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1.
《中国电力教育》2010,(8):F0003-F0003
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊,周内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”、“学生管理工作”、“学校工作交流”、“校园文化建设”、“研究生教育”、“基础教育研究”、“高职高专教育”、“比较教育研究”、“外语教学研究”、“企业人力资源”、“企业经营管理”等栏目,有关要求如下: 相似文献
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《中国电力教育》2010,(1):F0003-F0003
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊,国内统一刊号CNI1-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”、“学生管理工作”、“学校工作交流”、“校园文化建设”、“研究生教育”、“基础教育研究”、“高职高专教育”、“比较教育研究”、“外语教学研究”、“企业人力资源”、“企业经营管理”等栏目,有关要求如下: 相似文献
3.
《电力电容器与无功补偿》2009,30(2):I0001-I0001
《电力电容器与无功补偿》是电力电容器行业唯一在全国公开发行的专业技术性刊物,双月刊,双月末出版。本刊设有栏目“综述”、“无功补偿与滤波”、“静补与串补”、“设计与研究”、“集合式电容器专题”、“制造技术”、“试验研究”、“介质应用研究”、“运行维护与故障分析”、“技术标准”“学习之友”、“动态交流”、“专利信息”、“文摘信息”等。 相似文献
4.
《中国电力教育》2010,(9):F0003-F0003
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊,国内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”、“学生管理工作”、“学校工作交流”、“校园文化建设”、“研究生教育”、“基础教育研究”、“高职高专教育”、“比较教育研究”、“外语教学研究”、“企业人力资源”、“企业经营管理”等栏目,有关要求如下: 相似文献
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7.
《中国电力教育》2009,(7):F0003-F0003
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊,国内统一刊号CN11—3776/G4,国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志(学术理论)设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”、“学生管理工作”、“学校工作交流”、“校园文化建设”、“研究生教育”、“学校体育工作”、“中小学教育”、“比较教育研究”、“外语教学研究”、“企业人力资源”、“企业经营管理”等栏目. 相似文献
8.
《中国电力教育》2010,(4):F0003-F0003
《中国电力教育》是南巾周电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊,周内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”、“学生管理工作”、“学校工作交流”、“校同文化建设”、“研究生教育”、“基础教育研究”、“高职高专教育”、“比较教育研究”、“外语教学研究”、“企业人力资源”、“企业经营管理”等栏目,有关要求如下: 相似文献
9.
《中国电力教育》2009,(3):F0003-F0003
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊,国内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志(学术理论)设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”,“学生管理工作”、“学校工作交流”,“校园文化建设”、“研究生教育”、“学校体育工作”、“中小学教育”、“比较教育研究”、“外语教学研究”、“企业人力资源”、“企业经营管理”等栏目,有关要求如下。 相似文献
10.
6月26日是农历五月廿九,也是瑶族人民传统的重要节日“祝著节”。“祝著节”也称“达努节”、“祖娘节”或“瑶年”,是瑶族人民隆重的传统节日之一,表达瑶胞“不要忘记母亲恩情”的传统理念。在这一天里,瑶族同胞们穿上节日盛装,家家户户杀猪宰羊,宴请宾客,同时还举行“祭祀”、“笑酒”、“对歌”、“打铜鼓”、“斗鸟”、“斗鸡”、“赛陀螺”、“射弩”等活动。这么重要的节日,自然少不了供电员工保供电的身影。 相似文献