浅谈研究生会在研究生教育管理中的作用——以南京工业大学研究生会为例

研究生会及其成员是高校研究生教育管理的组织者和实践者,发挥并利用好研究生会的主动性和积极性,有利于研究生教育管理工作的开展。本文以南京工业大学研究生会为例,通过探讨分析研究生会的定位及其在研究生教育管理中的作用,并提出进一步发挥研究生会在研究生教育管理中的作用的途径,以期促进研究生会在学校研究生教育管理中实现应有价值。     

研究生会在促进研究生自我管理中的作用分析

随着我国高等教育改革的不断深入、研究生招生规模的不断增加,研究生的自我管理已经成为高校研究生教育管理工作的重要研究内容,具有极为重要的意义。而作为研究生群众组织的研究生会将在研究生自我管理机制建立和研究生教育管理等方面发挥越来越重要的作用、文章分析了新形势下研究生自我管理的内涵和重要地位,并结合研究生会的工作论述了其在建立健全研究生自我管理机制方面发挥的重要作用。     

浅谈档案在高校教育管理中的作用与地位

阐述了档案在高校教育管理中的作用与地位。认为：高校档案真实地反映了学校的教学管理、教学实践、教学研究、学生管理等全过程,是高校教育管理工作的真实记录,高校档案的管理最终是将其再利用于教育管理本身,为高校各项改革服务。     

刍议信息技术在高等院校教育管理中的影响及作用

高等院校教育教学管理在我国当代社会发展的过程中起到重要作用,它不仅可以体现教学中存在的弊端及优势,还可以凸显管理效率。信息化技术在高等院校教育管理中的应用则可以对目前存在的管理缺陷进行弥补,产生积极的影响,进而增强教育管理的实效性。该文主要通过分析高等院校教育管理存在的弊端以及信息技术的作用,探讨信息技术对高等院校教育管理的影响,提出高等院校教育管理的优化措施,从而强化高等院校教育管理的根本作用。     

城市规划引领在城乡一体化中的作用--以天津市津南区为例

在城乡一体化进程中,城市规划在其中发挥着举足轻重的作用,通过城市规划的引领,不仅有利于空间上实现城乡一体化,并通过引导基础设施、公共服务设施等均衡化布局,使城乡居民均等获得各项城市服务,而且规划对产业的引导为农民提供了就业机会,有利于其身份的逐步转变。本文以天津津南区在示范小城镇、示范工业园区和其他一系列相关规划的编制和实施,进一步阐述城市规划在城乡一体化进程中的作用。     

地方政府在软件业发展中的作用--以江苏省南京市为例

根据南京市软件产业目前严重存在的潜力尚未挖掘的现状，基于企业自组织理论和产业催化理论，结合南京市政府提出发展软件产业的背景，探讨地方政府在软件产业发展中所能起到的作用，提出大力发展软件产业的建议。     

教育管理在教育改革中的应用

教育管理是教学过程的重要环节之一,它承担着知识传递、师生互动等多种功能,因此教育管理的好坏严重影响着教学管理的质量,对学生学习的最终成果有着举足轻重的作用。无论是哪个学段的教育教学,教育管理都是必不可少的。随着学段的升级和学生年龄的增长,教师对于教育管理的重视程度基本上越来越低。相较于小学和中学,大学的课堂更加轻松,甚至出现部分大学教师放弃课堂管理的现象。为了改善教学质量,改善大学课堂管理成为必然。     

教师在课堂陈述中的中介作用研究--以笔译教学为例

随着课堂陈述在外语课堂中越发普遍,教师在课堂陈述中应扮演的角色引起教育者的思考。为了把教学的中心地位归还给学生,一些老师索性把课堂时间都给学生进行课堂陈述,而没有进行任何的指导、干预甚至点评,使课堂效果不尽如人意。该文借用费厄斯坦的中介理论,以笔译课堂为例,分析教师在课堂陈述中四大中介作用的具体表现,总结出提高课堂陈述效果的七大步骤,即发布任务、鼓励与激励、跟踪与反馈、记录、参与讨论、点评和评估打分。该文结论认为教师在课堂陈述中不能对学生袖手旁观,而应充分发挥教师的“中介作用”,成为学生课堂陈述任务的发布者、组织者、鼓励者、资源人、咨询者、管理者、参与者、观察者和评估者。     

基于web的国防生教育管理信息化系统设计——以山东理工大学国防生为例

本文运用B/S模式对国防生教育管理信息化系统进行设计,对国防生教育、管理、量化评估、请销假等进行便捷高效的管理,实现了平台信息共享,以及对学生成绩预警、综合素质量化评估的评定,为国防生的教育管理提供了良好的网络平台。     

以学生为中心的教育管理观

高等学校学生工作是高等教育的一个重要组成部分，针对把学生工作定位于学校教育管理，学工人员定位于政工人员的做法，提出以学生为中心的教育管理观，学生工作应是促进学生全面发展的素质教育的重要方面。此种定位以便于提高学生工作的教育绩效。     

浅析“以人为本”理念在教育管理工作中的应用——以民办高校90后新生为例

在新时代背景下成长起来的＂90后＂大学生,具有鲜明的思想行为特征,这就需要高校的教育管理者改变工作思路。针对自身所处民办本科院校的工作实际,分析了＂90后＂大学生的思想行为的新特征,结合以人为本的教育思想,提出了若干针对＂90后＂大学生教育管理工作的新思路。     

民族高校研究生教育管理探微

民族高校研究生教育管理与普通高校既有共性,更有其特性。其生源特点和学习及研究方式的特点决定了其教育管理的特点。本文分析了这些特点,并提出相关思路与措施。     

浅谈高校学生干部教育管理

高校学生干部是广大学生的带头人,他们直接参与学校的学风建设和校园文化建设,参与学校的日常管理,在高校的运作中发挥着骨干作用。文章结合自己多年一线工作经验,通过对高校学生干部的作用、存在问题、如何教育管理进行汇总分析,以期推动我校学生工作的顺利开展。     

少数民族预科学生分阶段教育管理刍议——以三峡大学少数民族预科生部为例

本文结合高校少数民族预科学生特点和预科教育自身特点,以三峡大学少数民族预科生部为例,分入学适应阶段、期中调整阶段和结业总结阶段对预科学生进行教育管理,使预科学生顺利完成学业,以更好的状态投入到本科的学习和生活。     

华中科大导师负责制下的研究生教育管理工作研究

本文简要总结了华中科技大学研究生教育管理中的观念和制度变革实践,认为新形势下研究生教育管理工作的关键在于以下三个方面:加强导师队伍建设;理顺导师、研究生和管理者三方关系;完善研究生思想政治工作,激励研究生创新。     

学生教育管理工作中的“导向”作用不可忽视

从大学生思想教育工作的实际出发,以实施四种"导向"教育为手段,以激发情感、启迪心灵、规范行为、导引方向为工作目标,采取有效的措施和途径,切实发挥四种"导向"教育在大学生教育管理工作中的作用。     

科学研究在研究生培养中的作用

科学进步和创新的关键是人才,教育作为优先发展领域,需要深化教育改革,抓好创新型人才的主要源泉,即研究生培养。通过科学研究与研究生培养的互动,促使我国培养一批高素质、高科技、高水平人才走向社会。     

微博发展对高职学生的影响及教育管理策略——以广州地区为例

通过问卷调查和访谈的形式,以广州5所高校的500名学生为样本展开实证调查研究,发现微博发展顺应了当今高职学生的需求,帮助学生拓宽眼界、与他人碰撞思想、张扬自己的个性,但同时也会使部分学生沉溺微博、易受不良信息的影响,影响学习,加大了教育管理的难度。因此,通过组建"班级微博"、"师生微团队"以及将微博平台应用于"两课"教学等途径,提升教育管理的有效性与针对性。     

浅谈我国教育管理存在的问题

文章针对我国现行教育管理存在的问题从小学、中学、大学三个不同层次对其成因进行分析．从而使人们在讨论我国现行教育管理发展、吸收西方教育管理理论之前对其有一个清晰的认识。