瑞士酒店管理学院

瑞士酒店管理学院是瑞士规模最大的酒店管理学院之一，坐落于日内瓦湖畔、被誉为“瑞士明珠”的旅游城市蒙特勒市。作为全球一流的酒店管理学院，瑞士酒店管理学院有以下三个优势特色。     

瑞士综合中学的办学模式、特点及对我国的启示

瑞士综合中学在扩大共同性教育的同时，更注重每个学生的个性差异、学习能力和兴趣。本文就瑞士综合中学的办学模式及特点作了初步的介绍，对我国综合中学的发展有一定的启示。     

瑞士高等职业院校应用型人才培养的特点及其启示

瑞士高等职业院校应用型人才培养的主要特点:有明确的培养目标和服务方向,把实践性教学作为教学计划的重要内容和培训工程师的主要手段,学校与工业界开展了广泛的联系与合作,重视对学生进行非技术教育等.其对我国的启示:加强实践性教学基地建设,支持教师特别是青年教师去企业参加生产活动,定期召开厂方有关人员与本校教师的座谈会,鼓励企业集团与高职院校开展课题合作研究等.     

瑞士酒店管理人才培养的模式及启示

瑞士的酒店管理享誉世界,其人才培养的模式极具实践性,我国的酒店业正处在蓬勃发展中,急需从事酒店业的各类综合技能具备的人员,通过学习瑞士酒店管理人才培养的先进经验,能加快开启我国酒店管理人才培养的新模式,加强职业化教育,为酒店业培养更多专业度高、综合能力强和素质高的专业人才。     

创新与提升之路——瑞士高等职业教育发展的启示

本文介绍了瑞士高等职业教育发展对作者的启示。     

瑞士高等职业教育的成功经验及其对我国的启示

瑞士高等职业教育在多年的发展历程中取得了举世瞩目的成功经验,具有鲜明的特色,表现在其社会地位、人才培养模式、课程设置、职业发展等多方面,对我国的高职教育体系的构建、人才培养模式、校企合作等方面具有一定的借鉴作用.     

高等职业教育:来自瑞士的创新与启示

多年来在国际竞争力总排名中始终居于全球榜首的瑞士,其优异的创新能力得益于瑞士对职业教育的极大重视。面对21世纪经济全球化带来的挑战与机遇,瑞士于2004年1月1日实施新的联邦职业教育法,明确提出了一个全新的高等职业教育概念,首次将普通高等教育之外的职业教育置于一个统一的体系之下,使高等职业教育,即第三阶段教育B类教育,与大学和专业大学(高等专业学院),即第三阶段教育A类教育并列,构成新的瑞士高等教育体系,从而使得职业教育的价值认定可以与高等教育相比照。学习和借鉴瑞士的这一经验,根据中国国情,实现中职与高职的衔接和沟通,并在中等职业教育之上,于第三阶段教育B类层次建构高等职业教育,将为中国职业教育的发展,拓展一个更为广阔的空间。     

职业能力引领下的瑞士高职教育发展的特色、经验与启示

以职业教育著称于世的瑞士,其高等职业教育体系十分完备,并且在多年发展中形成了鲜明的特色,积累了丰富的经验,构建了其以职业技能为先导的职业教育发展模式.借鉴瑞士高等职业教育发展的先进经验,学习其成功的管理方法和特色的办校理念,对我国职业院校的健康有序发展具有重要意义.     

瑞士教育概况

本文简要介绍瑞士各级各类教育概况,指出瑞士教育中较为突出的特征:灵活多样的办学形式;重视早期教育、普及教育和职业教育;大量教育经费投入,等等。     

瑞士的高等职业教育

瑞士是中欧一个仅有700万人口的小国,职业教育不仅是该国的传统,而且在世界上也堪称一流,其高等职业教育也十分发达,不少做法可对当前发展我国的高等职业教育提供有益的借鉴。与我国当前的高等职业教育有所不同,瑞士的高等职业教育与普通高等教育虽也分属两个不同的系列,但瑞士的普通高等教育仅由传统的普通高等院校负责,高等职业教育则由专门的高等专科学校负责。根据各州与联邦达成的协议,这些专门的高等专科学校有以下几个特点：①按大学的水平进行教学;②学习期限至少三年,有的四年;③其文凭受保护,各州相互承认;④三重使…     

The rise of work-based academic education in Austria,Germany and Switzerland

Austria, Germany and Switzerland are renowned for their extensive systems of collective vocational skill formation, which, however, have developed largely in separation from higher education. This divide has become increasingly contested as a result of a variety of socioeconomic factors that have led to an increasing demand for higher level skills. Do the three countries deal with these challenges in similar ways? The comparative analysis is based on process tracing from the 1960s to 2013 and builds on historical institutionalism as well as several dozen expert interviews with key stakeholders. A key finding is that all three countries have developed hybrid forms of work-based academic education that combine elements of vocational training and higher education. However, in Austria and Switzerland, these hybrids have been integrated into the traditional model of collective governance, whereas the German case signifies a departure from this model.     

浅谈高职酒店管理专业实习的教育与管理

一年的实习时间,枯燥的实习内容,繁重的实习工作和严苛的实习规章让学生在酒店的实习过程中出现许多在学校不能出现的问题.本文根据实习过程中遇到的问题,提出对酒店管理专业实习的教育与管理的想法.     

试论数学素质教育的特征

对数学素质教育的四个基本特征：注重社会实践、培养科学精神、发展创造潜能、加强情感体验进行了剖析，认为社会实践活动应对学习对象赋予社会性与现实性，并将社会认知过程与对社会探求过程联系起来；培养科学精神需在学习中渗透科学意识，科学技术；发展创造潜能应使学生有心理安全感，有表达自由和目标；加强深感体验应关注学生学习积极性和兴趣．     

大系统教育观特征刍议

本文在自身办学实践的基础上，提出了大系统教育的办学观，并结合本院的办学经验对其显著特征进行了探讨，希望能对职校办学有所启发与借鉴。     

介绍荷兰职业教育课程安排的特点

本次出国主要考察了欧洲一些国家在职业教育人才培养模式方面的具体运作情况 ,荷兰万豪职业技术学院课程安排方面的作法给我留下了深刻印象。荷兰的高等职业教育 (高中后 ) ,以四年制为主 ,从专业设置上 ,它都紧紧围绕职业活动之所需 ,比如 ,它的产业管理与电子商务专业 ,培养目标为 :1.产业管理的方式及内容 2 .电子商务在产业管理方面的应用。其产业管理的方式及内容 ,落脚到商务管理与商务管理的改进 ,通过商务管理的改进引进电子商务的应用。该专业培养的人才就业范围极广 ,适用于后勤、市场管理 ;生产制造信息技术管理 ;工程管理咨询 ;…     

英国劳工教育的历史特征

对于作为普通民众的劳工来说,教育是其获得发展的社会保障。英国劳工教育在劳工运动及劳工发展中也确实起到了相当大的社会作用。回顾历史,我们发现,英国劳工教育有着一些很明显的特征,如民间力量的积极参与、与政治密切相连、有着浓郁的人文性等。     

瑞士的第一块手表

走进表店,琳琅满目的各式手表令人目不暇接.在这些五光十色的手表之中,最精美、最负盛名的要数瑞士表了,因此很多人以为手表发源于瑞士.那么,这个看法到底对不对呢?     

瑞士的第一块手表

走进表店，琳琅满目的各式手表令人目不暇接。在这些五光十色的手表之中，最精美、最负盛名的要数瑞士表了，因此很多人以为手表发源于瑞士。那么，这个看法到底对不对呢？     

基于顾客需求的经济型酒店网站功能版块评价研究

在网络营销越来越成熟的当今,经济型酒店也不断通过完善网站建设等方式来进行管理。通过文献分析和问卷调研法,把经济型酒店网站模块分为基础层、功能层和核心层,设计基于顾客感知的调研问卷,并根据顾客需求分析现有经济型酒店网站建设的现状。研究表明：酒店网站基础层基本符合顾客的需求;从主体层来看,集体娱乐、商务会议和特别推荐建设低于顾客需求;核心层显示,经济型酒店非常重视构建健全的客户关系管理功能。