金工实习对大学生综合素质培养的作用

金工实习是高等工科院校重要的实践性教学环节之一,它是加强大学生实践能力素质培养和提高的重要组成部分.如何提高金工实习教学质量,培养一大批高素质的人才,是广大从事金工教学工作者长期探索的课题.为此就金工实习在人才素质培养中的作用作了进一步探索.     

液压传动教学中加强学生能力的培养

液压与气动传动课程是机械类各专业的一门专业基础课.通过讨论式课堂教学和多媒体辅助教学、改革实验教学和课程设计、开展专题讲座、改革考评方式等教学手段,加强学生能力的培养,以适应新时期对机械类人才的需求.     

机械零部件的虚拟仿真与学生实践能力的培养

大学生实践能力的培养日益受到人们重视.机械制图是面向大学生的一门实践性很强的课程.零部件测绘是制图教学中其重要的实践性环节.学生在零部件测绘与装配图绘制过程中,通过运用CAD软件,创建零件的三维模型,再创建部件的装配模型,并在此基础上模拟仿真部件的运动,检验装配的正确性,这将极大地提高了学生的实践能力和对所学知识的综合应用能力.     

电工教学中的"替代"法课堂实验

电工是一门以实验为基础的学科.实验教学适合于技工学生的认知特点,新奇的演示能激发学生学习兴趣,明了的现象有~-rq'生时知识点的理解和掌握.探索性实验有利于学生创造性思维和能力的培养.     

谈金工实习对大学生综合能力的培养

金工实习是高等工科院校重要的实践性教学环节,是加强当代大学生实践能力培养和提高的重要组成部分.如何提高金工实习教学质量,培养大学生综合能力,是广大从事金工教学工作者长期探索的课题.主要从丰富金工实习内容、加强师资队伍建设、改善教学方法三方面加以论述.     

工程图学与金工实习结合的新全程教育体系研究

介绍了工程图学与金工实习结合的教学新体系研究和实践,提出了图学教学的新思路,强调了图学教学中实践、创新的重要作用,将图学知识的学习和图学实践相结合,着重对学生的综合素质、工程意识和创新能力的培养,在教学中通过教学对比的方式对新课程体系进行检验,取得了初步成效.