脑卒中偏瘫患者肢体功能康复护理内容的探讨

介绍了如何加快脑卒中偏瘫患肢体功能康复的护理方法，并提出在护理过程中应注意的一些问题，从而最大限度降低其致残程度，提高生活质量。     

强化康复医师的临床基础理论和传统康复技能训练

康复医学是一门年轻边缘学科,它涉及很多专业,既有独立的本学科的理论和实践,又有相关临床学科的理论和知识,另有心理学、社会学、教育学和工程学等内容,但不可能面面俱到,门门精通,要求有所侧重。因此在康复医师和治疗师的培养和教育中,在重视康复和相关临床学科知识和技能的学习以外,必须还要求学习具有有利于学科发展的相关基础理论知识。同时,作为康复医学工作者本身,也需要不断更新知识,提高诊疗技能、基础理论的掌握。2003年第二届ISPRM学术会议中也提出了,为了提高学科的竞争力,必须重视临床基础理论研究。由于康复医学的对象是功…     

社区慢性精神分裂症病人社会技能训练的康复护理

[目的]探讨技能训练对社区慢性精神分裂症病人社会功能与生活质量的影响.[方法]选择4个街道、病程在5年以上的精神分裂症病人97例,随机分成为技能训练组49例和对照组48例,对照组仅接受药物治疗,技能训练组实施药物治疗和6个月的技能训练.[结果]训练后6个月、12个月,技能训练组大体评定量表(GAS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、精神症状阳性量表(SAPS)、精神症状阴性量表(SANS)、世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-BREF)评分与对照明组比较差异有统计学意义;服药依从性高于对照组;1年复发率低于对照组.[结论]技能训练程式有利于改善社区慢性精神分裂症病人的生活质量和社会功能,提高服药依从性.降低复发率.     

社区慢性精神分裂症病人社会技能训练的康复护理

[目的]探讨技能训练对社区慢性精神分裂症病人社会功能与生活质量的影响。[方法]选择4个街道、病程在5年以上的精神分裂症病人97例．随机分成为技能训练组49例和对照组48例,时照组仅接受药物治疗．技能训练组实施药物治疗和6个月的技能训练。[结果]训练后6个月、12个月．技能动练组大体评定量表（GAS）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）、精神症状阳性量表（SAPS）、精神症状阴性量表（SANS）、世界卫生组织生存质量测定量表（WHOQOL—BREF）评分与时照明组比较差异有统计学意义;服药依从性高于对照组;1年复发率低于对照组。L结论]技能动练程式有利于改善社区慢性精神分裂症病人的生活质量和社会功能,提高服药依从性,降低复发率。     

恢复期精神病人的康复护理

精神病患在住院期间，经过系统的药物治疗，疾病得到控制．症状基本消除，内省力逐渐恢复，进入了恢复期。然而精神症状的消除和疾病得到控制并不意味着疾病的痊愈。处于恢复期的患还存在着许多问题，由于住院时间长，病程迁延，反复发作住院．对自己的疾病缺乏正确认识，对前途丧失信心。因此回归社会前组织患进行生活技能及就业技能训练．参加工娱治疗，搞好心理护理和家庭康复指导就显得尤为重要。     

康复护理教学的探讨

护理专业以往没有开设康复护理课程，因此，临床护士大多缺乏康复方面的知识和技术，由于对一些疾病的急性期或慢性病的康复治疗和护理没有及早介入，导致一些病人产生并发症和后遗症，日常生活不能自理，失去就业能力等。目前康复医学工作已在各级医院开展，康复护理的重要性也越来越突出。康复护理虽有别于一般临床护理，但又与其紧密     

个体技能训练在精神病患者社区康复护理中的应用评估

目的探讨社区康复护理中采用个体技能程式训练对精神病患者康复的疗效评估。方法随机将164例社区精神分裂症患者分为干预组和对照组各82例。对干预组进行为期4周的个体技能程式训练,对照组不进行训练,只执行常规社区护理,随访观察12个月。采用康复状态量表（MRSS）、阳性和阴性症状量表（PANSS）、自知力与治疗态度问卷（ITAQ）对研究对象进行评估。结果干预组PANSS和ITAQ评分在个体技能程式训练结束（第4周末）时优于对照组;第16周末直至随访观察期结束（第12月末）时,干预组MRSS、PANSS和ITAQ优于对照组。1年随访结束时,干预组的复发住院率5％,对照组15．19％,两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论个体技能程式训练作为社区康复护理的手段,对改善社区精神分裂症患者的精神症状和康复状态、恢复自知力、减少复发住院等各方面具有较好的远期帮助。     

脑卒中偏瘫患者肢体功能康复护理内容的探讨

介绍了如何加快脑卒中偏瘫患者肢体功能康复的护理方法,并提出在护理过程中应注意的一些问题,从而最大限度降低其致残程度,提高生活质量。     

探讨护理软技能的服务

随着护理学科的发展 ,护理作为一门知识、技能、爱心合一的专业 ,对从业人员提出了更高的要求。知识、人品、人文修养等内涵作为人的智能、与人相处的沟通能力、合作能力、表达能力、关注倾听、观察判断、分析综合、解决问题、教育咨询等能力已作为一种技能越来越被重视 ,并在提升护理品质的实践中有着重要的地位。1　护理专业特质内涵的拓展1 1　入世的挑战 ,服务品质的竞争已成为关键。对作为主要提供服务的护理专业来说患者的满意工程是一个重要的研究课题。护理质量应更注重服务的被接受、被满足。根据服务对象的需求不断改进现有的服务…     

康复护理教学探讨

康复护理教学探讨中山医科大学孙逸仙纪念医院康复医学科燕铁斌，许俭兴随着康复医学的发展，康复护理开始受到护理专业的重视。有关这方面的临床报道逐渐增多［１～５］，但关于康复护理教学方面的文章甚少。近年来，我校在附属卫校中开设了康复护理课程，现介绍如下，并...     

人文护理与综合技能训练对住院精神分裂症患者康复的促进作用

以人的健康为中心的人文护理模式要求在对患者实施护理的过程中，综合考虑患者的生理、心理、社会、精神和文化等因素，为患者提供符合个人独特需要的护理关怀。基于此，2006年1-6月，本研究对住院的精神分裂症患者100例实施了人文护理与综合技能训练，并进行了对照研究，收到了满意的康复效果，现报道如下。     

精神康复理念融入临床护理的体会

精神康复的理念和方法是精神科整体护理程序的重要内容和特色。文章介绍了精神康复的概念、目前的现状及院内康复的措施，以及将其融入到精神科临床护理中的肤浅体会。     

康复护理教育的实践和展望

促进康复医学的发展,康复教育是有效的手段,不仅在医科大学,在护士学校也非常有必要讲授康复课程,让未来的护士树立康复观念,掌握康复知识,使康复医学与护理学通过康复护理有机地结合起来。本文通过对38名护校学生进行康复医学授课,结果证明将部分康复技术溶入护理行为中其作用不仅有利于康复医学在临床的早期介入,而且有利于康复知识的普及和推广。正对象与方法1．l对染上海市卫生学校六院分校二年级1个班共38名学生,授课前没有学生听说过康复医学这门学科,对康复的概念和有关知识都不清楚。l．2方法①根据学校安排的H年级第l学…     

康复护理在残疾预防和康复中的应用

随着康复医学的需要，康复护理也逐渐从护理学中形成独立的体系，并且不断地完善健全起起来。本文旨在阐述康复护理在残疾预防和康复中的重要作用，来充分认 康复护理的价值，从而进一步推动康复护理事业的纵深发展。     

专科技能护理训练教学改革的探讨

为探讨在规范化培训阶段，对新护士进行专科护能护理训练，以呼吸内科、手术室、骨科为试点，根据不同的专科护理特点，采取目标岗位化培训、建立护理操作流程、制定统一规范的操作考核标准，改变传统的临床实践经验式传授的教学方法，大胆探索合理科学的临床教学模式。缩短了培训周期，加快了护理人员的培养历程，在实践中补充完善教学方法，改进教学模式，提高教学效果。     

涉足护理新领域-论康复护理的概念和特点

随着国民经济的发展．现代科学技术的进步和人们生活水平的提高．对于康复医学的重要意义日益被人们所认识。康复医学即使在国外一些科学发达的国家,也是～门比较新的学科．对我国来说更是名副其实的新兴学科。康复护理是康复医学中不可缺少的重要组成部分。伴随着康复医学发展的需要,康复护理必须从护理学中逐步形成独立的体系,成为护理的新领域。然而康复护理毕竟是刚刚起步。     

脑卒中早期康复护理的探讨

脑卒中是中老年人常见病、多发病，致残率高达。70％～85％，严重影响患者的日常生活，也增加了家庭和社会的负担。早期康复护理能够显著改善脑卒中患者的神经功能和日常生活活动能力，有利于提高患者生活质量。我部2000年1月～2004年12月对43例脑卒中患者应用早期康复护理取得较为理想的效果，现报告如下。     

康复护理

近年来,我国在改革开放中随着经济的发展,人民生活水平的提高,医学科学的进步康复医学做为医学的一个分支,受到了重视。在康复医学的建立与发展中康复护理也相应地得到了发展,并受到护理界的认识。许多从事康复护理的同志们正在实践中探讨摸索取得了一定的经验。做为护理学的一个分支,虽然刚刚起步,但是面对未来,面对21世纪它的发展必然对我国人口素质的提高发挥着重要的作用。现仅就国外康复护理的进展结合我国的情况提出一些粗浅的认识以便与同道们达到共识的目的。     

江西省首届康复技能大比武成绩分析和评价

自康复医学引入我国,康复医学人才的培养逐渐受到重视,但与快速增长的社会需求相比,人才的培养亟待加强[1].康复治疗学是一门实践性很强的学科,其根本任务是培养知识全面、技术过硬型的综合人才[2],因此培训和考核应同时注重临床思维和临床技能评价[3].目前,康复技能大赛作为一种考核形式,广泛运用于康复治疗教学中.