把Blog在教师专业发展中的应用引向深入

本期对话我们继续Blog与教师专业发展的话题，深入探讨如何将Blog在教师专业发展中的应用引向深入。     

数字微格教室在教师专业发展中的应用

近年来，随着“校校通”工程、区域教育现代化验收、高位均衡发展示范区创建等一系列项目的实施，校园网、多媒体班班通、电子白板等信息化设施设备在中小学校已逐渐普及，很好地促进了信息技术与教育管理、学科教学的整合，为优质教育的实施开辟了门词的前景。为更好地促进信息技术在提升教师专业发展水平中的作用，近年来我市不少学校将目光瞄准了“数字微格教室”的装备和应用，并进行了相应的实践和探索，取得了较为明显的成效。     

探索Blog在教育中的应用

我们是这样一群追逐在技术后面的教育者,一直在探索信息技术在教育中的应用,寻找各种技术手段在教育中的角色和地位,同时也不断地从教育的角度来审视和选择着各种技术手段,而Blog就属其一.     

探索Blog在教育中的应用

我们是这样一群追逐在技术后面的教育者，一直在探索信息技术在教育中的应用，寻找各种技术手段在教育中的角色和地位，同时也不断地从教育的角度来审视和选择着各种技术手段，而Blog就属其一。     

Blog在高等职业教育中的应用

Blog作为个性化的个人知识管理系统,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学中。特别是在高等职业教育中,Blog更易被广泛的应用于教育教学的各个方面。该文针对Blog的特点和高等职业教育的特点,就Blog在高等职业教育中的应用作了较为全面的阐述,列举了相应的实施措施并提出了存在的几个问题。     

Blog在电子商务中的应用研究

Blog是近些年来发展很迅速的一种新的基于Web的信息交流技术.电子商务自诞生以来就与计算机技术紧密相连,电子商务系统是通过互联网完成的商务交易系统.通过对Blog及其相关技术和电子商务的特点的分析研究,提出了在电子商务系统的销售环节中应用Blog的新思路、技术可行性分析,以及实现企业Blog的方法.在企业的电子商务系统中应用Blog,能够提升企业的知名度、减少企业的经营风险、提高企业的知识管理能力和企业信息的数据挖掘的有效性.     

Blog在教育教学中的应用初探

随着信息技术在教育中的运用不断深入和发展,越来越多的网络技术在教学中得到了应用,Blog作为一种新型的网络媒体工具,在受到全世界热捧的同时,因其独特的技术特点和充分的功能迎合了网络时代教学的需求,使其在教育教学中的应用成为关注的焦点,有着广阔的教育教学应用前景.     

浅议Blog在教育教学中的应用

Blog是一种表达个人思想和网络链接、内容按时间顺序排列、并且不断更新的出版形式,它已经发展成为一种新的网络应用模式,并应用于各个行业.本文介绍了Blog在教育教学中的具体应用方法,同时也分析了Blog在教学中的优越性和局限性.     

论Blog在计算机网络教学中的应用

Blog是一种新型的网络交通工具,近年来越来越受到教育工作者的青睐。Blog是现代信息化技术的一种应用工具,在教学上可以利用Blog对教育进行信息化管理和知识化管理,信息化时代的进步促进了Blog教学的发展,不仅可以提高学生的学习兴趣还可提高学生计算机网络技术,打破了传统的计算机教学模式,促使了网络教学的革新与应用。本文将从Blog在计算机网络教学中的应用进行探讨,从而说明博客在网络教学中的发展模式。     

Blog促进教师专业发展的"形"与"神"

2004年,苏州市教育局与上海师范大学教育技术系合作组织了信息化教育研究型教师培训班,黎加厚教授和他的研究生把互动培训方式引入培训,并把Blog这一社会性软件作为这次培训的信息化平台,激发了苏州教师主体意识的觉醒.受训学员普遍反映,培训是授之以渔,而不是授之以鱼.现在,苏州市信息化研究型教师培训已经在全国产生了一定的影响.     

Blog在教育教学中的应用初探

随着信息技术在教育中的运用不断深入和发展,越来越多的网络技术在教学中得到了应用,Blog作为一种新型的网络媒体工具,在受到全世界热捧的同时,因其独特的技术特点和充分的功能     

Blog在现代教育教学中的应用

Blogger(博客者)将工作、生活和学习融为一体,通过Blog(博客)将日常的思想精华及时记录并发布,萃取并链接自己认为有价值、相关联、有意思的信息与资源,使更多的知识工作者能够零距离、零壁垒地汲取这些知识和思想.Blog作为学习的资源与学习的过程,有一些特有的作用.     

Blog在教育教学中的应用探究

Blog作为网络时代信息化下的产物,它记录了人们的思想历程,同时,它也为人们提供了一个个性化的交流空间.本文从Blog的显著特点出发研究Blog在教育教学中的作用,提出Blog在师一师交流、师一学交流、学一学交流中的应用价值,为更好地巩固教学,提高师生素质提供理论依据.     

Blog在现代教育教学中的应用

Blogger（博客者）将工作、生活和学习融为一体，通过Blog（博客）将日常的思想精华及时记录并发布，萃取并链接自己认为有价值、相关联、有意思的信息与资源，使更多的知识工作者能够零距离、零壁垒地汲取这些知识和思想。Blog作为学习的资源与学习的过程，有一些特有的作用。     

Blog在教学中的应用与思考

首先介绍什么是博客,然后阐述博客在教育技术中的应用和如何构建自己的教育博客,最后对博客应用于教学的一些问题进行了讨论。     

Blog促进教师专业发展的“形”与“神”

2004年，苏州市教育局与上海师范大学教育技术系合作组织了信息化教育研究型教师培训班，黎加厚教授和他的研究生把互动培训方式引入培训，并把Blog这一社会性软件作为这次培训的信息化平台，激发了苏州教师主体意识的觉醒。受训学员普遍反映，培训是授之以渔，而不是授之以鱼。现在，苏州市信息化研究型教师培训已经在全国产生了一定的影响。     

网络教研在教师专业发展中的作用

反思性教学方法与网络教学模式为中国的教育事业提供了新的发展契机。近年来,计算机网络在教学和教研中的应用越来越广泛。广大一线教师积极创造条件,吸收教育专家和学者的专业知识;在网络教研中不断改进和更新教育观念,提高教学能力,推广教学方法,促进教育事业的发展,努力实现教育价值。     

教育博客在教师专业发展中的作用

对"教育博客"和"教师专业发展"的界定 关于"教育博客" 首先,在博客的内容方面应该是主要与"教育"相关的.这里的主要内容可以是教师自己的课堂教学设计和各种课件;可以是自己的教育教学随笔、论文,以及教育教学中的困惑等;也可以是其他优秀教师的课堂实录、有价值的教育教学研究成果的转载等.     

教育博客在教师专业发展中的作用

对“教育博客”和“教师专业发展”的界定 关于“教育博客” 首先，在博客的内容方面应该是主要与“教育”相关的。这里的主要内容可以是教师自己的课堂教学设计和各种课件；可以是自己的教育教学随笔、论文，以及教育教学中的困惑等；也可以是其他优秀教师的课堂实录、有价值的教育教学研究成果的转载等。当然，为了使博客更加丰富多彩，促进教师专业发展的博客内容也可以适当抒写教师情怀，叙写教师的日常典型生活。但是需要强调的是，与教师专业发展关系密切的博客内容决不提倡以叙写生活和抒发感情为主，更不是教师发牢骚、相互扯皮的灌水区。     

Blog在计算机基础教学中的应用初探

Blog作为一种新兴的学习资源和学习工具，在教育领域已经有了比较多的应用．将其应用于计算机基础教育就是其中之一。利用其特性进行信息交流和教学研究．这将使Blog成为计算机基础教育的一个高效平台。