新时代青年使命观探析

习近平立足于新时代,以马克思主义青年使命观思想与中国历代领袖对青年使命的论述为理论基础,洞察国内外新形势,深刻指出新时代青年要勇于承担政治使命、民族使命和世界使命,进一步丰富了青年使命观思想.深入学习新时代青年使命观对当代青年成长成才具有重要的理论指导意义.     

新时代教育发展的特点与使命

新时代我国教育的主要矛盾为人民日益增长的优质教育需要与教育供给不平衡不充分之间的矛盾。鉴于教育主要矛盾的变化，新时代我国教育的价值取向将由生存性教育向发展性教育转变，教育发展的动力仍由内外因共同驱动，教育发展的着力点为"均衡"与"充分"，教育发展的格局体现为全面性、全方位性和全人性等特点。新时代呼唤着我国加快全面实现教育现代化的步伐，办人民更加向往、更加满意的教育，发展本国教育特色，建设教育强国。     

基于新时代马克思主义劳动观指导下的劳动教育实践探究

进入新时代,党和国家持续推进劳动教育建设,逐渐形成了独具中国特色的新时代马克思主义劳动观。从挖掘新时代马克思主义劳动观的文化根基出发,分析了加强与改进劳动教育的现实意义,并进一步提出基于新时代马克思主义劳动观指导下的劳动教育发展路径：端正劳动态度,从思想上走好“认知关”;创新劳动理论,从思政课程上走好“建设关”;统筹劳动资源,从内外联动上走好“实践关”;优化劳动体系,从教育方式上走好“系统关”;完善劳动保障,从组织管理上走好“常态关”。     

论百色起义精神引领下新时代大学生的使命担当

新时代召唤百色起义精神继续引领新时代大学生为建设中国特色社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴梦的使命奋勇拼搏.明确新时代大学生的使命担当,首先对百色起义的历史进行回顾,深刻理解百色起义是党在土地革命时期一次伟大的革命实践以及百色起义精神带给新时代大学生理想信念上的坚定、行动上的自觉、政治上的担当等价值引领作用,进而认识到新时代大学生的使命担当构成主要包括:坚决拥护和捍卫党的领导;努力学习知识和发展技能,强化自身建设社会主义事业的能力;树立崇高的理想信念,肩负起实现中华民族伟大复兴的使命;立足于全人类视野,胸怀构建人类命运共同体的格局.     

死亡观教育:大学生思想教育的"软肋"

我国高校目前普遍存在死亡观教育缺乏的现象.我们在对大学生进行世界观、人生观教育的同时,应该加强大学生死亡观的教育.只有树立了正确的死亡观,大学生才能正确地理解和看待他们的生命,把有限的生命投入到无限的为社会服务中去.     

新时代大学生马克思主义信仰教育路径探究

大学生作为与新时代共同前行的青年学子,能否肩负起新时代赋予的使命,关键在于能否坚守科学的马克思主义信仰。进入新时代,中国特色社会主义的发展必然会促使更多大学生坚定马克思主义信仰,但当前大学生马克思主义信仰教育仍存在着许多问题,因此加强马克思主义信仰教育成为新时代下的必要课题。作为大学生马克思主义信仰教育的主阵地,高校应进一步巩固思想政治理论课教学的主渠道作用;利用校园环境加强宣传教育,加强信仰教育的制度保障;新时代大学生要积极开展自我教育,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。     

新时代大学生爱国主义教育模式探索

爱国主义教育是思想政治教育的核心,事关中华民族的伟大复兴,为国家强盛和民族振兴提供强大精神动力。新时代背景下,开展大学生爱国主义教育,需要从构建爱国主义教育思想体系、建立情感教育体系、完善爱国主义教育载体体系三个方面着手,构成“三位一体”的实践路径。     

新时代大学生党员理想信念教育研究

大学生党员作为大学生群体中的优秀代表,作为中国特色社会主义事业发展的中坚力量,其理想信念状况与国家事业发展密切相连。当前,大学生党员在各种因素的影响下,大部分党员理想信念状态主流是好的,但是也出现少部分党员理想信念不坚定甚至动摇现象,针对现状,帮助大学生党员在进行理想信念教育基础上明确总体目标、主要内容、具体方法,总体形成"一体三层五翼"的培养模式,培育大学生党员成为坚实的青春储备力量。     

新时代大学生幸福观教育的路径思考

幸福是人们终其一生的追求,而"对幸福的根本看法"构成了幸福观.新时代的中国社会正在发生深刻变革,社会主要矛盾的变化带来幸福观的历史性嬗变."人民幸福"是新时代幸福观的核心要义.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴始终是中国共产党人的初心和使命.当前大学生对幸福观的理解具有时代特征,对大学生幸福观教育进行科学指引,有利于大...     

新时代大学生马克思主义信仰教育的有效路径探究

加强大学生马克思主义信仰教育是培养承担中华民族复兴大任时代新人的必然要求,是维护我国国家意识形态安全的客观要求,是新时代大学生健康成长和发展的现实需要.当前,我国的大学生马克思主义信仰教育取得了一定的成效,但也存在一些亟待解决的问题,需要从夯实大学生马克思主义信仰教育的理论基础、提升大学生马克思主义信仰教育教师的能力素...     

共产党人的理论品格、重要使命及其新时代彰显

马克思恩格斯关于共产党人的思考是与无产阶级密切联系在一起的,将共产党人看做是无产阶级最鲜明、最先进的代表。其中,实事求是的科学态度是共产党人的政治品格,无私无畏的革命斗争精神是共产党人的精神动力,以科学的理论武装头脑是共产党人的实践诉求。站在无产阶级的立场,共产党人坚持为绝大多数人谋利益,将构建属于无产阶级的意识形态,建立一个没有剥削、没有压迫的共产主义新社会作为自己终身的使命追求。中国共产党人以"共产党人就是无产阶级的代表者"这一观点为遵循,以先锋模范的鲜明特质一如既往地赓续并发展着共产党人的重要品格和使命,使共产党人的理论品格和重要使命在新时代不断焕发出生机和活力,充分体现出中国共产党人的责任与担当以及对马克思主义理论学说的继承和发扬。     

浅析大学生生命观教育

大学生是国家与民族的希望和未来,大学生生命观教育不可忽视,引导大学生树立正确的生命观,实现人生价值,培养大学生成为适应社会发展的高素质人才至关重要。本文浅析目前大学生生命观缺失的主要表现,如部分学生缺乏对生命价值的认识,把具有创造性的生命看成是线性的动物水平的生命;大学校园中不时出现自杀或杀人的现象,这都体现了大学生缺乏对生命的尊重与敬畏;如今部分大学生缺乏对生命的反思,容易走极端,不能控制自己的行为。究其成因是多方面的,首先是家庭和社会忽视了对孩子进行生命观教育,其次是学校缺少完整的生命观教育体系,再者是我国生命观教育领域资源紧缺。针对大学生生命观教育现状及成因,本文提出了其解决途径及方法,即转变观念,加强家庭教育及引导;加强相关师资力量和课程建设;灵活开展形式多样的主题活动和实践教育。     

新时代青年大学生马克思主义信仰教育研究

新时代,以习近平同志为核心的党中央高度关注青年的成长成才,重视青年信仰教育,强调国家和民族的希望在于青年,青年必须有正确的人生追求与信仰。在党中央的高度重视下,青年大学生的信仰教育取得了一定成效,但也面临着内容、方式未能跟上时代发展、信仰教育环境复杂多变、高校重视不够等困境。同时,加强青年大学生的信仰教育对于维护我国意识形态安全、实现伟大复兴中国梦以及促进青年大学生健康成长成才具有重要的理论价值和时代意义。因此,需要从巩固马克思主义信仰教育的理论基础、改善信仰教育的环境,丰富信仰教育的载体、提升教育主体能力素养出发,全方面增强新时代青年大学生信仰教育有效性。     

新时代大学生就业问题探究

本文探讨了新时代大学生就业存在的问题,如诚信缺失,专业与职业认识不清,学校生活与职场衔接不畅,地域差异与眼高手低的问题;分析了学生就业的影响因素,如区域经济、地方人才需求、学生家庭情况、城乡差别、学历层次;提出了学生就业问题的解决办法,如当地政府就业服务政策,提升高校就业服务水平,充分运用数字互联网技术,建立健全学生实习与见习基地,加强立德树人理念与心理引导。     

加强新时代大学生“筑梦”担当精神路径探究

习近平总书记寄语新时代青年人以实现中华民族伟大复兴为历史使命,点亮新时代青年人心中筑梦的灯塔。新时代大学生作为青年群体的佼佼者,可通过多种路径厚植他们的担当精神：涵养大德作为培养担当自觉的精神引领,坚持知行统一作为培养担当精神的教育原则,拥有青春奋斗作为培养担当意志的实现方式,强化社会实践活动作为培养担当能力的有效载体,运用隐性思想政治教育作为培养担当精神的强化手段。     

浅论大学生生命观教育

人对生命的意识不是自发形成的,特别是当代大学生由于缺乏正确的、科学的生命观,导致他们不能正确理解生命存在的价值和意义,不知道怎样去实现生命的价值.因此,明确生命观的内容,在大学生中开展一定的以生命观为主要内容的教育,对于当代大学生的成长和发展,对于他们如何通过社会实践去实现生命的价值都具有十分重要的价值和意义.     

新时代青年的使命担当

中国特色社会主义进入新时代,时代赋予使命,使命呼唤担当.青年是国之未来,是民族复兴关键力量之所在.青年必须保持高度思想自觉,勇于担当使命.党和国家为青年发展提供了优良环境,当代青年要将爱国之情、强国之志、报国之行统一起来,厚其修养,壮其意志,砺其气节,在决胜全面小康、实现中国梦的伟大实践中放飞自己的青春梦想.