普通大学生终身体育教育实验研究

运用实验比较的方法,旨在通过学校体育教育为大学生终身体育奠定良好的运动技术基础。实验证明,开设专项体育课能培养学生的兴趣,提高学生对体育的再认识,深化体育课程及教学改革,对于增强学生体质、提高运动素质、掌握运动技术有着显著的效果。     

高校体育专项课应与终身体育教育相结合

通过对大学二年级学生选择项目的和对终身体育认识的调查,分析了目前高校体育专项课在终身体育方面存在的问题,提出了高校体育专项课应与终身体育教育相结合。     

初议游泳运动在实施终身体育中的作用

在发达国家中，称＂游泳运动是最普及的一项体育运动＂。游泳具有的一个最大特点是适宜不同年龄不同对象进行各种不同的活动、可根据不同目的自我调整运动量和内容以及活动方式。因此游泳这项运动最易普及性的开展。探讨游泳运动在终身体育实施中的意义与作用，将有助于全民健身运动的开展。     

对高校专项体育课教学改革的理论探讨

随着高校教学改革的不断深入,体育课作为学校教学的重要组成部分之一,改革也势在必行.我们从90年代后期开始进行专项体育课教学改革的探索,取得了一些可喜的成绩.本文通过几年来我校专项体育课教学改革的理论依据、特点及上好专项体育课的条件、措施,以此探索和深化高校体育课教学改革的新途径,为今后高校体育课教学改革提供了参考依据,以期推动高校体育课教学改革的不断深入发展.     

从竞技运动与终身体育教育的关系谈高校体育教学改革

通过竞技运动与终身体育教育的关系,论证竞技运动在体育教育过程中的重要作用,进而对高校体育教学改革提出了建议。     

高邮中学开设“体育专项选修课”介绍

在对高邮中学2年来开设“体育专项选修课”的实施情况进行调查研究后，发现在中学开设“体育专项选修课”有三大益处：①增强了学生体育意识，为从事终身体育奠定了基础；②培养了学生的自我体育锻炼能力，身体素质水平明显提高；③促进体育教师基本素质和业务水平的提高。同时还对为什么要开设“体育专项选修课”T、怎样开设“体育专项选修课”以及开设“体育专项选修课”所出现的问题进行了讨论。     

略论体育教育中的终身体育

对学校体育的课程现状、学校体育目标,中学、中专学生的特点进行分析,研究得出终身体育教育在中学阶段是一个重要的教育时期,通过科学、正确教育引导,使学生养成终身体育意识、习惯,使之终身受益。     

试论竞技运动在学校体育中的作用

通过对竞枝运动的回顾与阐述，论证竞技运动在学校体育中的重要作用，即竞技运动是体育知识的载体；是学生自我实现，完善人格的重要形式；对于培养学生正确的体育态度和体育观念，形成终身体育能力有重要作用。     

论健美操在女性终身体育锻炼中的价值

目前在中学由于受体育会考的影响．体育课已变成了呆板的模式课,忽略了学生的兴趣和身体的全面发展及中学生的身体特征。同时由于终身体育思想的确立,高校体育教材也进行了一系列的改革,运动项目的选择不仅注意近期的效益,更注意到了’学生走向社会后项目的延续性、     

关于"专项选修体育课"的适用性问题的探究

传统的中学体育教学是以多项运动技术教学为主体，以竞技体育或体质教育为目的的教学体系。如何使体育真正做到面向全体学生，并成为他们自己所理解、所热爱的体育，这是我们必须要解决的一个很重要的理论和实践的问题。     

普通高校实施终身体育教育的分析

本文通过转变观念,端正指导思想,培养大学生认识终身体育的作用与迫切性、内容和形式,通过对大学生终身体育意识、能力、兴趣等方面的培养,使当代大学生具有健康的体魄,并养成终身进行体育锻炼的良好习惯,成为新一代全面发展的人才。     

浅谈学校体育教育对学生终身体育意识的培养

学校体育教育要促进学生身体发展，增强学生体育意识，培养学生体育能力，为终身体育奠定基础，使学生终身受益。     

浅析高校体育教育中的终身体育教育

在高收体育教育中,学生不但能够了解体育运动的锻炼常识,提高体育运动水平,减少体育运动损伤,还能养成良好的体育远动习惯。扣果可以将良好的体育迢动习惯一直建续下去,对学生一生的身心健康奔走大有益处的。高校体育作为学校体育教育的高投阶段,对学生一生有着极大的影响。     

健美操教学在实施终身体育中的作用

本文通过对比分析统计的方法,调查了健美操教学在实施终身体育中的作用。结果显示,在提高身体素质,改善身体形态机能,培养学生自我锻炼能力方面均有其终身锻炼价值,并提出了实施终身体育教育的方法。     

对终身体育与学校体育教育的思考

学校体育教育既是国民体育的基础，又是终身体育的关键，在学校体育教学内容的选择上必须要考虑到终身体育的大众性、二从性，应以发展有氧运动项目、徒手项目为主，同时要重视体育理论的传授。     

高等院校实施终身体育教育的研究

采用献资料法、专家访谈法、实验法，对高等院校实施终身体育教育的现状进行了研究，学生通过终专体育教育后体育意识、身体锻炼、体育能力和身体素质得到较为明显的提高，而且进行终身体育教育能有效激发学生长期进行科学地锻炼身体的积极性，为人才的可持续发展提供良好保证。     

大学生终身体育教育理论与方法初探

阐明了大学生终身体育教育中的转变观念、改革体育课程、培养体育意识、提高运动能力和兴趣等问题。     

浅谈高校体育教学实施终身体育教育模式的研究

当今社会体育教育的发展趋势是实施终身体育教育,作为体育教育的最后站一站,高校体育教育担负着重大的使命。本文作者对高校开展终身体育教育的重要性以及我国高校体育教育中存在的问题进行了详细的分析与总结,并提出了如何激发和保持学生的运动兴趣,使学生更自觉的进行体育锻炼,积极的投身到终身体育运动中来的方法和建议。     

竞技运动在学校体育中的作用

理论和实践告诉我们,除了健康教育外,合理开发竞技运动项目对丰富和活跃学校体育的内涵,保障学校体育的地位;帮助和促进学校体育目标的实现都有着积极意义,我们应该给竞技体育留出发展空间。     

终身体育与主体性教育

运用文献调研法，对主体性教育和终身体育进行了全面的分析，提出了要真正实现全民终身体育，就要重视受教育者或者学习者在体育教育过程中的主体性培养。