理中的不足之处,采取有效措施,以提高护理人员的工作满意度,促进护理事业的发展。  相似文献   

17.
目的了解新入职护士参加CCU规范化培训的现状及影响因素。方法 2015年7月至2016年7月对109名新入职临床护士进行问卷调查。结果新入职护士参加CCU规范化培训现状总分为(70.36±9.48)分,年龄、学历为主要影响因素。结论新入职护士参加CCU规范化培训现状处于中等水平,建议依据影响因素分析进行干预,制订一套科学的新护士规范化培训体系,提高新入职护士的满意度与稳定性,提升护理质量。  相似文献   

18.
目的了解临床护士离职意愿与工作满意程度现状,并探讨两者的相关性。方法选取广东台山市531名护士,运用一般情况调查表、护士工作满意度量表和离职意愿量表进行调查。结果护士工作满意度量表总均分为(3.34±0.40)分,护士离职意愿量表总均分为(14.54±1.38)分。专业发展机会、福利待遇、工作家庭平衡性与护士离职意愿呈负相关(均P〈0.05)。结论护理管理者应充分了解护士离职意愿和护士工作满意度的情况,采取积极有效的措施提高护士工作满意度,从而有效降低护士离职意愿。  相似文献   

19.
[目的]了解深圳市福田区社区护士工作满意度、工作稳定性及离职意愿的现状,并探讨工作满意度与工作稳定性、离职意愿三者之间的关系及其影响因素。[方法]采用方便抽样法,选取深圳市福田区27家社康中心一线在职注册护士,用社区卫生机构员工工作满意度调查表、工作稳定性问卷、离职意愿量表进行调查。[结果]被调查对象总体满意度平均得分为113.46分±25.04分,工作本身、报酬与福利、培训与晋升3个维度满意度得分较低,分别为15.84分±3.97分、10.22分±3.10分、10.83分±2.23分;领导与管理、工作条件、人际关系3个维度得分相对较高,分别为22.17分±5.03分、8.41分±1.87分、18.10分±3.73分;Logistic回归分析发现培训与晋升、工作本身、工作条件、报酬与福利是影响工作满意度的主要因素;社区护士工作满意度与工作稳定性呈正相关;工作满意度与离职意愿呈负相关。[结论]深圳市福田区社区护士工作满意度处于中低水平;建立合理的报酬、晋升和培训机制,构建良好的工作环境是提高工作稳定性、工作满意度和降低离职率的根本解决办法。  相似文献   

20.
目的了解新入职护士的人格特质,探讨新入职护士人格特质与生活质量的相关性,为新入职护士进行个体化的管理和培训提供参考依据.方法对2015年该院80名新入职护士采用卡特尔16种人格因素问卷(16FP)和简明健康测量量表(SF-36)进行调查,对调查数据进行分析.结果新入职护士生活质量下的精神健康评分低于中国普通女性人群常模,两者比较差异有统计学意义(P<0.05);Pearson积矩相关分析和逐步回归分析显示,稳定性低、有恒性低、幻想性高的护士自评健康状况较差,持强性高的护士生理机能较差,有恒性低、忧虑性高的护士生理职能较差,稳定性低的护士躯体疼痛越重,稳定性和有恒性低、紧张性高的护士精力较差,有恒性低、忧虑性高的护士情感职能较差,有恒性低、紧张性高、易怀疑护士的精神健康较差.结论对新入职护士行岗前培训时,应更加注重护士的心理健康问题,并根据不同人格特质的护士实施综合性干预,加强新入职护士正性情绪的体验,减少负性人格、情绪和心理对新入职护士生活质量的影响,以提高新入职护士的生活质量.  相似文献   

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