医院图书馆馆员的继续教育

为适应社会经济和现代科学技术的迅猛发展，继续教育作为一个全球性的学习方式在各个领域迅速发展起来，作为专业性极强的医院图书馆，传统的服务模式和工作方法已不适应现代信息服务的要求，因此，提高馆员的素质，造就能适应新世纪图书馆发展的馆员队伍，是当前医院图书馆继续教育的重要任务。     

论医院图书管理人员的继续教育

现代信息技术的发展,使图书馆职能面临着重大转变.电子图书的出现和电子网络的普及,使图书馆员不仅要具有图书馆自动化的理论知识,还必需具有电脑操作能力;而医院图书馆又因其专业性、随机性、时限性及针对性强等特点,要求图书馆员还需具备一定的医学理论知识,以便为临床科研教学提供快速准确的服务.我院通过开展多种形式的继续教育、系统培训及提高业务素质与开展学术研究相结合等途径,不断提高图书管理员个人的综合素质,成为合格的汇集图书管理、计算机应用、医学专业的复合型人才,为临床一线提供更加快速、准确、周到的服务.     

加强医院行管人员的继续教育 促进医院发展

随着市场经济的发展，信息量的急剧增加，科学技术的发展，知识更新速度的加快、一次性教育逐步被终身教育所代替。医院卫生技术人员及护理人员继续教育已全面开展，并逐步完善使之制度化、规范化和科学化，而医院行管人员的继续教育和培养，目前还是一个空白，而这一部分人素质的高低，知识更新的快慢，接受新事物的能力将直接影响着医院的整体发展水平，也直接影响着医院的两个效益和医院的发展。本文就加强医院行管人员的继续教育，提高他们的整体素质，从而提高医院的管理水平展开论述。     

论医院管理人才建设的重要性

在当今市场经济条件下,医院之间的竞争无疑是人才的竞争,科技人才的重要性已为人所共知,科技人才梯队建设也已初具规模,但各医院对管理人才梯队的建设却往往重视不够,而管理人才的优秀与否,是医院事业兴衰成败的关键。医院管理滞后于医院科技发展,医院管理人才素质和水一低于医院科技人才,在一定程度上阻碍了医疗卫生事业的发展。     

关于中小型医院人才管理的思考

随着我国医药卫生体制改革的不断深入,医院正处于由计划经济进入市场经济的转型期,医疗市场环境已从供方市场变为买方市场。医疗机构的企业化转型与外资医疗机构进入中国市场,使我国的医疗机构面临着前所未有的竞争。与国内医院单纯提供医疗服务相比,外资医院以其完全的商业化动作,以及经营理念、医疗技术、设备和管理方式,创造出较高的附加值。在知识经济时代,国家间、行业间、企业间的竞争趋向于经济实力的竞争,而在经济实力竞争。人力资源是第一资源。卫生事业发展的力量源泉在于卫生人才,拥有知识并运用知识进行创新的高素质的技术人     

加强医院后勤人才管理 提高后勤工作服务质量

后勤工作是医院的一个重要组成部分。其工作质量好坏,直接影响到医院的环境、医疗质量、患者对医院的满意度。长期以来,后勤工作滞后于医疗工作,追其原因,主要是后勤队伍人员结构不合理所致。     

重视培养管理人才提高医院管理水平

1 医院管理人才的特点及存在问题 目前的医院管理人才主要分为三类:一类是院级领导,主要是院长、副院长,他们是医院的决策层;一类是医院的中层管理干部,主要是职能部门负责人,他们是医院的管理层;一类是医院职能部门工作人员,他们是医院各项政策的执行者和各种任务的具体操作者[1].     

医院人才工作思路

随着医疗体制改革的不断深入,许多医院已经越来越强烈地感受到来自医疗市场竞争的压力,医院的管理人士借鉴一些成功企业的经营理念,认真审视自己的经营策略和管理方式以探求发展空间,寻求在人力资源的管理方面取得突破。四川省广元市人民医院在此方面颇有一些经验值得借鉴。     

对医院图书馆员开展继续教育的构想

通过分析医院图书馆员继续教育存在的问题,提出对医院图书馆员开展继续教育的构想,包括继续教育的内容、方式以及应采取的措施。     

“学院型”三级医院对科研管理人员的能力需求

创建“医疗、教育、科研三位一体”的学院型医院,科研管理是至关重要的一个环节,科研管理人员的综合能力关系到医院的科研管理水平。针对目前医院科研管理人员存在的一些问题提出相应的建议和对策,以期让医院科研管理紧跟目前科研形势的发展,更好地服务于临床科研工作者,从而快速提升整个医院的科研实力。     

关于医院人事制度改革的思考

随着市场经济的发展,医院的人事管理制度和运行机制已经与社会发展不相适应,束缚了医院的生机与活力。面对激烈的社会变革和市场竞争,医院如何提高自身核心竞争力,深化人事制度改革就变得至关重要。本文总结了当前医院人事管理制度的主要症结,并指出医院必须进行人事制度改革,转变人事部门的工作职能,把“人才”作为“资源”来经营;针对医院的战略和内部情况进行人力资源规划,全面推行聘任制,竞争择优;必须完善选人用人制度,促进人才合理流动,建立充满生机与活力的用人机制。     

医院文化视角下的非编人员管理

近年来非编人员已成为公立医院建设发展的重要力量。医院可持续发展战略的重要手段是加强医院文化建设,但"编内"和"编外"两种用工制度造成编外人员对医院文化认同、传承等方面存在诸多特殊性,所以必须重视编外人员在医院文化建设中的地位和作用。反过来,文化认同、文化导向、文化激励等又是加强非编人员管理的重要手段。因此从文化的视角研究非编人员的管理有着其特殊和积极的意义。     

综合医院专职科研人员绩效管理模式分析

针对医院科研中存在科研人员主动性不够,绩效考核管理制度不完善等问题.在分析问题的基础上,提出科研管理绩效考核的方式:合理定位,科学运转；明确职责,量化考核.通过伦理化的绩效考核,科室建设和人才培养迈上了新台阶,科研活力不断增强.证明绩效考核一方面能促进人才发挥特长；另一方面有利于鼓励后进者积极进取,形成有序的竞争局面.     

在继续医学教育项目管理中体现以人为本

在继续医学教育项目的管理过程中要将以人为本的管理理念作为提高培训质量、改善教学效果的关键。该文针对项目申报、培训项目招生、课程设计、培训项目举办、总结等各个管理环节进行详细分析,阐述如何在继续医学教育项目管理中体现以人为本。     

适应军队人才需求深化继续教育改革

继续教育在军队人才培养中日益显现出巨大作用,目前已成为军队干部培养工作的重要组成部分。为了不断提高我军继续教育的质量,我们必须转变院校职能,提高教学层次;转换培训机制,提高管理水平;创新培训内容,提高教学起点;灵活培训形式,提高教学活力。     

浅谈人事档案信息化管理

目的分析人事档案管理中存在的问题,探讨应用信息化管理档案的优势。方法结合近年来在档案管理方面的实践,比较现行的档案管理方法与模式。结论人事档案信息化管理已势在必行。     

新医师职业性格调研及其继续教育

目的探讨医院文化熏陶下医师职业性格的成长，为加强培育医师职业人格及人文素质工作提供教育依据。方法采用著名人格量表卡特尔16PF量表，对完成3年新医师轮训前后的新医师分别进行测试比较，分析其心理人格内涵的变化。结果已完成3年新医师轮训的医师在兴奋性上高于一般人，而在怀疑性上低于一般人（P〈0．05）；对比新医师轮训前，已完成3年轮训的新医师在稳定性、有恒性上较之前有所降低、忧虑性上则高于以往（P〈0．05）；在乐群性上高于一般医师；在敏感性上仍高于优秀医师，在有恒性上低于优秀医师（P〈0．05）。结论新医师在职业性格表现上逐渐向一般医师和优秀医师靠拢，但在一些心理因素上与优秀医师还是有差距的。及时了解医师在从医生涯中其职业性格的成长规律，才能为进一步制定医院医师再培训计划提供依据和针对性的指导，并有利于医院提高卫生人力选聘及继续教育水平。     

医学学报编辑的继续教育

继续教育是医学学报可持续发展的保障,是提高编辑能力的有效途径。编辑除接受与编辑相关的知识外,重点加强医学知识的学习,以满足医学快速发展的需要。医学知识的学习以阅读医学期刊和参听专家学术讲座为主,期刊研究能力及编辑能力的提高则侧重参加学术交流和在实践中学习、锻炼。