关于对夫妻人身关系问题的几点思考

社会经济浪潮在影响人们思想观念的同时,也对人们的婚姻家庭关系造成了严重影响,而我国的<婚姻法>中有关夫妻人身关系的规定仍有不尽完善之处,因此,如何认识及处理夫妻人身关系中的问题,就成为摆在我们面前的课题.     

我国夫妻关系法的社会性别分析及完善

社会性别的法律分析方法要求充分考虑女性和男性面对的不同社会现实,分析法律规定对女性和男性的不同影响,尤其是可能给女性带来的负面影响,进而修改法律,以期实现男女之间的真正平等。我国现行婚姻法规定夫妻在家庭中地位平等,但自社会性别视角观察,夫妻关系法中有些规定仍然存在着性别盲点,缺乏社会性别意识,其实施的结果并不能真正使女性获得与男性完全平等的法律保护,有必要对相关立法予以完善。     

对家务劳动的社会性别分析——兼谈我国夫妻共同财产的范围

结合中国社会现状,用社会性别分析方法审视我国现行夫妻财产制,对夫妻的家庭角色和劳动分工进行分析,探究在夫妻平等光环下的性别盲点,提出确认家务劳动的价值、真正体现夫妻社会性别平等的立法建议。     

不同性别视野下的社会性别研究

关于社会性别的研究不同性别的研究者,受自身性别背景的影响,持有不同立场,或多或少都打上了自身性别背景的烙印。     

性别公正——论社会性别理论在实践中发展

社会性别理论强调男女两性自然性差异的基础上的社会差异,追寻所谓的动态的性别公正.动态的性别公正在实践中的应用即社会性别主流化,探讨性别平等的具体的实施战略,在实践中必须把社会性别纳入到决策的主流中.只有把妇女发展与社会进步的目标结合在一起,推动女性与男性协调发展、妇女与自然和谐发展才能加快人类的文明进步.     

对社会性别视角下性别不平等的探讨

社会存在性别差异与性别不平等,其不平等形成并延续的主要因素是简单的生产方式、陈腐的意识形态和紊乱的性秩序;要最终达到社会性别平等的目的,就要是实施社会性别主流化;阐述了社会性别差异对性别不平等的表现,指出了性别不等所形成机制,并指出了促进社会性别主流化的途径和方法。     

海明威与社会性别

海明威身处一个特殊的历史时期和社会环境中，他所处的时代、他的生活经历、以及他的婚姻都影响和形成了他复杂的性别观，而他的性别观又在他刻画的女性人物身上得到充分体现。通过在其小说中表现社会性别的多样性和复杂性，海明威向人们引荐了一条解决社会性别问题的最佳途径。     

社会性别视角下的生育性别偏好研究

生育性别偏好的社会性别视角的分析,是从政府、市场、社区、家庭等层面分析性别不平等的状况及其对性别偏好产生的影响;各层面中存在的传统性别文化制度如继嗣制度、婚居制度、养老制度、继承制度、社会分工制度等制度的特密交织强化了上述机制形成的男孩偏好。     

试论我国社会转型时期夫妻人身关系

社会转型时期，我国夫妻人身关系出现了许多问题。文章在分析其产生及其危害性以及目前我国有关夫妻人身关系立法和执法机制不健全的基础上，提出了完善我国夫妻人身关系法律调控机制必须从立法和执法方面采取措施，并对完善我国夫妻人身关系的立法和执法措施提出了基本构想。     

基于社会性别平等维度的师范教育

科学的社会性别平等教育对和谐社会的建设至关重要。师范院校因其示范性、人文性、延续性的特点,在加强大学生性别平等教育方面责无旁贷。要从培养学生正确的社会性别意识着手,把科学的性别平等意识纳入课程、教育内容和教学方法改革中,对师范生进行全方位的性别教育,努力做好性别平等工作,推进社会正常、有序、和谐发展。     

试析“兔子”四部曲中的两性关系

文章主要关注厄普代克在＂兔子＂四部曲中对两性关系的认识。他认为,男性希望在两性关系中居于中心地位,对女性保持心理优势,结果却是男女互换了角色,女性逐渐掌控了局面;女性是男性的肉体鸦片,但是其慰藉作用有限,而且性泛滥的后果是害人害己;性也带来了婚姻的重负,所以男性要逃避婚姻,却最终陷入窘境。     

论国际私法中对外国实体私法的不平等待遇

平等是国际私法的基本理念,但过分扩张适用法院地法常常会使外国实体私法与内国实体私法相比处于不平等的地位.这种不平等主要表现为：公共秩序保留制度的采用所造成的不平等、外国法不能查明时适用法院地法所造成的不平等、采用反致可能造成的不平等、立法偏离正常的法律选择规则而形成的不平等、身份的变化所引起的内外国实体私法的不平等和在解决先决问题或附带问题时可能产生的不平等.但这些不平等现象并不违反国际法.     

宣告死亡制度中婚姻关系若干问题的探讨

就婚姻关系而言,宣告死亡并不实质消灭失踪人与其配偶的婚姻关系,其目的在于赋予配偶再婚的权利。在法院作出死亡宣告后,配偶已再婚的,失踪人可再婚;配偶未再婚的,失踪人径直再婚将构成重婚。后婚当事人均为善意的,后婚应受保护;均属恶意的,后婚构成重婚。失踪人的配偶主观若属恶意,其后婚构成重婚,后婚无效;失踪人的配偶若属善意,而后婚配偶为恶意的,失踪人不得主张消灭后婚、复活前婚,但失踪人的(原)配偶(即后婚配偶的配偶)得以后婚配偶重婚为由而诉请法院判决离婚。     

个人信息之公私二元法律保护探析

论文厘清了个人信息的内涵及其双重法律权利属性,然后结合个人信息的法律规制现状及存在的问题进行剖析,讨论了公法、私法二元法律保护措施.     

论《个人信息保护法》中个人同意制度的完善

企业需要获取大量的个人信息,以此作为其自身运营的基础。然而企业在获取个人信息时存在没有获取个人同意的情形或者虽然获取了个人同意,但个人对其同意的内容、范围等有着一定的认识错误。探究个人同意的含义和分类有利于进一步了解个人同意,引入个人同意的构成要素作为认定同意的标准,能够为企业提供获取个人信息的标准,促进个人信息的流通,使企业合规发展。     

论奥古斯都时期的婚姻法及其成效

奥古斯都统治时期,人口减少,上层社会通奸现象严重.为了整饬社会秩序,鼓励婚姻和生育,并建立有序的公共生活,奥古斯都颁布了一系列婚姻法.不过婚姻法在实施的过程中遇到了阻挠,没有起到明显的成效.这是罗马首次通过国家立法的形式干预到罗马的私人领域和家庭生活.奥古斯都颁布的婚姻法代表了罗马法律发展的新趋势.     

实体法与程序法的价值关系分析

随着社会的日趋发展,法律的日渐完善,实体法与程序法的正确定位日显必要。合理区分实体法和程序法两对范畴,分析他们的价值关系,廓清当前的一些错误认识,促进我国的法治建设。     

Gender Differences in the Use and Effectiveness of Personal Response Devices

The use of personal response devices (or “clickers”) in the classroom has increased in recent years. While few quantitative studies on the effectiveness of clickers have been published, it is generally reported that clickers have been well-received by the students who use them. Two separate populations (Winter 2006 and Spring 2006) of engineering students were given clickers to use during a general chemistry class. Clicker use was compared to student grades for each course. During both terms, a higher percentage of female students than male students “actively participated” in the lectures, where active participation was defined as answering more than 75% of the clicker questions over the course of the term. Active male students earned final grades about 10 points higher than non-active male students. Active female students, however, scored only about 5 points higher than non-active female students. Student learning was assessed by comparing performance on exam questions and clicker questions with similar content. Students who answered clicker questions correctly were 11–13% more likely to answer the corresponding exam questions correctly than were students who did not answer the clicker question. In this paper, we demonstrate the effectiveness of clicker use in the classroom and examine gender differences associated with this use.