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文中结合制冷饮水机温控主要部件NTC热敏电阻的温度特性,利用Multisim11建立了该NTC的仿真模型,并根据模型参数设计了饮水机的自动制冷控制电路,最后对温控电路进行了基于水温变化的电路参数扫描分析,仿真运行的结果达到了设计预期要求。 相似文献
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品质因数Q作为描述谐振电路性能的一项重要参数,直接影响谐振电路的通频带和选择性等指标,因此对品质因数进行研究有助于准确理解电路的谐振特性。Q值定义有多种不同的表述方法,也可以从不同的角度计算Q值。在此从研究Q的物理本质出发,分别就Q的能量定义、电路固有参数、复杂谐振电路端口等效和电路选频性能等方面综合剖析品质因数的不同计算方法,揭示了各种方法间的联系及电路的储能或频率选择特性。最后结合Multisim 11仿真软件对工程中常用的RL-C并联电路中功率、电压与电流等参量进行交流分析和参数扫描分析,通过实例计算与仿真验证了公式的正确性。 相似文献
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分析电力电子技术课程传统教学模式的缺陷.在NI Multisim11仿真软件的虚拟实验工作平台中,完成三相半波可控整流电路和正弦脉宽调制(SPWM)逆变电路的设计.运用M Multisim11仿真软件提供的虚拟仪器仪表以及傅里叶分析方法,对所设计的电路进行仿真测试和分析.这种计算机仿真设计与仿真实验同步进行的方法与传统... 相似文献
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在家电中常见的热敏电阻有两种:一种是PTC(positive temperature coefficient)热电阻,PTC是英文正温度系数的缩写,这种PTC电阻的阻值随着温度的升高而成比例增大;反之其阻值随温度降低成比例地减小。另一种是NTC(negative temperature coefficient)的热电阻,NTC是英文负温度系数的缩写, 相似文献
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Multisim是一种电子电路计算机仿真软件,本文叙述了Multisim虚拟仿真、分析方法并以正弦波振荡器为例说明如何使用Multisim对其进行仿真分析。 相似文献
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主要分析了QuartusⅡ的特点和虚拟仿真软件的优越性,以交通灯控制系统为例,介绍了在虚拟仿真软件Mul-tisim平台上使用VHDL硬件描述语言进行程序编写、电路建模和仿真的方法。仿真实验证明了该方法的有效性。 相似文献
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Multisim作为一种强大的电子电路仿真软件,同样可以应用于《电路》的教学过程中。当它进入理论教学的课堂以后,学生的学习积极性明显增加,教学效果明显提升。本文通过两个仿真案例展现Multisim仿真在电路教学中的应用,希望此仿真软件能得到更大的推广应用,《电路》教学能得到进一步改革。 相似文献
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介绍了以Multisim仿真软件为平台设计移位寄存器型彩灯控制电路,对电路的设计原理、构成方法做了详细的介绍,使用虚拟仪器、虚拟元件完成单元电路及总体电路系统的设计与仿真。所述方法的创新点是电路的Multisim仿真与硬件设计互补,将电子电路的硬件设计方式向多元化方式转移,利于培养知识综合、知识应用、知识迁移的能力,提高了电路设计效率。 相似文献
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针对解决西勒振荡器传统讲授理论性较强,缺乏直观性,教学效果不理想的目的,采用了引入电路仿真软件Multisim进行设计、分析的方法 ,通过电路频率特性、反馈特性、负载特性、频率稳定度试验仿真,得出振荡频率为404.978 k Hz、峰峰值为8.00 V的西勒振荡器电路设计满足要求,仿真结果与理论分析基本一致。虚拟软件与传统讲授结合,加深了学生对高频电子线路理解和记忆,提高了学习效率。 相似文献
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基于Multisim电子仿真软件的电路设计与研究 总被引:2,自引:1,他引:2
应用仿真系统对电子技术方面进行测量和验证,可以改革传统设计模式,提高实验效率,启发和拓宽开发者的思路。在此通过介绍Multisim软件的功能、特点,并结合电子电路实例叙述其设计、仿真与分析的具体运用。通过分析证明其有利于创新课程教学内容与标准,有利于充分激发和培养学生自主学习能力及学习的乐趣,同时也说明Multisim是一种功能强大的电子电路仿真软件。 相似文献
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在数字电路的教学中,集成计数器是一个重点无疑也是一个教学难点.本文以典型的74LS161N同步四位二进制计数器为例,用Multisim12软件对其进行功能仿真,并运用反馈清零法和反馈置数法设计十进制计数器,用同步和异步级联设计六十进制计数器来讲述任意进制计数器的设计方法,该设计方法灵活直观,可以非常直观的将电路和输出状态展现在屏幕上.通过该方法的学习,可加深学生对计数器的理解,提高学生的电路设计和实践动手能力. 相似文献
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基于Multisim 10的晶闸管调光电路的设计与仿真分析 总被引:3,自引:1,他引:2
晶闸管调光电路是模拟电路的课程教学和中级维修电工电子技术实训教学中的一个重点和难点内容。在教学中应用Multisim 10仿真软件,研究控制角对输出电压的影响,仿真结果与理论分析计算一致。计算机仿真辅助教学可以使课堂教学更形象、更直观,使复杂深奥的知识简单化,从而加深学生对理论知识的理解,提高教学效率,取得很好的教学效果。 相似文献