浅谈大学生批判性思维的培养模式

大学生批判性思维的培养模式可从以下四个方面来探析:一是对批判性思维的认识;二是进一步阐述批判性思维的重要性;三是目前培养模式之间的对比;四是启发与建议。通过对以上四个方面的探析,促进高校将批判性思维能力的培养提升为教育的目标之一,建立一个良性的培养模式,有利于将批判性思维渗透式融入大学生的学习生活中,进而提升大学生的批判性思维能力。     

浅谈课堂教学中现代思维方式的培养

用单调、陈旧而保守的思维方式考虑问题,形成了学生思维的惰性和封闭性。开发和培养学生的现代思维方式,不仅能提高教学和复习的质量,而且能培养学生优秀的思维品质,使之终身受用,这为培养创造性人才奠定可靠的思维基础。     

经济数学基础教学中多种思维方式的培养

培养多种思维方式是经济数学基础重要的教学目标。经济数学基础作为经济管理类专业的必修课,是专业课学习的重要基础。文章以经济数学基础教学为立足点,介绍了辩证思维、逆向思维和发散性思维各自特点,同时举出相应的教学案例,从三个方面阐述了经济数学基础教学中多种思维方式的培养。     

试论体育教学对大学生创新思维的培养

体育教学对大学生创新思维的培养，是当前高校体育教学改革的重要内容和紧迫任务。本从创新思维的内涵及主要特征，分析了影响体育教学对大学生创新思维培养的主客观因素，并阐述了在体育教学中努力培养具备创新思维人才的主要途径。     

油画教学中学生创新型思维的培养方式探析

作为舶来品,油画在中国的发展经历了一个曲折、漫长、艰辛的过程,油画教育的发展也因此遭受了巨大的阻碍。随着时代的不断发展,人们的思想意识不断提升。二十一世纪,人们已经能够用科学的眼光来看待外来物,抵触情绪也大幅度的降低。油画受到了来自社会各界的广泛关注,油画教育领域更是将培养学生的创造性素质提升到了一个前所未有的高度上。上述现象无疑给油画教育的发展带来了机遇,然而机遇与挑战并存,现阶段还不存在较为完善的体系指导相关的教育工作,如何在油画教学过程中培养学生的创新型思维值得所有教育人深思。     

当代大学生社会责任感的培养

大学生是时代的精英,培养他们的社会责任感是社会发展的必然要求、是构建和谐社会的基石。目前大学生社会责任感弱化的现象越来越严重,针对这种问题从社会、学校、家庭和个人四个方面分析原因,并提出了弘扬中华民族传统美德、构建"三位一体"教育格局、丰富教育内容和开展社会实践活动的有效途径。     

当代大学生对生活方式评价的调查研究

本研究就当代大学生对生活方式的评价做初步的探讨和比较,其意在考察传统文化观念、时代因素和社会环境对青年人的影响,从而研究大学生对生活方式评价的发展和变迁。     

试析英语辩论教学对大学生创新思维的培养

教学不仅仅要传授学生知识,还应该提高学生实践运用能力,为学生创造实践机会,增强学生创新能力。随着时代的发展,对大学生的创新思维提出了更高的要求。英语辩论教学对大学生创新思维的培养具有重要作用,能够增强学生认知的深度与广度,增强学生的实践能力,激发学生发散性思维。     

浅析当代大学生爱情能力的培养

爱情是当代大学生生活的重要组成部分,对大学生自身发展与社会和谐至关重要。大学生应具备自爱、迎接爱、拒绝爱、呵护爱和承受爱情挫折五个方面的爱情能力。高校要对学生进行爱情责任能力培养,家庭要进行正确的爱情示范,更重要的是大学生自己要提高爱情反思能力。     

培养科学的理性思维的思考

理论的学习是为了指导实践 ,但不是教条式地指导 ,它需要一种清醒的、科学的、辩证的理性思维 ,只有这样 ,我们的判断和决策才可能是正确的。     

系统科学的思维方式

当今系统科学的兴起和发展,使人们从线性思维方式向非线性思维方式转化,产生了系统科学的思维方式。     

论毛泽东创新思维对大学生创新思维能力培养的启示

文章分析了毛泽东创新思维的基本特征,论述了毛泽东的创新思维对大学生的创新思维能力培养的启示作用。     

思维方式对法律英语翻译的影响

东西方人由于生活在不同的文化背景之中具有不同的思维方式，而这种思维方式的差异对法律英语的翻译具有很大的影响，主要体现在用词、句型结构、时态语态和篇章结构方面，所以应当在翻译法律文献时注意思维方式的转换，以便能更好地传达原文的信息。     

当代大学生社会责任感的培养路径研究

大学生是当代青年中的优秀分子,作为一个特殊的群体不可避免地承担着历史与现实赋予的责任与使命。同时,大学生社会责任感的强弱也直接关系到国家的发展、社会的进步与民族的未来。本文从分析当代大学生社会责任感现状出发,探究了大学生社会责任感冲突和相对缺失的原因,同时提出了培养大学生社会责任感的有效路径。     

中英文字对思维方式的影响

世界各种文化群体既有人类所共有的思维规律,也有在自己文化氛围中形成的具有各自特色的思维方式.造成思维方式不同的原因是多方面的,而文字对人们思维的影响最为直接.     

新时期大学生创新能力的培养与思考

培养大学生创新精神和创新能力是时代赋予高等学校的使命与职责,是提高国家自主创新能力、实施人才强国战略的重要举措。面对目前大学生创新意识不强、创新能力较差的现状,本文深入分析了造成这种现象的原因,并提出提高大学生创新能力的建议,以促进大学生创新能力的培养。     

浅析当代大学生社会责任感的培养与提高

大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,他们社会责任感的状况直接关系到国家的前途和民族的命运。本文从当代大学生社会责任感缺失的表现入手,探究了当代大学生社会责任感缺失的原因,提出了大学生社会责任感培养与提高的路径。     

思维方式的培养:双语教学的关键

在理解双语教学内涵的基础上,结合中国实际情况,提出培养大学生的中西结合的思维方式应是高校开展双语教学的关键。分析了中西方思维方式存在的主要差异和中国高校双语教学目前存在的问题,提出以培养大学生中西结合的思维方式为目标的双语教学的措施。     

大学生核心就业能力培养的思考

随着大学毕业生人数逐年增加,就业形势日趋严峻,如今迫切需要加强大学生核心就业能力的培养,该能力在大学生成功就业、维持就业和获得晋升中显得越来越重要。本文诠释了大学生核心就业能力的定义,分析存在的问题及原因,并提出在全社会共同努力下,培养大学生核心就业能力的相关对策建议。