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共查询到2条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
合理运用现代教育技术促学生学习方式改变——信息技术与物理课程教学整合的有效尝试
黄冬明
《中外电器》
2011,(2):76-76
信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,与学科教学有着密切联系和继承性,同时它又是具有相对独立性牦点的新型教学结构类型。本文笔者就信息技术与物理课程教学整合促进学生学习方式改变谈一点体会。
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2.
浅谈现代教育技术的发展黼带来的影响
周骏
;占望宝
《中外电器》
2008,(5):83-84
教育技术是通过一定的教育、教学形式发挥作用的,因而,教育技术的发展与进步必将对教育和教学形式产生影响。以“教”为中心的传统的教学模式与素质教育的原则背道而驰,越来越不能适应科学技术和社会发展的需要。计算机文化、网络文化已逐渐成为一种基础文化,信息能力也日益成为现代社会中人们的一种基本生存能力。
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