县级党校网络化教学初探

新媒体网络化教学作为新型的教学方式,是教育信息化的必然要求,也是县级党校教学改革的迫切需要。然而,在实际应用中,新媒体的应用也遇到了许多问题,但仍是一种发展趋势。本文针对县级党校网络化教学的改革情况进行初步讨论,对于出现的问题提出相应建议。     

“四位一体”高校党校培训模式研究

高校党校是党的组织建设的重要阵地,肩负着锤炼大学生、教师党员和干部的党性,提高党员质量和干部素质的使命。本研究从培训层次、培训方式、网络应用情况和培训形式对当前高校党校培训模式和现状进行了阐述,对存在的主要问题进行了分析,并从提升党员队伍水平、提升培训科学化水平和提升党校培训实效需要等方面,论证了创新党校培训模式的必要性。本文创造性地提出,进一步凝练、完善培训内容体系,使培训课程模块化;通过在学校党委党校、二级学院、党支部等构建三级培训体系,使培训层次多元化;通过加强党校师资建设,使教师队伍团队化;充分利用网络阵地,学习方式网络化。     

中职服装设计教学中的交互式教学

中职服装设计对我国服装设计行业有着非常重要的影响,提高中职服装设计教学的质量离不开各项合理的教学方法的运用。交互式教学就是重要的一环,它在中职服装设计教学中得到广泛的应用。交互式教学注重以学生为中心,教师作为提供教学材料和环境的主体。在中职服装设计教学中采用交互式的方式不仅促使学生学习自觉性,而且也是新的职业教育方向。     

新形势下加强基层党校培训工作的思考

推进党校建设,重在创新培训模式。基层党校作为培训基层领导干部的重要阵地,充分发挥培养德才兼备的基层党员干部,提高干部执政能力的作用,关键在于坚持与时俱进、改革创新,积极探索一条适合基础党校干部教育培训新模式。     

加强县级党校干部教育培训工作的思考

积极探索具有鲜明时代特征和县级党校教育特色的新的办学模式，这是形势和党的事业发展的需要，也是党校教育坚持与时俱进、改革创新的需要。县级党校干部教育的发展转型期，也是发展机遇期，我们要紧紧抓住这一历史机遇，为党校干部教育的第二次创业殚精竭虑，团结奋斗，鼓实劲、干实事、求实效，把创新贯穿干部教育工作全过程。     

发挥党校职能实现网络党建与党校教育双促进

信息技术飞速发展给党校网络党建带来了新的机遇,也带来了新的挑战。为扩大党建工作的范围,加强党建宣传的力度和范围,"网络党建"应运而生。作为党建工作的重要载体和主要阵地的党校,我们应当充分发挥党校在网络党建这一新的工作领域中的积极作用,分析新形势下党校在网络党建工作中优势和存在的问题,不断加强党校在网络党建工作中的职能作用,以实现网络党建与党校教育双发展、双促进。     

交互式一体机在数学教学中的应用与思考

交互式一体机作为新型信息技术在教育领域中的作用越来越突出。教师利用软件对图形、数字、动画乃至声音、背景等教学素材进行综合处理后通过交互式一体机提取资料、交互反馈、进行自学,让数学中的学习能力、探索能力、创新意识、解决问题的能力成为学生创新发展的方向。     

交互式作文教学设计及评价改革探析

《语文课程标准》对作文教学的要求是:学生能够具体、流畅地用自己的语言表达自己的见解、体验和想法,而且能够根据表达的需要运用各种常见的表达方式。对作文评价方式要求可以用书面评语评价,也可以用口头评语评价;可以用各种类型的等级评价方式,或采用多种形式综合评价的方式。     

特殊的学员--福建南平市委党校启动消防安全培训课程

9月19日，福建省南平市委党校一教室内的学员在全神贯注地聆听自该校创建以来从未有过的课程——消防安全培训课，上课的不是他们颇为熟悉的教授和讲师，而是南平市公安消防支队防火监督处的参谋。此举标志着南平市委党校学员消防安全培训课程正式启动。     

县级党校教育教学中存在的问题及解决的对策

党校虽有部分行政的性质,但它终究属于教育,既具有一般教育的规律,也有具有自己特殊的规律。要办好党校,办党校的人就必须要熟悉并掌握党校的运行规律。     

党校规划与建筑设计之特殊性思考——以柳州市委党校新校区规划建筑设计为例

党校作为中国共产党领导下培养党员干部的重要部门,与普通教育机构相比其规划与建筑设计有着自身特性。本文结合中标实施项目——柳州市委党校新校区的规划与建筑设计为例,对党校在选址、规划、单体设计等方面如何反映党校教学、生活的特殊性做了初步探讨。     

基于Moodle的在线互动网络教学平台设计

随着教育信息化的逐步发展,网络教育也在一定程度上改变着人们的学习和工作的生活方式。如何有效地利用信息化技术来开展在线动态教学并形成有效的跟踪评价机制,成为目前网络教育的重要研究方向。本文在对网络教学系统研究现状调查的基础上,运用Moodle、Sakai、Drupal、phpBB等开源工具,研究开发了在线互动网络教学平台,文中详细介绍了开发关键技术路线及各功能模块功能设计。     

小学语文教学中的语言训练

随着小学教材的不断改革,语言训练渐渐淡出了教师教学的范畴。教师只注重学生的"自主""成绩"以及"创新"的培养,而在语言训练上却仅仅只是让学生自主完成,从而导致学生学习语言的积极性减少,语言能力逐渐下降。因此,在小学语文教学中,教师应发挥其能动作用,增加在语文教学中的语言训练课程,增强学生的语言表达能力,并提高他们的语言运用水平。     

128层螺旋CT对肠梗阻的诊断价值

目的:探讨多层螺旋CT(muhislicse computed tomography,MSCT)在肠梗阻诊断中的应用价值。方法:对48例经128层MSCT检查诊断为肠梗阻的病例进行回顾性分析。结果:48例患者MSCT诊断结果均与术后病理结果或临床随访结果相符合,48例肠梗阻中,粘连21例,肿瘤6例,肠套叠5例,嵌顿疝4例,先天性巨结肠1例,麻痹性3例,粪石2例,肠扭转6例,CT对急性肠梗阻病因诊断符合率为91.66%(44/48)。结论:128层MSCT检查能显著提高肠梗阻存在与否、对梗阻病因、有无绞窄诊断准确率高,对诊断急性肠梗阻有很高的价值。     

用Auto LISP编写城市测量成果表

介绍了用AutoLISP编写城市测量成果表程序的思路及处理方法,并列出了主要程序及实例。     

政党政治视阈中政党品格的若干思考

政党品格是政党组织所具有的内在且较为稳定的特质,它处于执政理念与执政品格的中间层次。政党品格有基本品格和非基本品格之分。基本品格是政治品格与理论品格的统一,非基本品格由基本品格派生并体现基本品格。政党的先进性是对政党品格的评判而非品格自身。     

高校在扩招新形势下本科教学质量保障问题的思考

近几年来,随着我国高等教育从精英教育走向大众化,招生规模不断扩大,教学质量呈明显下降趋势。教学质量是高校的生命线,是人才培养质量的关键,是高校一切工作的重中之重。教学质量保障体系是确保教学质量的重要系统。如何构建一套行之有效的教学质量保障体系是高校教学管理的当务之急。     

党校设计中的非功能空间探索——以济南市委党校为例

在如今的建筑设计中．功能空间被提及。也被过度的重视与过分的挖掘，使其些许的创新也显得异常艰难，或许结果却还显生硬与老套。与功能空间的确定性、稳定性与约束性相比，非功能空间的不确定性、灵活性与开放性显得更富魅力．大大解放了空间设计，带来了更加丰富和人性化的空间体验。该文试图探寻这样一种新的切入点。以济南市委党校的设计实践为例，对党校设计中的非功能空间进行一次探索性的研究。以期契合党校这一特殊的教育机构越来越多样的建筑功能要求和越来越高的空间品质要求。     

中共中央党校综合教学楼钢结构施工

中共中央党校综合教学楼工程为不规则框架结构 ,筏式基础 ,地上 2～ 3层、地下 1层 ,建筑面积 2 5 0 0 0ｍ2 。教学楼中央机房层设 3榀大跨度钢桁架和钢屋架。钢屋架东西两侧各 6榀 ,中间 8榀 ,形状均为梭形。中间钢桁架跨度为31 8ｍ ,上下弦轴线矢高 3ｍ ;中间钢屋架长 5 2ｍ ,跨度为33 2ｍ ,上下弦轴线矢高 4 70 8ｍ ;两侧钢屋架长 48ｍ ,跨度为32ｍ ,上下弦轴线矢高 3 5 2 4ｍ。钢桁架为简支结构 ,通过钢制摆柱式活动支座搁置在钢筋混凝土柱的牛腿上 ;钢屋架通过锚栓连接在钢筋混凝土柱顶 5 0ｍｍ厚钢板上 (见图 1)。该工程钢结构是目前…     

当代建筑批评课的“交往式”课程设置研究

该文根据当代建筑批评课程的教学内容与特点,结合教学实践,引入了方式灵活、适应性强的交往式动态教学方法。在教与学过程中,一方面强调对学生积极动脑、动手、动口的参与能力培养,另一方面着力推动教与学、学与用之间的协调互动。通过网络传媒、大师访谈、评论家课堂点评、跨专业师生交流等教学手段,将交往性、互动式的教学理念在教学课程训练中得以具体化展现。激发学生的学习动能与思辨能力的同时,提高教学质量,完善教学目标。