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对航海类专业学生就业指导的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
航海类专业是海上艰苦行业,做好航海类专业的就业指导工作,有利于优化航海人才资源配置,促进我国航运事业的持续健康发展。针对航海类专业学生在就业中存在的问题,提出航海类专业学生就业指导的建议。 相似文献
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在概述航海类毕业生在预分配方案范围内的双向选择就业模式的基础上,分析现阶段航海类专业毕业生就业困难群体的原因,提出航海类院校就业指导工作应根据实际情况,采取必要措施,解决这部分毕业生的就业困难。 相似文献
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航海类专业大学生的择业取向及教育引导 总被引:1,自引:1,他引:0
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和市场意识的逐步深入,“双向选择、自主择业’’的毕业生就业制度基本确立,大学生择业视野拓宽,择业余地扩大。调查表明:航海类专业大学生的择业,在价值取向上出现了注重自我发展、追求实惠的特点;在就业的去向上部分学生不愿上船工作或不愿长期在船上工作,造成航海类专业人才资源严重流失。航海院校要加强和改进大学生的就业指导工作,有针对性地进行教育和引导。 相似文献
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从对道德教育传统的认识分析入手,论述了努力挖掘中国道德教育传统的精华,做到古为今用,对于构建中国新的道德教育理论体系,提升道德教育实效具有重大借鉴价值。 相似文献
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提升大学生法律意识既是塑造大学生公民德性的要求,又可以降低社会制度运行和维护的成本。笔者提出提升大学生法律意识的关键在于高校法制教育创新,包括高校法制教育观念创新,教育体制创新,教育内容和形式创新,以及教育方法和手段创新。 相似文献
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通过区分理性爱国与非理性爱国的基本内涵和表现方式,探寻当代大学生理性爱国的正确途径。从"三观教育"、法制教育、国情党情世情教育以及大学生多元知识体系构建等方面提出具体实施建议。 相似文献
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伟大建党精神是中国共产党的精神之源,蕴含着深厚的爱国思想,是航海类大学生爱国主义教育难得的育人之源。将伟大的建党精神融入航海类大学生爱国主义教育,实现将个人的前途命运与航运强国梦的实现紧密相连,是航海类院校落实立德树人根本任务的重要课题。航海类院校应坚持理论性和实践性相统一、坚持“满灌”与“滴灌”相结合、历史性与现实性相统一的基本原则,从丰富爱国主义教育内容、创新爱国主义教育形式、完善爱国主义教育机制等路径入手,推进伟大建党精神融入航海类大学生爱国主义教育,助力海洋强国梦的实现。 相似文献
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大学生人文素质教育的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在研究人文素质教育重要性和必要性的基础上,根据我校的实际和定位,对我院本科生以育人为核心的人文素质教育框架进行了探讨,并提出了人文素质教育中应处理好的几个关系 相似文献
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本文阐述了当前大学生思想道德存在的主要问题,并且分析了这些问题产生的原因进而提出了加强大学生思想道德建设的一些有效方法和途径。 相似文献
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在分析生态型港口群的含义和内容的基础上,提出建设生态型港口群的必要性,介绍其战略性、长期性、动态性及综合性等特征,阐述建设生态型港口群的主要内容包括充分发挥政府职能;共同制定环境保护规章制度、条例以及评价指标体系,并相互监督;实现更大程度的资源共享;合作制定并实施港口群中共同生态元素的保护措施。 相似文献
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结合当前形势与高校思想政治教育的特点,探索“坚持真理、坚守理想”融入高校思想政治教育的实践路径:坚持问题导向,破除思想困惑;强化价值引领,抵制错误观念;重视情感需求,体现人文关怀;增强现实感召,提高践行能力;优化网络环境,营造良好氛围。 相似文献
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泥沙运动理论种类繁多 ,众说纷纭 ,这给泥沙工作者带来了诸多不便。按各学者研究泥沙运动所引起的水流强度指标 ,对泥沙运动理论的流派地行了划分 ,分为力学派、运动学派和能量学派。在理论上 ,各学派均可表示成统一的形式 ,根本区别在于各学派对于阻力系数对泥沙运动影响上认识不一致。在运用上 ,除个别问题外 ,对各学派的优劣存在较大分歧 ,特别在预测输沙强度方面 ,虽说能量学派占有一定的优势 ,但仍有待进一步检验 相似文献
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本研究以江苏航运职业技术学院航海类专业160名学生为样本,运用职业锚理论对其职业规划进行了深入探讨。通过细致的调研和访谈,成功识别出这些航海类专业学生的职业锚类型,即他们内心深处最看重的职业价值观和动机。在此基础上,结合航海类专业的特点,为每个学生量身打造了个性化的职业规划方案。研究发现,职业锚与职业规划之间存在显著的相关性,这为指导航海类大学生明确职业定位、提升就业竞争力提供了有力的理论支撑和实践指导。本研究不仅丰富了职业锚理论在航海类专业领域的应用,也为航海类高等教育改革和人才培养提供了有益的参考,有助于促进大学生个人发展与职业需求的和谐统一。 相似文献
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本文从思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质四个方面论述了社会实践在提高大学生全面素质中的地位与作用以及高等学校在进行社会实践时应处理好四个关系 相似文献
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规章制度是档案馆的管理依据,随着档案工作由实体管理状态向信息管理状态的发展,由此产生了在自动化、网络化、信息化管理模式和管理理念下的新的管理办法,加之,“以法治国”、“以法治政”、“依法治档”目标的全面实施,高校档案馆及时修订规章制度,开创依法管理档案工作,依法保管利用档案,依法维护档案安全,依法开发档案信息的新局面,探索新形势及新的管理模式下规章制度建设,实现管理创新,提高高校档案馆管理和服务水平,实施制度化管理,发挥规章制度的督导功能,保持制度的科学性和新颖性。 相似文献