农村留守儿童心理问题的现状与策略研究——以湖北省襄樊市为例

近年来,随着襄樊大量的农民进城务工,留守儿童的数量也不断上升,这些孩子由于长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,产生了各种心理问题,如性格柔弱、孤独、自闭、叛逆等一系列心理问题。这些心理问题不仅影响着孩子的健康成长,影响着家庭和睦,严重的还会对社会产生一定危害,因此对留守儿童的心理问题进行研究,分析儿童心理问题产生的原因,并给予一定的解决方案,对孩子健康心理的培养、健全人格的塑造有着十分重要的意义。     

农村"留守儿童"心理问题探析

随着我国改革开放的进一步深化,农村外出务工人员的流动规模不断扩大,在广大的农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体：农村“留守儿童”。由于远离父母而缺乏家庭教育和亲情教育,农村“留守儿童”容易出现情绪、交往和人格上的心理问题。这是我们和谐社会建设中一个非常紧迫而亟待解决的问题,值得全社会的共同关注,家庭、学校和社会应重视和加强对“留守儿童”的心理教育,确保农村“留守儿童”的心理得到健康发展。     

我国留守儿童的现状浅析

我国随着改革开放和经济的快速发展,农村中出现的“留守未成年学生”（也有称“留守孩”）的问题日益突出。本文从留守孩目前的现状以及问题的原因出发,得出了解决留守孩问题的具体措施。     

农村留守儿童成长中的心理问题及应对方式

"留守儿童"心理问题主要包括焦虑、情绪不稳定、人格缺陷等方面.留守儿童心理问题产生的原因是多方面的,主要有家庭、学校和社会三个方面的原因.因此,留守儿童心理问题应对方式的建构应从家庭、学校、社会三个方面着手.     

农村留守儿童心理问题的原因及对策

随着我国城市化进程的加剧和城乡二元经济结构的逐步形成,越来越多的农村剩余劳动力迫于生计涌入城市,在广大农村也随之产生了一个庞大而特殊的未成年群体——留守儿童。由于缺乏有效监管和情感关怀,留守儿童的问题特别是他们的心理问题日益显现。本文拟从留守儿童家庭教育的缺位、学校管理的疏忽和社会支持的欠缺等方面对留守儿童心理问题进行分析,并以马斯洛需要层次理论为视角提出一些对策。     

广州市城乡结合部现状调查与分析

在对广州市城乡结合部调查的基础上，研究分析了广州市城乡结合部存在的问题以及产生这些问题的社会经济根源，提出消除城乡二元壁垒，实施城乡一体化战略，实现城乡经济的共同繁荣，促进城市的可持续发展。     

城乡结合部消防安全现状及对策

随着城市化进程的加快，城市不断向外围扩展，附近的农村地区逐渐成为城市的过渡区域，即城乡结合部。在城乡结合部这个边缘区，房屋价格便宜、管理不完善，聚集了许多的外来务工人员。他们给这一地区的经济发展带来活力，但也增添了不少社会问题，比如治安管理、消防安全、计划生育等。本文主要探讨城乡结合部的消防安全问题，并根据目前的现状给出一定的治理措施。     

谈留守儿童的心理问题

近几年来，作为一名农村中学的班主任，我觉得最让我束手无策的就是留守儿童的教育与管理。通过几年的教育管理实践，班主任只要把留守儿的病因认准了，对症开方，没有教育不好的学生。我发现留守儿童普遍都是心理上有问题，主要有如下几种：     

中国农村留守儿童的心理健康：现状、影响因素及干预策略

 儿童青少年的心理健康工作是“健康中国”建设的重要内容,农村留守儿童的心理健康状况尤其值得关注。回顾了农村留守儿童的心理健康状况及其影响因素研究进展,梳理了改善留守儿童心理健康状况的干预研究成果。证据显示,以往学者围绕留守儿童的心理健康积累了大量理论及实证工作,但仍留有不少空白。未来研究应尽可能统一对留守儿童的定义、纳入标准化的心理健康评估工具、开展追踪研究、开发与中国农村文化及实际相匹配的干预方案等,并加强不同学科之间的合作。     

皖西农村留守儿童留守现状调查及教育对策探讨

农村留守儿童问题是我国工业化、城市化进程中特有的社会现象,是城乡二元社会结构的衍生物,现已成为严重的社会问题。通过对皖西农村留守儿童留守现状的实际调查,实证分析了皖西农村留守儿童的教育现状,剖析了留守儿童问题的四大成因,最后对农村留守儿童教育问题提出了具体的对策建议。     

城乡结合部和谐社区规划设计研究

本文分析了构建城乡结合部和谐社区特征,在此基础上对城乡结合部社区建设和城乡结合部城中村改造进行了研究。并针对性的对城乡结合部的生态建设提出了相关措施建议,对城乡结合部未来发展以及当前已经存在的城中村问题都具有指导意义。     

杭州市城乡结合部体育公共服务现状特征研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等对杭州市城乡结合部体育公共服务状况及公众满意度进行调查分析,结果表明：杭州市城乡结合部社区体育公共服务还处于较低水平;不同类型社区间体育公共服务呈现出非均衡发展特征,撤村建居社区体育公共服务水平具有明显优势;目前杭州市城乡结合部社区体育公共服务的供给未能达到公众的需求．根据调查结果提出发展城乡结合部体育公共服务的参考建议．     

徐州市农村留守儿童与非留守儿童的比较研究

目的:通过对徐州市农村留守儿童与非留守儿童的心理健康状况、奖惩等方面进行比较,为留守儿童的教育提供参考依据。方法:采用随机分层整群抽样对江苏省徐州市农村地区6所小学2307名儿童进行问卷调查。结果:留守儿童与非留守儿童在对人焦虑、孤独倾向、身体症状、恐怖倾向及总焦虑倾向方面比较有统计学意义;留守儿童获得的奖励偏少,受到的处罚偏多;留守儿童以留守儿童为玩伴的居多;留守儿童长大后的工作是打工赚钱的比例高于非留守儿童,二者比较差异有统计学意义。结论:农村留守儿童心理健康状况、行为问题等方面的问题严重,必须引起足够的重视。     

城乡结合部土地利用探讨

城乡结合部是土地利用最活跃、最复杂的区域，其合理利用对于社会、经济和生态环境的可持续发展具有举足轻重的意义。本文从分析城乡结合部土地利用的独特性和利用现状入手，提出了解决城乡结合部土地利用存在问题的基本对策。     

城乡结合部的土地增值研究

分析城乡结合部土地价格特点及城乡结合部土地增值机理，在此基础上以元氏县城乡结合部为例，进行土地增值规律的研究。     

泉州市城乡结合部土地利用模式研究

在分析泉州市城乡结合部土地利用现状的基础上,提出了泉州市城乡结合部土地利用模式为“多核组团圈层式结构”,各圈层又由土地利用功能相近的几个乡镇组团而成,并将其空间布局划分为近郊带、中郊带和远郊带。     

城乡结合部交通规划研究

该文从论述城乡结合部的涵义和功能特点入手,主要分析了城乡结合部的交通性质和道路功能、路网布局、停车等一些交通问题,并详细分析了城乡结合部交通规划的重点,包括:合理规划道路布局、大力发展公共交通、解决换乘问题以及规划与管理并重等.     

“城乡结合部”的城市化

城区里的花乡现在被称为＂城乡结合部＂,随着北京＂城南行动＂的推进,＂花乡＂这个称谓将可能被＂花城＂替代。但是,城乡体制分割的阻力在这里清晰可见。     

农村留守儿童现状调查分析及对策研究

为深入了解农村留守儿童的家庭及生活状况,受教育情况,身心发展和健康状况,宁县第五中学组织有关行政人员、年级组长和班主任,通过了解学生,深入乡村走访调研,进行问卷调查,组织座谈会等,对留守儿童进行了全面的了解。     

农村留守儿童教育现状分析

农村"留守儿童"是我国近些年来因社会经济的发展,越来越多的农村父母因外出打工,无法履行父母教育监护权而出现的社会现象,本文分析了当前"留守儿童"教育的现状及其产生的原因,并对解决这一社会问题做了积极有益的探讨。